10077sc.wordpress.com
I Wish I Know | 10077sc
https://10077sc.wordpress.com/2011/03/04/i-wish-i-know
Just another WordPress.com site. Thanks for dropping by 10077sc! Take a look around and grab the RSS feed. To stay updated. See you around! I Wish I Know. Filed under: Tugas Individu Spesial. Mdash; 20 Comments. March 4, 2011. If there were no challenges of life. Nobody will be hurt and suicide. If there were no differences. Nobody will have an interest and care of this world. Why there were a GOD in this world? I wish I know the truth. Why there was a ‘challenge’ word? Am I supposed to face that? Lun:ma...
10093fr.blogspot.com
Fithra Runisya: Proses kognitif dalam Proses Belajar E-learning
http://10093fr.blogspot.com/2011/05/proses-kognitif-dalam-proses-belajar-e.html
Tuesday, May 17, 2011. Proses kognitif dalam Proses Belajar E-learning. Fitri Khairani G (10-115). Topik : Proses Kognitif dalam Proses Belajar E-Learning. Proses Kognitif pada Mahasiswa Psikologi 2010 dalam. Proses pembelajaran yang baik adalah proses pembelajaran yang memungkinkan para pembelajar aktif melibatkan diri dalam keseluruhan proses baik secara mental maupun secara fisik. Model proses ini dikenal sebagai pembelajaran aktif. Adalah salah satu cabang da. Untuk memahami perilaku manusia. Psi...
10093fr.blogspot.com
Fithra Runisya: 2011-02-27
http://10093fr.blogspot.com/2011_02_27_archive.html
Tuesday, March 1, 2011. Pembelajaran langsung berpusat pada guru, tetapi harus tetap menjamin keterlibatan siswa. Jadi lingkungan belajar harus diciptakan yang berorientasi pada tugas-tugas yang diberikan kepada siswa. Pembelajaran yang mengutamakan adanya kerjasama, yakni kerjasama antar siswa dalam kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah. Monday, February 28, 2011. Ada beberapa ragam model pembelajaran,diantaranya adalah:. Metode ceramah adalah metode yang bo...
10093fr.blogspot.com
Fithra Runisya: 2011-05-15
http://10093fr.blogspot.com/2011_05_15_archive.html
Tuesday, May 17, 2011. Proses kognitif dalam Proses Belajar E-learning. Fitri Khairani G (10-115). Topik : Proses Kognitif dalam Proses Belajar E-Learning. Proses Kognitif pada Mahasiswa Psikologi 2010 dalam. Proses pembelajaran yang baik adalah proses pembelajaran yang memungkinkan para pembelajar aktif melibatkan diri dalam keseluruhan proses baik secara mental maupun secara fisik. Model proses ini dikenal sebagai pembelajaran aktif. Adalah salah satu cabang da. Untuk memahami perilaku manusia. Psi...
10093fr.blogspot.com
Fithra Runisya: 2011-02-06
http://10093fr.blogspot.com/2011_02_06_archive.html
Saturday, February 12, 2011. Menurut kelompok kami,proses pembelajaran e-learning sangat membantu meminimalkan waktu,memahami teknologi,mempermudah diskusi dengan siapapun dan mempunyai feedback dari apa yang kita kerjakan sehingga kita dapat memperbaiki dan memperoleh hasil yang lebih baik. Feedback(umpan balik) yang tersedia membantu kita dalam menganalisa berita yang telah kita cantumkan dalam blog sehingga memotivasi serta dapat memberi arahan positif.Melalui proses pembelajaran e-learning kita j...
10115fk.blogspot.com
10-115: Mei 2011
http://10115fk.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
Selasa, 17 Mei 2011. Proses kognitif dalam Proses Belajar E-learning. Topik : Proses Kognitif dalam Proses Belajar E-Learning. Proses kognitif pada Mahasiswa Psikologi 2010 dalam. Proses pembelajaran yang baik adalah proses pembelajaran yang memungkinkan para pembelajar aktif melibatkan diri dalam keseluruhan proses baik secara mental maupun secara fisik. Model proses ini dikenal sebagai pembelajaran aktif. Adalah salah satu cabang da. Untuk memahami perilaku manusia. Psikologi kognitif mempelajari t...
10115fk.blogspot.com
10-115: Februari 2011
http://10115fk.blogspot.com/2011_02_01_archive.html
Senin, 28 Februari 2011. Pembelajaran langsung berpusat pada guru, tetapi harus tetap menjamin keterlibatan siswa. Jadi lingkungan belajar harus diciptakan yang berorientasi pada tugas-tugas yang diberikan kepada siswa. Pembelajaran yang mengutamakan adanya kerjasama, yakni kerjasama antar siswa dalam kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah. Kirimkan Ini lewat Email. 1 Model Pembelajaran Langsung. Pembelajaran langsung tidak sama dengan metode ceramah, tetapi c...
