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Notas y reflexiones sobre historia
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LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO SOCIODIGITAL DEL SIGLO XXI « historia de luz y sombra
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Historia de luz y sombra. Notas y reflexiones sobre historia. Historia de luz y sombra. Raquo; Sin categoría. Raquo; LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO SOCIODIGITAL DEL SIGLO XXI. LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO SOCIODIGITAL DEL SIGLO XXI. Martinez Hugo EC-DPEITDI 2EB2-1302-242 actividad int. 28 octubre, 2014. LOS RETOS DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS DENTRO DEL CONTEXTO SOCIODIGITAL. PARA QUÉ SIRVE LA HISTORIA? Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:.
VALORACIÓN DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA « historia de luz y sombra
https://historiadeluzysombra.wordpress.com/2014/10/17/valoracion-de-mi-practica-educativa
Historia de luz y sombra. Notas y reflexiones sobre historia. Historia de luz y sombra. Raquo; Sin categoría. Raquo; VALORACIÓN DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA. VALORACIÓN DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA. Valoración de mi práctica educativa. Describa brevemente sus argumento. Mi práctica educativa responde a los objetivos institucionales? En este momento no puedo responder, porque no estoy vinculado ni familiarizado con los objetivos de la institución. Optimización del tiempo invertido en la preparación de clases.
LOS RETOS DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS DENTRO DEL CONTEXTO SOCIODIGITAL « historia de luz y sombra
https://historiadeluzysombra.wordpress.com/2014/10/24/los-retos-de-las-universidades-latinoamericanas-dentro-del-contexto-sociodigital
Historia de luz y sombra. Notas y reflexiones sobre historia. Historia de luz y sombra. Raquo; Sin categoría. Raquo; LOS RETOS DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS DENTRO DEL CONTEXTO SOCIODIGITAL. LOS RETOS DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS DENTRO DEL CONTEXTO SOCIODIGITAL. Situación que ha incidido en un retraso ideológico de los administradores universitarios sobre la comprensión e impacto de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo, además de sobre la lenta transformación de las universidad...
¿PARA QUÉ SIRVE LA HISTORIA? « historia de luz y sombra
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Historia de luz y sombra. Notas y reflexiones sobre historia. Historia de luz y sombra. Raquo; Sin categoría. Raquo; PARA QUÉ SIRVE LA HISTORIA? PARA QUÉ SIRVE LA HISTORIA? El siguiente video, retoma algunos elementos clave sobre la cuestión de para qué sirve la historia? En su realización se utilizaron materiales elaborados por la Televisión Educativa, los cuales reproduzco con simples fines de difusión. Todos los materiales pertenecen a sus autores. 7 enero, 2015. Introduce aquí tu comentario.
Presentación « historia de luz y sombra
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Historia de luz y sombra. Notas y reflexiones sobre historia. Historia de luz y sombra. La tecnología ha democratizado la información. Desde hace unas décadas cientos de datos están al alcance de muchos de nosotros, con un simple. Bajo este nuevo paradigma es necesario considerar: cuál es nuestro papel como individuos profesionistas y educadores ante estas circunstancias que, dicho sea de paso, ya ni siquiera son tan recientes? Tomando en cuenta estos elementos es que surge la idea del blogg Historia de ...
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Aprendizajes renunciables (según la SEP) | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
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Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. La economía inmoral de la multitud. Una lectura de los resultados electorales a la luz de los análisis de E.P. Thompson. El caso del caso →. Aprendizajes renunciables (según la SEP). 18 julio, 2016. El Presente del Pasado 2.0. Por Halina Gutiérrez Mariscal. El objetivo de hacernos llegar ese material actualizado era que usáramos esa información para elaborar las planeaciones ...
octubre | 2015 | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
https://fabiaveralda.wordpress.com/2015/10
Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. Archivo mensual: octubre 2015. Ser docente, enseñar historia. 8 octubre, 2015. Originalmente publicado en El Presente del Pasado 2.0. Por Dalia Argüello * Con motivo del día mundial de los docentes, el lunes pasado se publicó en este espacio un bello texto al respecto, y esta vez me gustaría pensar qué significa…. 2 octubre, 2015. 2 octubre, 2015. Peregrinaciones en el pasado.
agosto | 2015 | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
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Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. Archivo mensual: agosto 2015. Vicente Guerrero, en su aniversario luctuoso. 12 agosto, 2015. Originalmente publicado en Historia, crítica, política. Hace meses impartí una conferencia sobre Vicente Guerrero en la Academia Mexicana de Historia. Como homenaje al ilustre patricio, la transcribo aquí. El 1 de abril de 1829, el salón de los…. El Presente del Pasado 2.0. Crea un bl...
julio | 2016 | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
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Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. Archivo mensual: julio 2016. Aprendizajes renunciables (según la SEP). 18 julio, 2016. Originalmente publicado en El Presente del Pasado 2.0. Clíotropos Crónicas del amor (y el desamor) de los historiadores por el mundo virtual. El Presente del Pasado 2.0. Nuevo Mundo, nuevos mundos Revista web. Journal for Educators, Teachers and Trainers. Peregrinaciones en el pasado. Histo...
julio | 2015 | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
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Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. Archivo mensual: julio 2015. 9 julio, 2015. Originalmente publicado en El Presente del Pasado 2.0. Por Luis Fernando Granados * Una vez más, un historiador de credenciales impecables graduado en El Colegio de México, profesor de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, patrocinado por el Consejo Nacional…. El Presente del Pasado 2.0. Peregrinaciones en el pasado.
diciembre | 2016 | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
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Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. Archivo mensual: diciembre 2016. La iglesia en manos de Joaquín Pardavé. 15 diciembre, 2016. Originalmente publicado en El Presente del Pasado 2.0. Por Luis Fernando Granados * Son tantos los problemas relativos a la nueva Secretaría de Cultura, tantas las incertidumbres acerca de su intención y estructura, que apenas si hemos reparado en el más…. Peregrinaciones en el pasado.
Ser docente, enseñar historia | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
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Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. Coloquio: Educación y clero secular en la Nueva España. Siglos XVI-XIX. El corazón de Hobsbawm →. Ser docente, enseñar historia. 8 octubre, 2015. Vale la pena tomar la invitación de Argüello: abramos, construyamos, alimentemos y difundamos los espacios necesarios para pensar la practica de la enseñanza de la historia y construir instrumento de evaluación docente pertinentes.
La iglesia en manos de Joaquín Pardavé | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
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Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. El caso del caso. Acayucan, 1787; una historia total →. La iglesia en manos de Joaquín Pardavé. 15 diciembre, 2016. El Presente del Pasado 2.0. Por Luis Fernando Granados. Hasta que Bernardo Ibarrola me encaminó hacia. De la paz al olvido: Porfirio Díaz y el final de un mundo. México: Taurus, 2015), yo. Ver la entrada original. Ver todas las entradas por fabiaveralda →. Journ...
septiembre | 2015 | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
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Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. Archivo mensual: septiembre 2015. 30 septiembre, 2015. Originalmente publicado en Another Day In The Lab. Hace tiempo, José Manuel López Nicolás publicó un brutal artículo titulado Una puta mierda. Le pido disculpas por usar su título (espero que no le importe prestármelo) pero es que no lo…. Clíotropos Crónicas del amor (y el desamor) de los historiadores por el mundo virtual.
El caso del caso | Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital
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Historia et mutatio: práctica educativa y tecnología digital. Espacio diseñado para compartir experiencias, inquietudes y utopías. Aprendizajes renunciables (según la SEP). La iglesia en manos de Joaquín Pardavé →. El caso del caso. 1 septiembre, 2016. Una reflexión que nos toca. El Presente del Pasado 2.0. Por María José Garrido Asperó. Ver la entrada original. Ver todas las entradas por fabiaveralda →. Esta entrada fue publicada en documentos. Guarda el enlace permanente. Introduce aquí tu comentario.
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