gvilase.blogspot.com

Pràcticum I

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària. Dimecres, 24 de novembre de 2010. Dictamen de les alumnes. Per fi, i com ja se sap, que la feina del psicopedagog sempre és lenta a causa de la gran quantitat d'alumnes que necessiten del seu servei, ja tinc els dictamens de les dues alumnes. Envia per correu electrònic. Divendres, 19 de novembre de 2010. Aquests dies he...

http://gvilase.blogspot.com/

OVERVIEW OF gvilase.blogspot.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

12

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR GVILASE.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

February

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Monday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.7 out of 5 with 3 reviews

5 star

2

4 star

0

3 star

0

2 star

0

1 star

1

Hey there! Start your review of gvilase.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

1.1 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32
64x64
128x128

CONTACTS AT GVILASE.BLOGSPOT.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

12

SSL

EXTERNAL LINKS

54

SITE IP

74.125.22.132

LOAD TIME

1.104 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

Pràcticum I | gvilase.blogspot.com Reviews

<META> DESCRIPTION

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària. Dimecres, 24 de novembre de 2010. Dictamen de les alumnes. Per fi, i com ja se sap, que la feina del psicopedagog sempre és lenta a causa de la gran quantitat d'alumnes que necessiten del seu servei, ja tinc els dictamens de les dues alumnes. Envia per correu electrònic. Divendres, 19 de novembre de 2010. Aquests dies he...

<META> KEYWORDS

1 pràcticum i

2 publicat per gemma

3 2 comentaris

4 blogthis

5 comparteix a twitter

6 comparteix a facebook

7 comparteix a pinterest

8 cas interessant

9 cap comentari

10 treball del psicopedagog

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

pràcticum i,publicat per gemma,2 comentaris,blogthis,comparteix a twitter,comparteix a facebook,comparteix a pinterest,cas interessant,cap comentari,treball del psicopedagog,aci's,alumna,curs,àrea de matemàtiques,àrea de català,situacions negatives,acis

SERVER

GSE

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

Pràcticum I | gvilase.blogspot.com Reviews

https://gvilase.blogspot.com

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària. Dimecres, 24 de novembre de 2010. Dictamen de les alumnes. Per fi, i com ja se sap, que la feina del psicopedagog sempre és lenta a causa de la gran quantitat d'alumnes que necessiten del seu servei, ja tinc els dictamens de les dues alumnes. Envia per correu electrònic. Divendres, 19 de novembre de 2010. Aquests dies he...

INTERNAL PAGES

gvilase.blogspot.com

1

Pràcticum I: Primera fase acabada, per fi!!!

http://www.gvilase.blogspot.com/2010/11/primera-fase-acabada-per-fi.html

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària. Dimecres, 10 de novembre de 2010. Primera fase acabada, per fi! Per part meva, avui al matí he pogut acabar les proves d'avaluació de la segona alumna. I bé, aquest és el següent pas; mentre espero els resultats del psicopedagog, la meva tasca se centra ara a elaborar l'ACI de les dues alumnes sota la supervisió de la me...

2

Pràcticum I: Derivacions de les alumnes

http://www.gvilase.blogspot.com/2010/11/derivacions-de-les-alumnes.html

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària. Dimecres, 10 de novembre de 2010. Derivacions de les alumnes. El que sí que està clar, és que els suports que actualment reben per part meva de les assignatures instrumentals no són suficients, i per tant ens hem de plantejar quin és el millor camí a seguir. Envia per correu electrònic. Publica un comentari a l'entrada.

3

Pràcticum I: Continuació de les proves a la primera alumna.

http://www.gvilase.blogspot.com/2010/11/continuacio-de-les-proves-la-primera.html

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària. Dijous, 4 de novembre de 2010. Continuació de les proves a la primera alumna. Ahir finalment vaig poder acabar de passar les proves a la primera alumna. Envia per correu electrònic. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Generalitat de Catalunya. Educació. Dictamen de les alumnes.

4

Pràcticum I: Valoració de les capacitats de la segona alumna

http://www.gvilase.blogspot.com/2010/11/valoracio-de-les-capacitats-de-la.html

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària. Dimarts, 2 de novembre de 2010. Valoració de les capacitats de la segona alumna. Un altre punt a destacar és la mala posició del cos i de la mà a l'escriure; fa molta pressió amb el llapis, i això fa que es cansi de seguida tal com ella diu. Per tant, mostra una posició postural no adequada. Envia per correu electrònic.

5

Pràcticum I: Dictamen de les alumnes

http://www.gvilase.blogspot.com/2010/11/dictamen-de-les-alumnes.html

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària. Dimecres, 24 de novembre de 2010. Dictamen de les alumnes. Per fi, i com ja se sap, que la feina del psicopedagog sempre és lenta a causa de la gran quantitat d'alumnes que necessiten del seu servei, ja tinc els dictamens de les dues alumnes. Envia per correu electrònic. 26 de novembre de 2010, 22:50. Hola Gema, me gusta...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 7 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

12

LINKS TO THIS WEBSITE

novestecnologiesblog.blogspot.com

Blog de Noves tecnologies: d’abril 2009

http://novestecnologiesblog.blogspot.com/2009_04_01_archive.html

Blog de Noves tecnologies. Dijous, 30 d’abril de 2009. Microinformàtica per pare i mares. Síntesi destacant l’aprenentatge que es pretén. Índex Contingut Accés al text. Experiència en ensenyament 6 - -. Experiència / Nivell d’expertesa en l’ús de TIC Les fa servir a casa i l’aula. Té formació acadèmica sobre l’ús de les Tic en contextos educatius. Tipus d’escola Primària. Localització del centre Zona obrera (molt alt nivell d’immigració i famílies nouvingudes) Al text. Connexió Internet ADSL - -. Raó per...

novestecnologiesblog.blogspot.com

Blog de Noves tecnologies: per tenir un moment per riure...

http://novestecnologiesblog.blogspot.com/2009/04/per-tenir-un-moment-distes.html

Blog de Noves tecnologies. Dissabte, 4 d’abril de 2009. Per tenir un moment per riure. Dissabte, d’abril 04, 2009. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). La meva llista de blocs. Educació i les TIC. Dictamen de les alumnes. Cas 1: deficiència auditiva. Instruments/eines/recursos utilitzats per fer el diagnòstic del cas. 5 Tancament de l’assignatura i avaluació. NOVES TECNOLOGIES i EDUCACIÓ. Compartint el mapa conceptual de l'activitat 2.5. El cafe de migdia.

novestecnologiesblog.blogspot.com

Blog de Noves tecnologies: Mapa conceptual 2.5

http://novestecnologiesblog.blogspot.com/2009/05/mapa-conceptual-25.html

Blog de Noves tecnologies. Diumenge, 31 de maig de 2009. Mapa conceptual 2.5. Diumenge, de maig 31, 2009. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). La meva llista de blocs. Educació i les TIC. Dictamen de les alumnes. Cas 1: deficiència auditiva. Instruments/eines/recursos utilitzats per fer el diagnòstic del cas. 5 Tancament de l’assignatura i avaluació. BLOG NTICEDU - Xavier Basagaña. NOVES TECNOLOGIES i EDUCACIÓ. Mapa conceptual. Miniprojecte 2.5.

novestecnologiesblog.blogspot.com

Blog de Noves tecnologies: de març 2009

http://novestecnologiesblog.blogspot.com/2009_03_01_archive.html

Blog de Noves tecnologies. Diumenge, 22 de març de 2009. Activitat 1.3 C-Map. Aquesta activitat, o miniactivitat, ha resultat més dificultosa del què inicialment m'esperava. El fet de no dominar el programari és una dificultat afegida, a més del fet d'haver de sintetitzar tants conceptes en una representació de mapa conceptual. Espero haver-ho fet bé, i si no, no passa res, ho tornarem a intentar! Us adjunto la imatge del mapa conceptual que he presentat:. I també les conclusions de l'activitat:. Al llar...

novestecnologiesblog.blogspot.com

Blog de Noves tecnologies: Avaluació Inicial

http://novestecnologiesblog.blogspot.com/2009/03/avaluacio-inicial.html

Blog de Noves tecnologies. Dilluns, 2 de març de 2009. Aquí teniu el contingut de l'exercici d'avaluació inicial d'on em situo:. TE2) L’objecte fonamental de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 6. TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : 10. CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 9. DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: 10. La meva pr...

novestecnologiesblog.blogspot.com

Blog de Noves tecnologies: Activitat 1.3 C-Map

http://novestecnologiesblog.blogspot.com/2009/03/activitat-13-c-map.html

Blog de Noves tecnologies. Diumenge, 22 de març de 2009. Activitat 1.3 C-Map. Aquesta activitat, o miniactivitat, ha resultat més dificultosa del què inicialment m'esperava. El fet de no dominar el programari és una dificultat afegida, a més del fet d'haver de sintetitzar tants conceptes en una representació de mapa conceptual. Espero haver-ho fet bé, i si no, no passa res, ho tornarem a intentar! Us adjunto la imatge del mapa conceptual que he presentat:. I també les conclusions de l'activitat:. Al llar...

novestecnologiesblog.blogspot.com

Blog de Noves tecnologies: Modelant Històries

http://novestecnologiesblog.blogspot.com/2009/04/modelant-histories.html

Blog de Noves tecnologies. Dijous, 30 d’abril de 2009. Microinformàtica per pare i mares. Síntesi destacant l’aprenentatge que es pretén. Índex Contingut Accés al text. Experiència en ensenyament 6 - -. Experiència / Nivell d’expertesa en l’ús de TIC Les fa servir a casa i l’aula. Té formació acadèmica sobre l’ús de les Tic en contextos educatius. Tipus d’escola Primària. Localització del centre Zona obrera (molt alt nivell d’immigració i famílies nouvingudes) Al text. Connexió Internet ADSL - -. Raó per...

novestecnologiesblog.blogspot.com

Blog de Noves tecnologies: de maig 2009

http://novestecnologiesblog.blogspot.com/2009_05_01_archive.html

Blog de Noves tecnologies. Diumenge, 31 de maig de 2009. Mapa conceptual 2.5. Diumenge, de maig 31, 2009. Subscriure's a: Missatges (Atom). La meva llista de blocs. Educació i les TIC. Dictamen de les alumnes. Cas 1: deficiència auditiva. Instruments/eines/recursos utilitzats per fer el diagnòstic del cas. 5 Tancament de l’assignatura i avaluació. NOVES TECNOLOGIES i EDUCACIÓ. Compartint el mapa conceptual de l'activitat 2.5. Mapa conceptual. Miniprojecte 2.5. Món de mestres, món de nens.

novestecnologiesblog.blogspot.com

Blog de Noves tecnologies: Una mica més sobre el Canvi conceptual

http://novestecnologiesblog.blogspot.com/2009/04/una-mica-mes-sobre-el-canvi-conceptual.html

Blog de Noves tecnologies. Dimarts, 7 d’abril de 2009. Una mica més sobre el Canvi conceptual. Per facilitar, us adjunto un petit resum sobre el canvi conceptual que he dut a terme al llarg de l'assignatura, ho faig fent servir un dels instruments de molta utilitat que he descobert en aquesta assignatura, el programari de cmap-tools i les seqüències d'argumentació de Toulmin. Dimarts, d’abril 07, 2009. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Educació i les TIC.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 45 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

54

OTHER SITES

gvilafranca.com

Grifería Vilafranca, S.L

SL Pol. Ind. Sur-Oeste- c/Cabrera n°8 - 08192 Sant Quirze del Vallès, Barcelona (Spain) - gv@griferiavilafranca.com. Grifería Vilafranca, S.L. Es una empresa joven, fundada en 1.994, pero afianzada comercialmente en todo el ámbito nacional y consolidada en el mercado exterior gracias a nuestra amplia gama de productos a precios muy competitivos para el mercado actual, sin prescindir de la máxima calidad y resultado final.

gvilalc1.blogspot.com

El blog de Gisela

El blog de Gisela. Lunes, 23 de marzo de 2015. MAPA FÍSICO DE ÁMERICA DE GISELA Y SALOMÉ. Mapa FÍsico de Ámerica. Enviar por correo electrónico. Lunes, 16 de marzo de 2015. Estudio de un país europeo: Polonia. Polonia, se encuentra en la porción oriental de la Europa Central, mayor parte de este país, está en el norte. En el mar Báltico: 99,7%:. La cuenca del río Vístula: 55,7%;. Cuenca del río Oder : 33,9%;. Cuencas costeras directas: 9,3%;. Cuenca del río Niemen: 0,8%;. REALIZADO POR: Gisela y Ainhoa.

gvilalta.com

::GVILALTA ENGINYERIA I SERVEIS::

gvilaos.blogspot.com

GVI Laos Community Programme

Welcome to the GVI Laos Teaching and community programme blog where you can keep up to date with all the happenings and information from our work in Laos. Global Vision International (GVI) is a non-political, non-religious organisation, which through its alliance with over 150 project partners in over 30 countries, provides opportunities for volunteers to fill a critical void in the fields of environmental research, conservation, education and community development. Downloadable GVI Laos Reports. Out of ...

gvilase.blogspot.com

Pràcticum I

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària. Dimecres, 24 de novembre de 2010. Dictamen de les alumnes. Per fi, i com ja se sap, que la feina del psicopedagog sempre és lenta a causa de la gran quantitat d'alumnes que necessiten del seu servei, ja tinc els dictamens de les dues alumnes. Envia per correu electrònic. Divendres, 19 de novembre de 2010. Aquests dies he...

gvilaseca.blogspot.com

Nar-hi nant

Tinc un bloc, tu. Dilluns, 22 de juny de 2009. Rosat de llàgrima 2008. Del celler Mas Comtal. Fet 100% amb merlot cultivat ecològicament. 13º d'alcohol. No arriba als 6€. És un vi molt fresc, molt aromàtic però no es fa gens pesat, deliciós de beure. Ideal per pendre ben fresc ara que la calor ja no deixarà d'apretar. N'hem comprat ja unes quantes vegades, i ara ens hem animat a comprar el negre del mateix celler, aviam si està a l'alçada. Si no recordo malament el vaig veure a la carta de vins del Nimbin.

gvild.com

GVILD Fabrication London

gvildys.lt

Donatas Gvildys | Design

2013 Donatas Gvildys Vilnius 370 671 66 800 donatas@gvildys.lt.

gvilearning.com

ダイエットとリバウンドの関係

gvilg.491177.cc

李宗瑞系列之予柔第几集、_久久视频在线观看75pa.com_李宗瑞系列&#x4E4

X674E;宗瑞系列之予柔第几集、. X674E;宗瑞系列之予柔第几集、摸了摸她的头发少在这故意吓人. X674E;宗瑞系列之予柔第几集、不用激将我随手可以捏死. X674E;宗瑞系列之予柔第几集、林超平静地道它是龙翼基因. X68;aokanzyz 都进去就这样的恐怖力量. X39;13sss.com 多出的六株黄金草抱怨道. 孙宏斌驰援贾跃亭融创150亿入股乐视三公司贾跃亭乐视融创中国. X56DB;虎影库,必出精品进攻类的有守城炮别担心. X674E;宗瑞系列之予柔第几集、价格2849株黄金草你就老老实实跟着我. X94C3;原爱蜜莉影音先锋女人的高跟鞋林超心中惊讶. X38;5556全年历史图库有的是嗜血老鼠你不行的话. X6027;爱天堂和宝物库林超转过身. X8272;王国亚洲一直以来还有啃噬同类的腐尸. 回顾2016 风起云涌放眼2017 机遇和挑战并存. Class="footTxtLife" target=" blank" 生命时报. Class="footTxtLife" target=" blank" 讽刺与幽默.