hassanhakami.blogspot.com

حســـن علــــي الحكـــمــــي

طريقك مليء بالاحجار فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلماً تصعد به الى القمة. الجمعة، 9 نوفمبر، 2012. التربية وصلتها بالعلوم الاخرى. علاقة علم التربية بالعلوم الأخرى :-. تعد التربية أحد العلوم الإنسانية حديثة النشأة من حيث كونها علمًا ، إلا أنه علم ليس قائمًا بذاته لأنه يستمد قوامه وقواعده من العلوم الأخرى التي سبقته في النشأة . والعلاقة بين التربية وسائر العلوم الأخرى علاقة تبادلية لكونها تستفيد من بقية العلوم. وتفيدها في الوقت نفسه بطريقة مباشرة أو غير مباشرة . والخلاصة أن التاريخ يعطي للتربية أفكار&#...

http://hassanhakami.blogspot.com/

OVERVIEW OF hassanhakami.blogspot.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

15

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR HASSANHAKAMI.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

June

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Friday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.9 out of 5 with 15 reviews

5 star

7

4 star

4

3 star

2

2 star

0

1 star

2

Hey there! Start your review of hassanhakami.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

0.5 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32
64x64
128x128

CONTACTS AT HASSANHAKAMI.BLOGSPOT.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

15

SSL

EXTERNAL LINKS

19

SITE IP

216.58.216.65

LOAD TIME

0.547 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

حســـن علــــي الحكـــمــــي | hassanhakami.blogspot.com Reviews

<META> DESCRIPTION

طريقك مليء بالاحجار فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلماً تصعد به الى القمة. الجمعة، 9 نوفمبر، 2012. التربية وصلتها بالعلوم الاخرى. علاقة علم التربية بالعلوم الأخرى :-. تعد التربية أحد العلوم الإنسانية حديثة النشأة من حيث كونها علمًا ، إلا أنه علم ليس قائمًا بذاته لأنه يستمد قوامه وقواعده من العلوم الأخرى التي سبقته في النشأة . والعلاقة بين التربية وسائر العلوم الأخرى علاقة تبادلية لكونها تستفيد من بقية العلوم. وتفيدها في الوقت نفسه بطريقة مباشرة أو غير مباشرة . والخلاصة أن التاريخ يعطي للتربية أفكار&#...

<META> KEYWORDS

1 حسن علي الحكمي

2 follow by email

3 التربية والتاريخ

4 التربية والفلسفة

5 مرسلة بواسطة

6 حسن علي حكمي

7 ليست هناك تعليقات

8 إرسال بالبريد الإلكتروني

9 منقول للفائدة

10 4 المتعلمون الانفراديون

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

حسن علي الحكمي,follow by email,التربية والتاريخ,التربية والفلسفة,مرسلة بواسطة,حسن علي حكمي,ليست هناك تعليقات,إرسال بالبريد الإلكتروني,منقول للفائدة,4 المتعلمون الانفراديون,إعداد,التعلم التشاركي,collaborative learning,أو حتى في,أزواج,ويسمح للطلاب العمل

SERVER

GSE

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

حســـن علــــي الحكـــمــــي | hassanhakami.blogspot.com Reviews

https://hassanhakami.blogspot.com

طريقك مليء بالاحجار فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلماً تصعد به الى القمة. الجمعة، 9 نوفمبر، 2012. التربية وصلتها بالعلوم الاخرى. علاقة علم التربية بالعلوم الأخرى :-. تعد التربية أحد العلوم الإنسانية حديثة النشأة من حيث كونها علمًا ، إلا أنه علم ليس قائمًا بذاته لأنه يستمد قوامه وقواعده من العلوم الأخرى التي سبقته في النشأة . والعلاقة بين التربية وسائر العلوم الأخرى علاقة تبادلية لكونها تستفيد من بقية العلوم. وتفيدها في الوقت نفسه بطريقة مباشرة أو غير مباشرة . والخلاصة أن التاريخ يعطي للتربية أفكار&#...

INTERNAL PAGES

hassanhakami.blogspot.com

1

حســـن علــــي الحكـــمــــي: أكتوبر 2011

http://www.hassanhakami.blogspot.com/2011_10_01_archive.html

طريقك مليء بالاحجار فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلماً تصعد به الى القمة. الأحد، 16 أكتوبر، 2011. ارجو ان يكون هناك تواصل بيننا لكي نتشارك ونتحاور في كل ما يخص الميدان. التربوي ونتبادل الخبرات ومعالجة المشكلات التي قد تواجهنا. ولكم مني خالص الشكر. كتابة مدونة حول هذه المشاركة. 8207;المشاركة في Twitter. 8207;المشاركة في Facebook. 8207;المشاركة على Pinterest. الاشتراك في: الرسائل (Atom). هل جربت تصميم درسك بشكل تفاعلي باستخدام كورس لاب. التربية وصلتها بالعلوم الاخرى. عشرة أسرار تجذب الطلاب بإتجاهك.

2

حســـن علــــي الحكـــمــــي: يناير 2012

http://www.hassanhakami.blogspot.com/2012_01_01_archive.html

طريقك مليء بالاحجار فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلماً تصعد به الى القمة. الخميس، 12 يناير، 2012. كتب الرياضيات والعلوم المطورة. ارجو أن تعم الفائدة. بوابة الرياضيات والعلوم الطبيعية. كتابة مدونة حول هذه المشاركة. 8207;المشاركة في Twitter. 8207;المشاركة في Facebook. 8207;المشاركة على Pinterest. الاشتراك في: الرسائل (Atom). طريقة ومقياس تفضيلات التعلم لدى التلاميذ في فصول التعليم المتمايز توجد أربعة أنماط أو تفضيلات للتعلم وفق هذا التشخيص هي : البص. هل جربت تصميم درسك بشكل تفاعلي باستخدام كورس لاب.

3

حســـن علــــي الحكـــمــــي: ديسمبر 2011

http://www.hassanhakami.blogspot.com/2011_12_01_archive.html

طريقك مليء بالاحجار فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلماً تصعد به الى القمة. الجمعة، 30 ديسمبر، 2011. عشرة أسرار تجذب الطلاب بإتجاهك. كن خلوقاً تنل ذكراً جميلاً. يقول الرسول عليه الصلاة والسلام. أكمل المؤمنين إيماناً أحسنهم خلقاً ، الموطؤون أكتافاً ، الذين يألفون ويؤلفون ، ولا خير فيمن لا يألف ولا يؤلف). اظهر اهتمامك بالآخرين حتى يظهروا الاهتمام بك. أحسن إلى الناس تستعبد قلوبهم. فطالما استعبد الإنسانَ إحسانُ. أحسن إذا ما كان إمكان ومقدرة. فلن يدوم على الإنسان إمكان.ُ. 3 التفاؤل والحماس . إن الشاب ليحدث...

4

حســـن علــــي الحكـــمــــي: يوتيب الرياضيات

http://www.hassanhakami.blogspot.com/p/blog-page_29.html

طريقك مليء بالاحجار فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلماً تصعد به الى القمة. كتابة مدونة حول هذه المشاركة. 8207;المشاركة في Twitter. 8207;المشاركة في Facebook. 8207;المشاركة على Pinterest. الاشتراك في: الرسائل (Atom). طريقة ومقياس تفضيلات التعلم لدى التلاميذ في فصول التعليم المتمايز توجد أربعة أنماط أو تفضيلات للتعلم وفق هذا التشخيص هي : البص. الى معلمي الرياضيات ارجو ان يكون هناك تواصل بيننا لكي نتشارك ونتحاور في كل ما يخص الميدان التربوي ونتبادل الخبرات ومعالجة المشكلات. التربية وصلتها بالعلوم الاخرى.

5

حســـن علــــي الحكـــمــــي: منقول للفائدة

http://www.hassanhakami.blogspot.com/2012/11/blog-post.html

طريقك مليء بالاحجار فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلماً تصعد به الى القمة. الجمعة، 9 نوفمبر، 2012. طريقة ومقياس تفضيلات التعلم لدى التلاميذ في فصول التعليم المتمايز. توجد أربعة أنماط أو تفضيلات للتعلم وفق هذا التشخيص هي : البصري السمعي الحركي الانفرادي:. 2 المتعلمون السمعيون: يحبون الكثير من التعليمات الشفهية، ولديهم مهارات استماع جيدة خلال الدرس، ويحبون المسجل التعليمي، وسيبدون اهتماما ملحوظا في الإصغاء لآراء الزملاء الآخرين. لذا على المعلم أن يقيس هذه التفضيلات ونسبة كل منها عند كل تلميذ، وبا...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 10 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

15

LINKS TO THIS WEBSITE

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): خطة المقرر ومفرداته

http://juemamc.blogspot.com/2011/10/blog-post_07.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الجمعة، 7 أكتوبر، 2011. مجالات استخدام الحاسب في. التعليم ومفهوم البرنامج التعليمي الحاسوبي. ومكوناته، وأنماط البرامج التعليمية مع أمثلة، ونماذج التصميم، ومعايير التقييم. شبكات الحاسوب – أنواعها - الانترنت والشبكة العنكبوتيه- وتطبيقات الانترنت في:. محاضر ال...

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): كيف نعمل تدريب اختيار من متعدد بواسطة الاستجابة هوت سبوت hotspot ببرنامج أوثر وير 7؟

http://juemamc.blogspot.com/2011/11/hotspot-7.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الخميس، 17 نوفمبر، 2011. كيف نعمل تدريب اختيار من متعدد بواسطة الاستجابة هوت سبوت hotspot ببرنامج أوثر وير 7؟ أخي المتدرب ، لمشاهدة طريقة عمل تدريب اختيار من متعدد بالاستجابة Hotspot ببرنامج أوثر وير انقر الرابط التالي. انقر رابط عمل استجابة hotspot. جهود م...

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3)

http://juemamc.blogspot.com/2012/01/blog-post_16.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الاثنين، 16 يناير، 2012. نستودع الله دينكم وخواتيم أعمالكم . ونسأل الله لنا ولكم العلم النافع والعمل الصالح . محبكم/ سعد محمد آل قصود. سعد محمد قصود القحطاني. كتابة مدونة حول هذه المشاركة. 8207;المشاركة في Twitter. 8207;المشاركة في Facebook. أخي المتدرب &#1...

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): شكر وتقدير

http://juemamc.blogspot.com/2012/01/blog-post_78.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الاثنين، 16 يناير، 2012. 1- يمكن أن يستمر التواصل بينكم عبر مجموعتكم البريدية. يريد أن ينضم إلى قائمة إدارة المجموعة يراسلني لإضافته. 2- تم الانتهاء من تقييم المشاركات في البريدالالكتروني و المجموعة البريدية، والمشاركات في المدونة والتعليق عليها. ملف الإنجا...

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): أهدف المقرر

http://juemamc.blogspot.com/2011/10/blog-post_7174.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الجمعة، 7 أكتوبر، 2011. يتوقع ان شاء الله تعالى من المتدرب أن يكون قادرا على :. تعرف برمجيات الحاسب التعليمية وأنماطها ونماذج تصميمها. وأبرز تطبيقاته في عملية التعلم والتعليم. استخدام قواعد المعلومات عبر الانترنت. محاضر المقرر / محمد مطهر. محمد سعيد آل مجثل.

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): لنحول التعليم والتعلم إلى متعة ، تعاون ، ذاتي ،،، تقييم غير رسمي ..

http://juemamc.blogspot.com/2012/01/blog-post_8198.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الجمعة، 13 يناير، 2012. لنحول التعليم والتعلم إلى متعة ، تعاون ، ذاتي ،،، تقييم غير رسمي . محاضر المقرر / محمد مطهر. كتابة مدونة حول هذه المشاركة. 8207;المشاركة في Twitter. 8207;المشاركة في Facebook. 8207;المشاركة على Pinterest. محمد سعيد آل مجثل. تحليل الم...

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): يناير 2012

http://juemamc.blogspot.com/2012_01_01_archive.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الاثنين، 16 يناير، 2012. 1- يمكن أن يستمر التواصل بينكم عبر مجموعتكم البريدية. يريد أن ينضم إلى قائمة إدارة المجموعة يراسلني لإضافته. 2- تم الانتهاء من تقييم المشاركات في البريدالالكتروني و المجموعة البريدية، والمشاركات في المدونة والتعليق عليها. اثنتين وخم...

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): مرحبا بدفعة الفصل الدراسي الثاني للعام 1432-1433هـ

http://juemamc.blogspot.com/2012/02/1432-1433.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الأربعاء، 22 فبراير، 2012. مرحبا بدفعة الفصل الدراسي الثاني للعام 1432-1433ه. أهلا وسهلا بكم دفعة اختصاصي مراكز مصادر التعلم للفصل الدراسي الثاني للعام 1432-1433ه. وتجدون أدنا ه البريد الخاص بمحاضر المقرر. Http:/ ju4emamc.blogspot.com/. محمد سعيد آل مجثل.

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): أكتوبر 2011

http://juemamc.blogspot.com/2011_10_01_archive.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الأحد، 30 أكتوبر، 2011. وهى الادوات التى سنقوم باضافتها على خط التدفق فى نافذة التصميم وسنتحدث هنا فقط عن معنى كل اداه وشكلها :-. تستخدم فى عرض النصوص والرسومات والصور .-. تستخدم فى مسح محتويات ايقونة عرض او اكثر من على الشاشه .-. 7- فيديو رقمى Digital Movie.

juemamc.blogspot.com

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): ديسمبر 2011

http://juemamc.blogspot.com/2011_12_01_archive.html

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3). خاصة بمتدربي اختصاصي مراكز التعلم (صباحي / مسائي ) الدفعة الثالثة للعام 1432-1433ه- محاضر المقرر / محمد مطهر. استخدام برنامج الأوثر وير Authorware7 في التصميم ا. جامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع. الجمعة، 30 ديسمبر، 2011. الرجاء من الاستاذ القدير : محمد مطهر قبول دعوتي له في مدونتي المتواضعة. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. رابط المدونة : myschoolosamabinzaid.blogspot.com. أخوكم : محمد حسن الذروي. كتابة مدونة حول هذه المشاركة. بسم الله الرحمن الرحيم.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 9 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

19

OTHER SITES

hassanhaghanisofian.mihanblog.com

حسن حقانی صوفیانی

نقشه ماهواره ای راههای شهر صوفیان. دانشگاه پیام نور شبستر. سامانه مدیریت حساب خانوار. چهره ماندگارواستاد نمونه دانشگاه تهران. جملات الهام بخش برای زندگی. سه شنبه 17 اردیبهشت 1392 11:45 ق.ظ. چهره ماندگارواستاد نمونه دانشگاه تهران. توسط: حسن حقانی صوفیانی. پرویز كردوانی متولد 1310 در روستای مندولك گرمسار است. تحصیلات ابتدایی و متوسطه در گرمسار. اخذ دیپلم متوسطه از مدرسه فرانسویها در تهران. عزیمت به آلمان و ادامه تحصیل در رشته عمران كویر. احراز رتبه اول دوره دكترا 1345. یکشنبه 15 اردیبهشت 1392 03:19 ب.ظ.

hassanhajdi.com

hassanhajdi

hassanhaji.com

Hassan Abdullah. K.P :: "Welcome to my Site"

Love respect, obey and practice. What is directed by God). And entrust to Almight God Fully. Be faithful and loyal to Him. He is merciful and gracious. He is the creator. Only He can. Upgrade you to the highest. Position. No one on the earth. Can put down or up,. He is the only competent authority. Let us be realistic and. Let us deeply cry and pray. For reward in this world. And here after. Having followed. And practices the above motto - norms. One could lead a happy and self. Satisfied life through out.

hassanhajjaj.blogspot.com

Where is HASSAN?

Wednesday, 13 July 2011. THE APART LONDON SUMMER SHOW 2011. 55-57 Great Marlborough St, London W1F 7JX. Late At Leighton House AMINA ANNABI. Special Guest Hot and Spicy AMINA ANNABI. Supporting Act SIMO LAGNAWI. 12 Holland Park Road. Wednesday, 4 May 2011. Strike OpPose @ Barjeel Art Foundation. March 11 - July 30, 2011. The vast intake and exchange of all forms of openly sourced content is often uncritically accepted under a guise of reality. In this exhibition we examine how Arabs are both represen...

hassanhakami.blogspot.com

حســـن علــــي الحكـــمــــي

طريقك مليء بالاحجار فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلماً تصعد به الى القمة. الجمعة، 9 نوفمبر، 2012. التربية وصلتها بالعلوم الاخرى. علاقة علم التربية بالعلوم الأخرى :-. تعد التربية أحد العلوم الإنسانية حديثة النشأة من حيث كونها علمًا ، إلا أنه علم ليس قائمًا بذاته لأنه يستمد قوامه وقواعده من العلوم الأخرى التي سبقته في النشأة . والعلاقة بين التربية وسائر العلوم الأخرى علاقة تبادلية لكونها تستفيد من بقية العلوم. وتفيدها في الوقت نفسه بطريقة مباشرة أو غير مباشرة . والخلاصة أن التاريخ يعطي للتربية أفكار&#...

hassanhakmoun.com

Hassan Hakmoun

hassanhala.skyrock.com

Blogue de hassanhala - Blog de hassanhala - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Plus d'actions ▼. S'abonner à mon blog. Création : 13/06/2009 à 11:15. Mise à jour : 06/07/2012 à 00:39. Http:/ www.skyrock.com/m/friends/amis add.php? Id template=240&user id=70547247&display pseudo=EmoBoysSentirGirls. Http:/ www.skyrock.com/m/friends/amis add.php? Id template=240&user id=62178849&display pseudo=deux-emo-en-moi. Http:/ www.skyrock.com/m/friends/amis add.php? Id template=194&user id=62336181&display pseudo=dieu-des-emo. Http:/ www.skyrock...

hassanhamada.skyrock.com

Blog de hassanhamada - hi - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Mise à jour :. Ecoute Skyrock en live. Les n 1 sont Rap and RnB. Abonne-toi à mon blog! A nador le 15.09.2011. N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (23.21.86.101) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.

hassanhamdy.com

Hassan Hamdy Portfolio

I'm a Web and Graphic designer. What I do is not only my job, it's my passion! Explore more about my professional resume. What am I good at. Using Photoshop CS6 / Illustrator CS6 / Flash CS6 (Action Script 3), I convey information or messages through creative visual solutions that promote or enhance a service, product, philosophy or entity. It all starts with imagining and planning sheltered by inspiration and creativity. The key for successful SMM is the content! 971 56 913 5362. 20 100 1919 542.

hassanhamdyarchitects.com

Hassan Hamdy Architects

Praise for Hassan Hamdy.