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PROF. JOCELINO E FILOSOFIA

PROF JOCELINO E FILOSOFIA. Sexta-feira, 16 de agosto de 2013. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 19 de janeiro de 2011. 2 – Classificação dos Paradigmas. Salvaguardada a caracterização de época, estes paradigmas são os que objetivam ou levam á reprodução do conhecimento. Nesse sentido são paradigmas conservadores: o tradicional, o escolanovista e tecnicista (Behrens, 2003, p. 43). 121 – Paradigma Tradicional. Caracteriza-se pelas aulas expositivas e pelas demonstrações ...

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PROF JOCELINO E FILOSOFIA. Sexta-feira, 16 de agosto de 2013. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 19 de janeiro de 2011. 2 – Classificação dos Paradigmas. Salvaguardada a caracterização de época, estes paradigmas são os que objetivam ou levam á reprodução do conhecimento. Nesse sentido são paradigmas conservadores: o tradicional, o escolanovista e tecnicista (Behrens, 2003, p. 43). 121 – Paradigma Tradicional. Caracteriza-se pelas aulas expositivas e pelas demonstrações ...
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PROF. JOCELINO E FILOSOFIA: ANATOMIA DO ESTUDANTE

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PROF JOCELINO E FILOSOFIA. Sexta-feira, 16 de agosto de 2013. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Prof Jocelino José de Sousa. Nascido na cidade de Brejo Santo-CE cursei Ensino Fundamental no colégio Padre Pedro, na mesma cidade e estudei o Ensino Médio no colégio Estadual Trancredo Neves na cidade de Maringá-PR.fui graduado em FILOSOFIA pela Universidade Estadual de Maringá-PR (UEM) e Especialista em História e Sociedade pela UEM. Atuamente, retornei à cidade Natal.

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PROF. JOCELINO E FILOSOFIA: 11/08/13 - 18/08/13

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PROF JOCELINO E FILOSOFIA. Sexta-feira, 16 de agosto de 2013. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Prof Jocelino José de Sousa. Nascido na cidade de Brejo Santo-CE cursei Ensino Fundamental no colégio Padre Pedro, na mesma cidade e estudei o Ensino Médio no colégio Estadual Trancredo Neves na cidade de Maringá-PR.fui graduado em FILOSOFIA pela Universidade Estadual de Maringá-PR (UEM) e Especialista em História e Sociedade pela UEM. Atuamente, retornei à cidade Natal.

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PROF. JOCELINO E FILOSOFIA: 16/01/11 - 23/01/11

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PROF JOCELINO E FILOSOFIA. Quarta-feira, 19 de janeiro de 2011. 2 – Classificação dos Paradigmas. Salvaguardada a caracterização de época, estes paradigmas são os que objetivam ou levam á reprodução do conhecimento. Nesse sentido são paradigmas conservadores: o tradicional, o escolanovista e tecnicista (Behrens, 2003, p. 43). 121 – Paradigma Tradicional. É dono da verdade) apresenta o conteúdo (pronto e acabado) de maneira fragmentada, com autoridade, severidade, rigorosidade e objetividade;. Busca respo...

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PROF. JOCELINO E FILOSOFIA: Continuação Paradigmas Emergente...

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PROF JOCELINO E FILOSOFIA. Quarta-feira, 19 de janeiro de 2011. 2 – Classificação dos Paradigmas. Salvaguardada a caracterização de época, estes paradigmas são os que objetivam ou levam á reprodução do conhecimento. Nesse sentido são paradigmas conservadores: o tradicional, o escolanovista e tecnicista (Behrens, 2003, p. 43). 121 – Paradigma Tradicional. É dono da verdade) apresenta o conteúdo (pronto e acabado) de maneira fragmentada, com autoridade, severidade, rigorosidade e objetividade;. Busca respo...

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PROF. JOCELINO E FILOSOFIA: 01/08/10 - 08/08/10

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PROF JOCELINO E FILOSOFIA. Quinta-feira, 5 de agosto de 2010. UMA LEITURA ACERCA DO PARADIGMA EMERGENTE. Palavras-chave: Paradigma Emergente. Prática Pedagógica. Projeto Pedagógico. 1 – OS PARADIGMAS DA CIÊNCIA E A INFLUÊNCIA NA SOCIEDADE E NA EDUCAÇÃO. Pensar na Educação implica refletir sobre os paradigmas que caracterizaram o século XX e sobre a projeção das mudanças paradigmáticas no século XXI (Behrens, 2003, p. 17). 11 - Do Paradigma Newtoniano e Cartesiano. 111 - A Crise. 112 - A Ruptura. A transm...

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