Vi är fem studenter som läser Lärarprogrammet - inriktning mot tidiga åldrar. Just nu läser vi Naturvetenskap och Teknik 15 hp, där vi fått som uppgift att starta en blogg. Vi kommer att göra inlägg under hela våren som är kopplade till ett valt tema inom området naturvetenskap och teknik.
http://grupp4b.blogspot.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Monday
LOAD TIME
0.3 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
11
SSL
EXTERNAL LINKS
30
SITE IP
216.58.194.161
LOAD TIME
0.26 sec
SCORE
6.2
Grupp 4b | grupp4b.blogspot.com Reviews
https://grupp4b.blogspot.com
Vi är fem studenter som läser Lärarprogrammet - inriktning mot tidiga åldrar. Just nu läser vi Naturvetenskap och Teknik 15 hp, där vi fått som uppgift att starta en blogg. Vi kommer att göra inlägg under hela våren som är kopplade till ett valt tema inom området naturvetenskap och teknik.
grupp4b.blogspot.com
Grupp 4b: Teknikperspektiv i verksamheten
http://grupp4b.blogspot.com/2010/04/teknikperspektiv-i-verksamheten.html
Vi är fem studenter som läser Lärarprogrammet - inriktning mot tidiga åldrar. Just nu läser vi Naturvetenskap och Teknik 15 hp, där vi fått som uppgift att starta en blogg. Vi kommer att göra inlägg under hela våren som är kopplade till ett valt tema inom området naturvetenskap och teknik. Onsdag 28 april 2010. Ginner, T and Mattsson, G (1996). Grundskolan, kursplaner och betygskriterier. Ahlrik, A. (100208). Föreläsning om. Teknik för tidiga åldrar. På Högskolan i Skövde. 29 april 2010 16:54.
Grupp 4b: Teknik i förskolan
http://grupp4b.blogspot.com/2010/05/teknik-i-forskolan.html
Vi är fem studenter som läser Lärarprogrammet - inriktning mot tidiga åldrar. Just nu läser vi Naturvetenskap och Teknik 15 hp, där vi fått som uppgift att starta en blogg. Vi kommer att göra inlägg under hela våren som är kopplade till ett valt tema inom området naturvetenskap och teknik. Onsdag 5 maj 2010. Teknik är allt det människan sätter mellan sig själv och sin omgivning för att uppfylla olika behov samt de kunskaper och färdigheter hon utvecklar och förvaltar i denna problemlösande process. För o...
Grupp 4b: Teknik på förskolan
http://grupp4b.blogspot.com/2010/04/teknik-pa-forskolan.html
Vi är fem studenter som läser Lärarprogrammet - inriktning mot tidiga åldrar. Just nu läser vi Naturvetenskap och Teknik 15 hp, där vi fått som uppgift att starta en blogg. Vi kommer att göra inlägg under hela våren som är kopplade till ett valt tema inom området naturvetenskap och teknik. Torsdag 29 april 2010. Och jag undrar precis som du Hanna, är all denna teknik nödvändig i vår vardag? Andersson, B. (2008). Grundskolans naturvetenskap - helhetssyn, innehåll och progression. Harlen, W. (1997). Sjöber...
Grupp 4b: Seminarie 3/5 - Arbetsplaner
http://grupp4b.blogspot.com/2010/05/seminarie-35-arbetsplaner.html
Vi är fem studenter som läser Lärarprogrammet - inriktning mot tidiga åldrar. Just nu läser vi Naturvetenskap och Teknik 15 hp, där vi fått som uppgift att starta en blogg. Vi kommer att göra inlägg under hela våren som är kopplade till ett valt tema inom området naturvetenskap och teknik. Måndag 3 maj 2010. Seminarie 3/5 - Arbetsplaner. Andersson, B. (2008). Grundskolans naturvetenskap - helhetssyn, innehåll och. Lund: Studentlitteratur. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom).
Grupp 4b: Sammanfattning av fenomenet flyta/sjunka
http://grupp4b.blogspot.com/2010/05/sammanfattning-av-fenomenet-flytasjunka.html
Vi är fem studenter som läser Lärarprogrammet - inriktning mot tidiga åldrar. Just nu läser vi Naturvetenskap och Teknik 15 hp, där vi fått som uppgift att starta en blogg. Vi kommer att göra inlägg under hela våren som är kopplade till ett valt tema inom området naturvetenskap och teknik. Torsdag 6 maj 2010. Sammanfattning av fenomenet flyta/sjunka. Sett ur ett historiskt perspektiv började människan transportera sig på vatten med hjälp av urholkade stockar och tog hjälp av vattnets glidfunktion för att...
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
11
Naturvetenskap och Teknik: Kursledarnas blogg
http://not2010.blogspot.com/2009/12/kursledarnas-blogg.html
Torsdag 17 december 2009. Välkommen till en blogg som på olika sätt kommer att handla om naturvetenskap och teknik i skolan. Ett syfte med bloggen är att den ska utgöra ett stöd för de studenter som går kursen ”Naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar” vid högskolan i Skövde. Bloggen kommer även att lyfta upp olika frågor som rör naturvetenskap och teknik i skolan. Tanken är att det ska göras både på ett personligt och övergripande plan. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom).
Naturvetenskap och Teknik: Studentbloggar i kursen "Naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar"
http://not2010.blogspot.com/2009/12/studentbloggar-i-kursen-naturvetenskap.html
Måndag 1 februari 2010. Studentbloggar i kursen "Naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar". Introduktion blogg – datasal 4/2 resp 5/2 (Sal E206). Ni kommer använda er blogg under hela kursen. Bloggen är en del av examinationsuppgift 1. Kursens femte mål kommer att examineras via gruppens blogg. Nvända blogg som ett sätt att kommunicera lärprocesser kring ett valt tema inom naturvetenskap och teknik". När det gäller utformandet av gruppens blogg finns det vissa ramar, men också viss frihet. Kurs-PM vis...
Naturvetenskap och Teknik
http://not2010.blogspot.com/2010/02/under-terminen-kommer-jag-att-ha-en.html
Tisdag 23 februari 2010. Jag vill också passa på att hänvisa till de av skolverket framtagna samtalsguiderna. Eftersom den föreläsning som jag ska hålla är inom naturvetenskap väljer jag att hänvisa till. 8221;Naturorienterande ämnen – En samtalsguide om kunskap, arbetssätt och bedömning”. Inside the black box: raising standards trough classroom assessment. King´s Collage, London. Jag vet att flera av har tittat på filmen där Astrid Pettersson - Primgruppen. Jag väljer att avsluta med ett tänkvärt citat:.
Naturvetenskap och Teknik: 2010-01-31 - 2010-02-07
http://not2010.blogspot.com/2010_01_31_archive.html
Måndag 1 februari 2010. Studentbloggar i kursen "Naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar". Introduktion blogg – datasal 4/2 resp 5/2 (Sal E206). Ni kommer använda er blogg under hela kursen. Bloggen är en del av examinationsuppgift 1. Kursens femte mål kommer att examineras via gruppens blogg. Nvända blogg som ett sätt att kommunicera lärprocesser kring ett valt tema inom naturvetenskap och teknik". När det gäller utformandet av gruppens blogg finns det vissa ramar, men också viss frihet. Kurs-PM vis...
Naturvetenskap och Teknik: 2009-12-13 - 2009-12-20
http://not2010.blogspot.com/2009_12_13_archive.html
Torsdag 17 december 2009. Konnektivism - den nätverkande studenten. Ny teknik möjliggör ett nytt sätt att studera och organisera sina studier. Hur kan du som. Student under din studietid bygga upp ett yrkesprofessionellt nätverk? Arenan för yrkesprofessionell utveckling är betydligt större än lärarutbildningen i Skövde. Den är också större än din framtida arbetsplats. Vår förhoppning är att du under denna. Kurs får möjlighet att med hjälp av digitala resurser får möjlighet att utveckla ditt yrkes-.
Naturvetenskap och Teknik: Konnektivism - den nätverkande studenten
http://not2010.blogspot.com/2009/12/konnektivism-den-natverkande-studenten.html
Torsdag 17 december 2009. Konnektivism - den nätverkande studenten. Ny teknik möjliggör ett nytt sätt att studera och organisera sina studier. Hur kan du som. Student under din studietid bygga upp ett yrkesprofessionellt nätverk? Arenan för yrkesprofessionell utveckling är betydligt större än lärarutbildningen i Skövde. Den är också större än din framtida arbetsplats. Vår förhoppning är att du under denna. Kurs får möjlighet att med hjälp av digitala resurser får möjlighet att utveckla ditt yrkes-.
Naturvetenskap och Teknik: 2010-01-24 - 2010-01-31
http://not2010.blogspot.com/2010_01_24_archive.html
Onsdag 27 januari 2010. Varför ska alla lära sig naturvetenskapliga ämnen? I morgon möter jag drygt 60 studenter som alla har fått i uppgift att fundera över varför alla ska lära sig naturvetenskapliga ämnen? Vilka argument finns det för att vi ska syssla med naturvetenskap i skolan? Prenumerera på: Inlägg (Atom). Natur och teknik i skolans värld. Varför ska alla lära sig naturvetenskapliga ämnen?
Naturvetenskap och Teknik: Varför ska alla lära sig naturvetenskapliga ämnen?
http://not2010.blogspot.com/2010/01/varfor-ska-alla-lara-sig.html
Onsdag 27 januari 2010. Varför ska alla lära sig naturvetenskapliga ämnen? I morgon möter jag drygt 60 studenter som alla har fått i uppgift att fundera över varför alla ska lära sig naturvetenskapliga ämnen? Vilka argument finns det för att vi ska syssla med naturvetenskap i skolan? 1 februari 2010 14:00. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Natur och teknik i skolans värld. Varför ska alla lära sig naturvetenskapliga ämnen?
Naturvetenskap och Teknik: 2010-02-21 - 2010-02-28
http://not2010.blogspot.com/2010_02_21_archive.html
Tisdag 23 februari 2010. Jag vill också passa på att hänvisa till de av skolverket framtagna samtalsguiderna. Eftersom den föreläsning som jag ska hålla är inom naturvetenskap väljer jag att hänvisa till. 8221;Naturorienterande ämnen – En samtalsguide om kunskap, arbetssätt och bedömning”. Inside the black box: raising standards trough classroom assessment. King´s Collage, London. Jag vet att flera av har tittat på filmen där Astrid Pettersson - Primgruppen. Jag väljer att avsluta med ett tänkvärt citat:.
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
30
Grupp 4a
Vi som skriver i denna blogg är en grupp lärarstudenter som läser på Högskolan i Skövde. Denna blogg har skapats i syfte att delge varandra reflektioner och idéer kring ämnena naturvetenskap och teknik med fokus på vårt valda tema "flyta-sjunka". Individuella inlägg kommer att varvas med gruppinlägg. Fredag 7 maj 2010. Jag vill lägga mitt fokus på det temaarbete som genomfördes på förskolan under hösten -09. Temat var “vad är rörelse för dej? Vad kan vi frakta på dem? Vad används de till ute i samhället?
grupp4a | En till Skolbloggen webbplats
En till Skolbloggen webbplats. 14 april, 2011. Här är våran beskrivning på vad geologiska tidsperioder är. En sång om de geologiska tidsperioderna. Av Jesper Rönndahl http:/ allvarligaproduktioner.se/. Här är en hemsida som ni kan kolla för ytterligare information! Http:/ faktabanken.nu/tidsaldrar.htm. 21 januari, 2011. Det här är din första bloggpost, automatiskt genererad. Radera den, eller ändra bäst du vill, för att komma igång med bloggandet!
grupp4afalkoping.skolbloggen.se
Grupp 4 A | En till Skolbloggen webbplats
En till Skolbloggen webbplats. Tyvärr så kunde inga resultat hittas för efterfrågat arkiv. Kanske kan en sökning hjälpa dig att hitta relaterande inlägg.
grupp4a
Torsdag 28 april 2011. Västgötaberg och dess ingående bergarter. Den tid som förflutit sedan jorden skapades och fram tills idag benämns som den geologiska tidsskalan. Detta är en indelning av jordens geologiska historia i namngivna och definierade bergartsenheter och deras motsvarande tidsenheter. Finns på stränder vid Sveriges öst- och västkust. Stenarna slippas mot varandra och skapar dess runda form. Klappersten finns oftast vid stranden där de bildar små vallar. Fossil är rester eller spår av djur o...
Grupp 4b
Vi är fem studenter som läser Lärarprogrammet - inriktning mot tidiga åldrar. Just nu läser vi Naturvetenskap och Teknik 15 hp, där vi fått som uppgift att starta en blogg. Vi kommer att göra inlägg under hela våren som är kopplade till ett valt tema inom området naturvetenskap och teknik. Torsdag 6 maj 2010. Sammanfattning av fenomenet flyta/sjunka. Sett ur ett historiskt perspektiv började människan transportera sig på vatten med hjälp av urholkade stockar och tog hjälp av vattnets glidfunktion för att...
grupp4knc | Just another WordPress.com site
Just another WordPress.com site. Februari 2, 2012. Helt onödig post, troligtvis så kommer ingen att läsa den, men jag har tråkigt så jag skriver den ändå! Februari 2, 2012. Vad ska vi mäta? Vi ska mäta en ser ut som en hur lång tid det tar för pendeln att gå ett varv. Vi ska mäta snörets längd och reglera så pendeln att gå långsammare. Hur många mätningar ska vi göra? Så många som det behövs. Vilken storhet ska variera? Vi ska variara allt för att se skillnad. Hur ser grafen ut? 10 cm= 0,139735. Februari...
Natur & Teknik
Fredag 29 maj 2009. Tack för igår. det var roligt ute i skogen. Synd att regnet kom så att vi inte fick fortsätta botanisera bland blad och växter :). Kom på att jag inte lagt ut något kring mina observationer på teknik så här kommer dom. Teknik i förskolan och skolan. Onsdag 27 maj 2009. Teknik i förskola och skola. På både förskolan och skolan finns magnetstavar och kulor som är magnetiska, se bild nedan. Dessa går att sätta ihop i olika konstellationer där barnen och eleverna får använda sin fanta...
GRUPP 5B - PCO Poprad PCO Pult centralizovanej ochrany
Kurz odbornej spôsobilosti na výkon fyzickej ochrany alebo pátrania.
Föräldragrupp 66
Tisdag 13 september 2011. Leos lekland eller Busplaneten? Någon/några som är sugna på att bege sig ut i lekvärlden för en dag! För mig spelar det ingen roll om det blir Leos eller Busplaneten! Har ni tid i veckan som kommer? Malin, Emmy och Alva. Onsdag 24 augusti 2011. Nu har vi bestämt att vi ska träffas, torsdag den 25 kl 1700 i lekparken på Korpralsvägen, teg. Jag och Emmy tar med oss kakor. Fredag 19 augusti 2011. Nu var det jättelänge sedan vi träffades! Malin, Emmy och Alva. Tisdag 9 augusti 2011.
Grupp666 (Patrick) - DeviantArt
Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) ; this.removeAttribute('onclick')" class="mi". Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) ; this.removeAttribute('onclick')". Join DeviantArt for FREE. Forgot Password or Username? Deviant for 5 Years. This deviant's full pageview. Last Visit: 303 weeks ago. This is the place where you can personalize your profile!
