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Gruppo di Firenze Documenti. Venerdì 15 maggio 2015. CHE BRUTTO ESEMPIO DÀ UN PROF, SE BOICOTTA IL TEST [“Il Corriere Fiorentino”, 15 maggio 2015]. Sono giorni brutti per la scuola, comunque la si metta e chiunque alla fine riesca a vincere la partita tra sindacati dei docenti e governo. Pubblicato da Gruppo di Firenze. Giovedì 14 maggio 2015. LA TESTIMONIANZA DI UN GENITORE SULL'INVALSI TAROCCATO E SULL’INTIMIDAZIONE DI UN’ ALLIEVA. Hanno il dovere di adempierle con disciplina ed onore”. Temo che se gli...

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Gruppo di Firenze Documenti. Venerdì 15 maggio 2015. CHE BRUTTO ESEMPIO DÀ UN PROF, SE BOICOTTA IL TEST [“Il Corriere Fiorentino”, 15 maggio 2015]. Sono giorni brutti per la scuola, comunque la si metta e chiunque alla fine riesca a vincere la partita tra sindacati dei docenti e governo. Pubblicato da Gruppo di Firenze. Giovedì 14 maggio 2015. LA TESTIMONIANZA DI UN GENITORE SULL'INVALSI TAROCCATO E SULL’INTIMIDAZIONE DI UN’ ALLIEVA. Hanno il dovere di adempierle con disciplina ed onore”. Temo che se gli...
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Gruppo di Firenze Documenti. Venerdì 15 maggio 2015. CHE BRUTTO ESEMPIO DÀ UN PROF, SE BOICOTTA IL TEST [“Il Corriere Fiorentino”, 15 maggio 2015]. Sono giorni brutti per la scuola, comunque la si metta e chiunque alla fine riesca a vincere la partita tra sindacati dei docenti e governo. Pubblicato da Gruppo di Firenze. Giovedì 14 maggio 2015. LA TESTIMONIANZA DI UN GENITORE SULL'INVALSI TAROCCATO E SULL’INTIMIDAZIONE DI UN’ ALLIEVA. Hanno il dovere di adempierle con disciplina ed onore”. Temo che se gli...

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Gruppo di Firenze Documenti: aprile 2010

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Gruppo di Firenze Documenti. Martedì 6 aprile 2010. Il commento di Valerio Vagnoli alla nota del 6 aprile. La scuola, il "made in italy" e i mestieri da salvare. E quanta cultura femminista è passata nelle botteghe delle sarte, delle ricamatrici o delle cappellaie; si legga Gramsci, se occorre avere delle conferme! Pubblicato da Gruppo di Firenze. Iscriviti a: Post (Atom). VAI AL BLOG PRINCIPALE cliccando sull'immagine. Alcune riflessioni sulla scuola italiana (17 dicembre 2005).

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Gruppo di Firenze Documenti: CHE BRUTTO ESEMPIO DÀ UN PROF, SE BOICOTTA IL TEST [“Il Corriere Fiorentino”, 15 maggio 2015]

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Gruppo di Firenze Documenti. Venerdì 15 maggio 2015. CHE BRUTTO ESEMPIO DÀ UN PROF, SE BOICOTTA IL TEST [“Il Corriere Fiorentino”, 15 maggio 2015]. Sono giorni brutti per la scuola, comunque la si metta e chiunque alla fine riesca a vincere la partita tra sindacati dei docenti e governo. Pubblicato da Gruppo di Firenze. VAI AL BLOG PRINCIPALE cliccando sull'immagine. LA TESTIMONIANZA DI UN GENITORE SULLINVALSI TAROC. CHE BRUTTO ESEMPIO DÀ UN PROF, SE BOICOTTA IL TEST. Quale educazione alla cittadinanza?

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Gruppo di Firenze Documenti: luglio 2008

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Gruppo di Firenze Documenti. Sabato 5 luglio 2008. RIFORMA DELLA SCUOLA PUBBLICA (3).LIBERTÀ E RESPONSABILITÀ PER GLI INSEGNANTI PROFESSIONISTI di Andrea e Giorgio Ragazzini (7 luglio 2006). Contrariamente alla vulgata prevalente sulla scuola, il punto debole degli insegnanti italiani non è la preparazione, mediamente più che dignitosa, né l’impegno profuso nel lavoro, ma una scarsa consapevolezza dei propri diritti e doveri in quanto. Lettera a un insegnante. Naturalmente ci vuole l’adeguamento de...

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Gruppo di Firenze Documenti: gennaio 2009

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Gruppo di Firenze Documenti. Martedì 20 gennaio 2009. SULLA "SELEZIONE" DEGLI INSEGNANTI. Pubblichiamo la lettera della collega Giulia Biti. Che fa seguito alle dichiarazioni sulla scuola di Michelle Hunziker, da noi riportate ieri. Leggo oggi sul blog le dichiarazioni della Hunziker. Inoltre, cosa intendiamo realmente per selezione? 8211; la domenica), con l'aggiunta di altre 100 ore di tirocinio. Durante l'anno si effettuano questionari-esami sulle singole discipline (dalla didattica speciale delle...

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Gruppo di Firenze Documenti: gennaio 2010

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Gruppo di Firenze Documenti. Lunedì 25 gennaio 2010. TUTTOSCUOLA" SULL'APPRENDISTATO A 15 ANNI. Sul numero 318 di "TuttoscuolaFOCUS" (viene inviato per abbonamento via e-mail ogni settimana) si possono leggere informazioni e alcune considerazioni problematiche sul tema dell'apprendistato a 15 anni. Si possono leggere qui di seguito. 6 Obbligo a 15 anni/1. Un passo avanti o indietro? Totalmente negativa la reazione dei partiti dell'opposizione, scesi in campo con i due ex ministri Berlinguer e Fioroni (ch...

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GRUPPO DI FIRENZE: luglio 2015

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Martedì 28 luglio 2015. RICORDO DI SEBASTIANO VASSALLI. È con vero dispiacere che ci troviamo a scrivere in morte di Sebastiano Vassalli, uno tra i più importanti narratori italiani, ma anche intellettuale che ha condiviso diverse nostre iniziative. Tra cui la lettera aperta del 2008 Scuola: un partito trasversale del merito e della responsabilità. E, l’anno scorso, l’appello Ridateci il silenzio. Contro la distruzione della quiete pubblica. Un aggiornamen...

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GRUPPO DI FIRENZE: aprile 2015

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Giovedì 30 aprile 2015. QUANDO CI SI SCORDA DI ESSERE INSEGNANTI. Pubblicato da Gruppo di Firenze. Martedì 28 aprile 2015. OMBRE E LUCI DELLA RIFORMA. INTERVISTA A VALERIO VAGNOLI. La contestazione alla ministra Giannini, gli aspetti negativi e quelli positivi della riforma in una breve intervista a Valerio Vagnoli. Leggi. Pubblicato da Gruppo di Firenze. Sabato 18 aprile 2015. È MORTO MARIO PIRANI, DIFENSORE DELLA SCUOLA SERIA. Memorabile il suo articolo ...

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GRUPPO DI FIRENZE: SUI POTERI DEI PRÈSIDI: CHIAMATA E VALUTAZIONE DEI DOCENTI

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Mercoledì 6 maggio 2015. SUI POTERI DEI PRÈSIDI: CHIAMATA E VALUTAZIONE DEI DOCENTI. Per capire che cosa è in gioco quando si parla di poteri dei dirigenti scolastici bisogna partire da una caratteristica fondante dell’istruzione pubblica, e cioè la sua neutralità ideologica. Ciò significa. Un altro potere contestato del dirigente è quello di valutare da solo i docenti, soprattutto in relazione agli annunciati premi stipendiali. Infine, gli scatti di anzia...

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GRUPPO DI FIRENZE: CORRETTEZZA DEGLI ESAMI, DISPOSIZIONI ANCORA INSUFFICIENTI

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Martedì 16 giugno 2015. CORRETTEZZA DEGLI ESAMI, DISPOSIZIONI ANCORA INSUFFICIENTI. Nei giorni scorsi è stata diramata dal Miur una circolare, analoga a quella dello scorso anno, in cui si precisa “ che è. Che nei confronti di coloro che violassero tali disposizioni è prevista, secondo le norme vigenti in materia di pubblici esami, la esclusione da tutte le prove di esame.”. Si aggiunge che “nel corso dello svolgimento delle prove scritte dovrà esser...

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GRUPPO DI FIRENZE: maggio 2015

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Sabato 30 maggio 2015. IL DIRITTO A NON FARE COMPITI ESTIVI. Parlare con equilibrio e buon senso dei compiti estivi, nonché di quelli per casa durante l’anno, sembrerebbe facile ma a quanto pare non lo è. Anche quest’anno si fanno avanti granitiche certezze sulla loro inutilità, per non dire nocività. Sulla piattaforma Change.org. Su “La Repubblica”, “la maggioranza della scuola italiana continua a sostenere l’utilità dei compiti&#8...Venerdì 15 maggio 2015.

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GRUPPO DI FIRENZE: CHE BRUTTO ESEMPIO DÀ UN PROF, SE BOICOTTA IL TEST [“Il Corriere Fiorentino”, 15 maggio 2015]

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Venerdì 15 maggio 2015. CHE BRUTTO ESEMPIO DÀ UN PROF, SE BOICOTTA IL TEST [“Il Corriere Fiorentino”, 15 maggio 2015]. Sono giorni brutti per la scuola, comunque la si metta e chiunque alla fine riesca a vincere la partita tra sindacati dei docenti e governo. Continua a leggere. Pubblicato da Gruppo di Firenze. Temo di no e temo, purtroppo, non sia la sola a non avere contezza di cosa significhi lavorare rispettando gli allievi e le loro famiglie. E non da...

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GRUPPO DI FIRENZE: LA TESTIMONIANZA DI UN GENITORE SULL'INVALSI TAROCCATO E SULL’INTIMIDAZIONE DI UN’ ALLIEVA

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Giovedì 14 maggio 2015. LA TESTIMONIANZA DI UN GENITORE SULL'INVALSI TAROCCATO E SULL’INTIMIDAZIONE DI UN’ ALLIEVA. Marcello Dei, il sociologo che ha dedicato alla scuola buona parte delle sue ricerche ed è noto per il libro. Hanno il dovere di adempierle con disciplina ed onore”. Pubblicato da Gruppo di Firenze. Qui si tratta di qualcosa di peggio e di più profondo del semplice essere scorretti e persino dellinsegnare la scorrettezza. Figuriamoci sollecit...

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GRUPPO DI FIRENZE: OMBRE E LUCI DELLA RIFORMA. INTERVISTA A VALERIO VAGNOLI

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Martedì 28 aprile 2015. OMBRE E LUCI DELLA RIFORMA. INTERVISTA A VALERIO VAGNOLI. La contestazione alla ministra Giannini, gli aspetti negativi e quelli positivi della riforma in una breve intervista a Valerio Vagnoli. Leggi. Pubblicato da Gruppo di Firenze. Questo commento è stato eliminato dall'autore. 29 aprile 2015 07:20. Già in sé fastidiosa, risulta oltraggiosa nella gravità del presente momento. Altro che Buona Scuola. 29 aprile 2015 07:46. Nel rica...

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GRUPPO DI FIRENZE: FORUM: PRESEPI, CROCIFISSI, BENEDIZIONI PASQUALI A CONFRONTO CON LA LAICITÀ DELLO STATO

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Mercoledì 8 aprile 2015. FORUM: PRESEPI, CROCIFISSI, BENEDIZIONI PASQUALI A CONFRONTO CON LA LAICITÀ DELLO STATO. TRADIZIONE SÌ, BENEDIZIONI NO. Naturalmente gli organi periferici del ministero sono stati del tutto assenti di fronte a quanto è accaduto e hanno lasciato soli quei dirigenti scolastici che hanno avuto la dignità e la forza di tutelare la legalità. MA LE TRADIZIONI NON SI IMPONGONO. LA QUESTIONE MALPOSTA DEL CROCIFISSO DI STATO. Ovviamente neu...

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Martedì 30 giugno 2015. PERCHÉ NON È VERO CHE È MEGLIO LASCIARE TUTTO COM’È. Verrebbe quasi voglia di sottoscrivere in toto il programma renziano. Negare che la scuola stia affogando pian piano nella propria incapacità di mutare pelle. 8220;Il Corriere Fiorentino”, 24 giugno 2015). Pubblicato da Gruppo di Firenze. Martedì 23 giugno 2015. RISPOSTA ALL'APPELLO "NON BOCCIATE I NOSTRI FIGLI". Intervista di Eleonora Fortunato su. 8220;Orizzonte Scuola”. I genit...

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Per la scuola del merito e della responsabilità. Mercoledì 28 marzo 2018. I NUOVI PROFESSIONALI NASCONO VECCHI, COSÌ IL MIUR AIUTA L’ABBANDONO. Non è necessaria una laurea in pedagogia per capire che una scuola strutturalmente dispersiva non può che "disperdere" i propri ragazzi. Ci voleva, quindi, il coraggio di ristrutturare l'orario a favore delle materie "professionalizzanti" e delle relative esercitazioni. E lo si doveva fare con norme nazionali valide per tutti. Pubblicato da Gruppo di Firenze.

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Lunedì 16 aprile 2012. RIASSUNTO DEI DISAGI PRECEDENTI. VARI LUOGHI- Probabilmente vi starete chiedendo che fine hanno fatto le nostre pischelle del GDF, dato che questi mesi sono stati parchi ( voce fuori campo della ross: uh un parco. io ci vado sempre a correre anche se da giovane li usavo in maniera diversa, ci andavo a cercare il frutto dell'amore! Non resta molto da dire quindi ve saluto e ve ringrazio forza roma e abbasso lazio! Sabato 15 ottobre 2011. GDF IN UN ATTIMO. Esser spocchio è un attimo.

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