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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: 10/01/2010 - 11/01/2010
http://auditory-verbal-therapy.blogspot.com/2010_10_01_archive.html
12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ 很多家長都會問, 為什麼我的聽障寶寶明明戴了助聽器/耳蝸，聽力學家也說他應該接收得不錯, 可以聽得清楚我的聲音, 日常生活中卻像遊雲似的? 另外, 有更多家長會問, 為什麼我的聽障寶寶的聽覺理解能力明明已經很不錯, 在日常生活中偏偏不肯好好的說話. 如果您有面對以上問題, 不妨參考以下的文章, 或可以給你一點意見怎樣可以創造語言溝通的機會, 幫助聽障寶寶與你更有效的溝通, 幫助他們成長。 訂閱： 文章 (Atom). 這是一個為香港及澳門聽障兒童家長而設的網上空間，讓各位香港及澳門的家長明白多一點如何教導聽障小朋友，幫助他們可以聽得明白，說得清楚。 聽好‧說好 - Facebook Support Group! LSLS Cert. AVT ™, Audiologist. LSLS Cert. AVT ™. 本網站所提供的資料，只供一般參考用途，並不適用於所有人士，絕不能當作醫學或專業診斷之意見。如需尋求醫學方面的專業意見，請親自向醫生或聽力學家查詢。
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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: 02/01/2011 - 03/01/2011
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12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ 歡迎來到"聽好‧說好 - 聽覺言語治療網站". 我們是兩位聽覺言語治療師，專門為聽障兒童提供聽覺及言語訓練。在過去數年來教授過不少的香港及澳門的聽障兒童。我們明白聽障兒童及家長所面對困難及挑戰。因此建立此網站，以一站式的形式為聽障兒童家長介紹、解答、討論、提供有關聽障方面資訊。 我們特別介紹「聽覺言語治療法」(Auditory-Verbal Therapy)，這方法一直幫助世界各地不少聽障兒童，令他們的說話及溝通能力能媲美一般健聽兒童，學業成績方面亦顯優異。這治療法於世界各地已很盛行，尤其是西方的先進國家，近十年亦於亞洲盛行。各大學、醫院及研究中心亦紛紛發表學術研究結果，表明此治療法的成效及優點。我們希望通過此網站令各家長及專業人士對此教法有更深入的認識。想知道 什麼是「聽覺言語治療法」，請按此 -. 這個網站仍然在建立當中。內容不斷更新。現在簡單為大家介紹網站內容。 講解世界各地已盛行的「聽覺言語治療法」，包括治療手法、理念及形式. 請各位來訪的家長或專業人士給我們多點意見，以改良及更新網站的內容，令更多聽障兒童家長受惠。 標籤： 教學短片 (新).
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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: | 作者簡介 |
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12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ 多謝閣下來到我們的網站。我們是兩位香港土生土長的聽覺言語治療師，工作令我們接觸到不少的聽障兒童及家長，亦親眼目睹「聽覺言語治療」的成效，有些聽障兒童的說話能力可媲美健聽兒童，學業成績更顯優異。「聽覺言語治療」在世界各地已很盛行，學術研究方面亦不斷證明治療的成效。 LSLS Cert. AVT, M.SpecEd., M.Sc. (Audiology). 楊月瑩小姐是香港唯一一位國際認證的聽覺言語治療師 LSLS CertAVT。她於香港大學取得聽力學碩士，其後於澳洲紐卡素大學取得聽覺言語治療教育研究深造證書, 及特殊教育碩士學位，專門修讀聽障兒童教育。曾於香港峰力聽覺中心任職「聽覺言語治療顧問」及「聽力學家」，替香港及澳門的聽障幼兒、學童、成人及長者提供專業服務。 亦於新加坡中央醫院耳鼻喉專科中心任職「聽覺言語治療師」，為當地的聽障兒童提供專業服務。 為香港本地的聽障兒童及成人提供私人的聽覺言語治療服務。若希望查詢服務詳情，可電郵 louisayyyeung@gmail.com. 訂閱： 發佈留言 (Atom). LSLS Cert. AVT ™.
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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: 05/01/2009 - 06/01/2009
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12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ Your browser does not support the audio element. Upgrade your browser to one that does. 歌中的 "Doo Doo Doo" 改為 "哄隆隆". Your browser does not support the audio element. Upgrade your browser to one that does. Your browser does not support the audio element. Upgrade your browser to one that does. Bi Bu Bi Bu. Bi Bu Bi Bu. 消防員 真勇敢 爬上雲梯 把人救. 消防員 真勇敢 大家齊心 把人救. 歌中的 "Da Da Da" 改為 "Bi Bu Bi Bu". Your browser does not support the audio element. Upgrade your browser to one that does.
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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: 怎樣訓練聽障小朋友聽聲音和聽自己的名字?
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12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ 能察覺到聲音而轉頭尋找聲音來源對於健聽的小朋友是一種自然反應, 但對於嚴重和深度失聰的孩子來說, 並非必然的. 隨著現今科技的發達, 數碼助聽器或耳蝸移植皆能大大提升聽障兒童接收訊息. 但這也要配合密集的聽覺言語訓練, 才能達至最佳的成效. 抱著孩子或放他在自己膝蓋上, 另一人喚他的名字. 家長與孩童轉身來向喚他名字的人打招呼, 然後指著自己耳朵說「 我聽到」. 為了讓孩子有興趣地轉頭回應, 喚他名字的人需用不同的玩具來吸引他的注意力, 讓他有動力再聽. 完成數次轉頭聽名字的訓練後, 才給他玩他看過的玩具. 通常選擇家人常用給孩童的名字, 也可選用乳名. 不一定用學名. 日後孩童有比較好的聆聽技巧時, 中文或英文名字將會很快掌握到. 標籤： 教學短片 (新). 訂閱： 發佈留言 (Atom). 這是一個為香港及澳門聽障兒童家長而設的網上空間，讓各位香港及澳門的家長明白多一點如何教導聽障小朋友，幫助他們可以聽得明白，說得清楚。 聽好‧說好 - Facebook Support Group! LSLS Cert. AVT ™, Audiologist.
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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: 03/01/2010 - 04/01/2010
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12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ Your browser does not support the audio element. Upgrade your browser to one that does. Your browser does not support the audio element. Upgrade your browser to one that does. Your browser does not support the audio element. Upgrade your browser to one that does. Your browser does not support the audio element. Upgrade your browser to one that does. 訂閱： 文章 (Atom). 這是一個為香港及澳門聽障兒童家長而設的網上空間，讓各位香港及澳門的家長明白多一點如何教導聽障小朋友，幫助他們可以聽得明白，說得清楚。 聽好‧說好 - Facebook Support Group!
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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: 11/01/2010 - 12/01/2010
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12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ 能察覺到聲音而轉頭尋找聲音來源對於健聽的小朋友是一種自然反應, 但對於嚴重和深度失聰的孩子來說, 並非必然的. 隨著現今科技的發達, 數碼助聽器或耳蝸移植皆能大大提升聽障兒童接收訊息. 但這也要配合密集的聽覺言語訓練, 才能達至最佳的成效. 標籤： 教學短片 (新). 訂閱： 文章 (Atom). 這是一個為香港及澳門聽障兒童家長而設的網上空間，讓各位香港及澳門的家長明白多一點如何教導聽障小朋友，幫助他們可以聽得明白，說得清楚。 聽好‧說好 - Facebook Support Group! LSLS Cert. AVT ™, Audiologist. LSLS Cert. AVT ™. 本網站所提供的資料，只供一般參考用途，並不適用於所有人士，絕不能當作醫學或專業診斷之意見。如需尋求醫學方面的專業意見，請親自向醫生或聽力學家查詢。
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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: 04/01/2010 - 05/01/2010
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12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ 聽覺言語治療是一種診斷性治療，每一節都會評估兒童的進度及家長訓練手法。治療是以一對一的形式進行，約一星期見面一次，每節時間約一小時至一個半小時。 12290;家長與治療師會成為緊密的合作伙伴，一同建立每個星期的學習目標。 通過治療師在課堂中的示範、解說及指導，家長將學習到的訓練技巧帶回家中. 幼童的學習目標包括指導他們留意身邊的聲音、領悟聲音的意義、鼓勵發音、教授早期的詞彙或片語、或建立簡單的對話。學齡兒童的學習目標可能包括說故事、在噪音環境下聆聽及對話、及學校課題的延伸。每位兒童的學習目標會因應他們的實際年齡、聆聽年齡及聆聽能力而設計。治療師會藉著不同的遊戲、日常生活、教學活動及音樂，將當天的教學目標帶出來 (Estabrooks and Birkenshaw-Fleming, 1994)。 資料來源: Estabrooks, W. Ed. (2001). 50 FAQs about AVT. Toronto: Learning to Listen Foundation). 美國 AG Bell Academy. 4 通過治療師的指導， *. 12290;成為聽覺...
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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: 歡迎來到"聽好‧說好 - 聽覺言語治療網站"
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12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ 歡迎來到"聽好‧說好 - 聽覺言語治療網站". 我們是兩位聽覺言語治療師，專門為聽障兒童提供聽覺及言語訓練。在過去數年來教授過不少的香港及澳門的聽障兒童。我們明白聽障兒童及家長所面對困難及挑戰。因此建立此網站，以一站式的形式為聽障兒童家長介紹、解答、討論、提供有關聽障方面資訊。 我們特別介紹「聽覺言語治療法」(Auditory-Verbal Therapy)，這方法一直幫助世界各地不少聽障兒童，令他們的說話及溝通能力能媲美一般健聽兒童，學業成績方面亦顯優異。這治療法於世界各地已很盛行，尤其是西方的先進國家，近十年亦於亞洲盛行。各大學、醫院及研究中心亦紛紛發表學術研究結果，表明此治療法的成效及優點。我們希望通過此網站令各家長及專業人士對此教法有更深入的認識。想知道 什麼是「聽覺言語治療法」，請按此 -. 這個網站仍然在建立當中。內容不斷更新。現在簡單為大家介紹網站內容。 講解世界各地已盛行的「聽覺言語治療法」，包括治療手法、理念及形式. 請各位來訪的家長或專業人士給我們多點意見，以改良及更新網站的內容，令更多聽障兒童家長受惠。
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聽好‧說好 — 聽覺言語治療: 聆聽年齡
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12300;聽覺言語治療」是什麼 ？ 聆聽年齡”是一個專用名詞，意思是聆聽的經驗及時間。一位一歲半嚴重聽障、不懂說話的幼童，在配戴助聽器後，並不會立即開口說話。因為他可能是第一次“聆聽聲音”，他必須像初生嬰兒一樣慢慢開始學習聆聽及體驗“聲音”. 我們要謹記著孩子的“聆聽年齡”。如果您的聽障寶寶是一歲開始戴助聽器，那麼他的“聆聽年齡”會較他的“實際年齡”落後一年。若以賽跑為比喻，可以說他的“聆聽年齡”落後“實際年齡”約一公里。他必須急起直追，才有機會在入學前追及同齡小朋友的語言能力。“語言年齡”是另一個專用名詞，用來描述孩子的語言能力。若您孩子的語言能力與其他兩歲小朋友相若，那麼他的“語言年齡”就是兩歲。 一般情況下，“聆聽年齡”是孩子的實際年齡減去缺少聆聽經驗的時間 (配戴助聽器或人工耳蝸前)。但若然孩子的聽力情況不穩定，“聆聽年齡”的概念就會變得複雜化，例如有些孩子因為反覆性的中耳炎導致聽力時好時壞，或孩子的聽障程度加深。總括來說，孩子過往的聆聽經驗越多&#...訂閱： 發佈留言 (Atom). 聽好‧說好 - Facebook Support Group!
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