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Viernes, 13 de mayo de 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Elvira del Carmen Moreno. Se ha producido un error en este gadget. Ana Mollo, Carina Gatto, Carina Lazo, Carmen Moreno, Inés Díaz y Patricia Barani. Plantilla Simple. Imágenes de plantillas de gaffera. Con la tecnología de Blogger.

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Grupo de Estudio de la Licenciatura: Cómo influyen las TICS en el aula en personas con discapacidad visual - Carina Gatto

http://grupodeestudiolicenteceducactiva.blogspot.com/2011/05/como-influyen-las-tics-en-el-aula-en.html

Miércoles, 4 de mayo de 2011. Cómo influyen las TICS en el aula en personas con discapacidad visual - Carina Gatto. Cómo influyen las TICS en el aula en personas con discapacidad visual: jóvenes y adultos? La existencia del correo electrónico, las listas de distribución los foros y el sistema de chat, constituyen una sumatoria para que los usuarios de computadoras puedan desarrollarse profesional y laboralmente, así como también en el ámbito educativo y recreativo aportando con recursos y capacitación a ...

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Grupo de Estudio de la Licenciatura: abril 2011

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Grupo de Estudio de la Licenciatura: mayo 2011

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Viernes, 20 de mayo de 2011. 8220;Cómo comenzar a superar el tecnologicismo en las instituciones y las aulas”. Por Carina Luján Lazo.-. Cuando nos planteamos el tema a trabajar para la presente asignatura, “. Cómo comenzar a superar el tecnologicismo en las instituciones y las aulas”, nos encontramos frente a innegables realidades:. 1- que las escuelas tienden a escolarizar todas aquellas herramientas que ingresan al sistema, y. Y uno de los cambios de paradigma más relevante que la formación docente nec...

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Grupo de Estudio de la Licenciatura: junio 2011

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Sábado, 11 de junio de 2011. La escuela: institución que debería ser el motor de la dinámica y el devenir social, está quedando fuera del sistema que la digitalización propone. La mayoría de los docentes no ha encontrado respuestas al problema de cómo incorporar las nuevas tecnologías a su práctica diaria, abrumados por la aparente problemática que éstas pueden generar en su proceso de enseñanza- aprendizaje. El QUÉ está relacionado al concepto de alfabetización, que adquiere un nuevo significado; esto s...

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Grupo de Estudio Da Vinci. Domingo, 20 de noviembre de 2016. SOCIALISMO DEL SIGLO XXI CONSOLIDACION Y DECLIVE DEL PROCESO EN VENEZUELA. Por: Otto Gerardo Salazar Pérez. La declaración de Chávez, aun cuarenta y seis años después de la revolución cubana, sin duda, prendía las alarmas. Para Bush, Chávez “era parte de un eje del mal junto a Cuba” (Ansaldi, W: pág. 589). 191;Se trataba del mismo que arrastraba con dificultad la isla ahora que la Unión Soviética había desaparecido? Chávez, se había proyectado ...

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Grupo de Estudio Dintilhac. Lunes, 20 de abril de 2009. Especialistas en lograr tu ingreso. EN EL GRUPO DE ESTUDIO DINTILHAC. TE BRINDAMOS LA MEJOR PREPARACION DE ACUERDO AL PROSPECTO DE CADA UNIVERSIDAD. NUESTROS PRIMEROS PUESTOS Y NUESTRO ALTO PORCENTAJE DE INGRESANTES NOS RESPALDAN. 4TO PUESTO UNIVERSIDAD CATOLICA. 1ER PUESTO UNIVERSIDAD VILLARREAL. CANSADO DE SALONES CON 40 O 50 ALUMNOS. FASTIDIADO POR QUE NO ENTIENDES ALGUN TEMA Y EL PROFESOR NO TIENE TIEMPO PARA EXPLICARTE. SOLO 12 ALUMNOS POR AULA.

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