Ensinando Historia e Geografia na EJA. Sábado, 9 de outubro de 2010. Ensinando Historia e Geografia na EJA. Compartilhar com o Pinterest. Ensinando Historia e Geografia na EJA. Visualizar meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Tecnologia do Blogger.
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Ensinando Historia e Geografia na EJA: Outubro 2010
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Registros: Janeiro 2011
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Experiencias de tutoria no UCA. A mobilidade e a virtualização nos libertam de espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados. Na educação, o presencial se virtualiza e a disâancia se presencializa. (Moran). Quinta-feira, 20 de janeiro de 2011. 2º ENCONTRO PRESENCIAL MODULO III A. Compartilhar com o Pinterest. Terça-feira, 18 de janeiro de 2011. II Encontro presencial do Módulo 3A - Escola Luzia Tavares. Desejamos as boas vindas a todos os professores participantes do projeto UCA. O modulo em estudo...
Registros: 2º ENCONTRO PRESENCIAL MODULO III A
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Experiencias de tutoria no UCA. A mobilidade e a virtualização nos libertam de espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados. Na educação, o presencial se virtualiza e a disâancia se presencializa. (Moran). Quinta-feira, 20 de janeiro de 2011. 2º ENCONTRO PRESENCIAL MODULO III A. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Blog dos Cursista do UCA - Escola Luzia Tavares. Joana Pereira da Silva Marques. Paraiso do Tocantins, Tocantins, Brazil. Visualizar meu perfil completo.
Tecnologia Assistiva: Novembro 2010
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Quarta-feira, 17 de novembro de 2010. A ideia nos traz conceito de uma educação democrática, aberta para os questionamentos, porque como se discute que não são as respostas que movem o mundo mas, as perguntas. Isso nos dá a entender que a educação acontece através do ato de estimular a curiosidade aproveitando o conhecimento prévio do aluno e professor, usando perguntas para se e para os outros. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. Escola Municipal Professora Luzia Tavares.
Tecnologia Assistiva: Outubro 2010
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Quarta-feira, 27 de outubro de 2010. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. Escola Municipal Professora Luzia Tavares. REDE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM. Sheyla Beatriz / Novos Tempos,NovosRumos. UCA NA FEIRA DE CIÊNCIAS. Ensinando Historia e Geografia na EJA. Coordenando na era digital. O vídeo na escola. Visualizar meu perfil completo. Tema Viagem. Tecnologia do Blogger.
Registros: Julho 2011
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Experiencias de tutoria no UCA. A mobilidade e a virtualização nos libertam de espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados. Na educação, o presencial se virtualiza e a disâancia se presencializa. (Moran). Terça-feira, 5 de julho de 2011. Olá pessoal, voltei. Contudo, estamos andando, como dificuldades, pois enfrentamos um período de greve o qual foi importante para os professores, porém prejudicial à formação que teve que ser adiada, e os encontros presenciais não aconteceram como deveriam.
Registros: Outubro 2010
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Experiencias de tutoria no UCA. A mobilidade e a virtualização nos libertam de espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados. Na educação, o presencial se virtualiza e a disâancia se presencializa. (Moran). Sábado, 9 de outubro de 2010. Pepel das Tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem. Moran assinala ainda que é preciso “integrar tecnologias, metodologias, atividades. Integrar texto escrito, comunicação oral, escrita, hipertextual, multimídica. Aproximar as mídias, ...Na perspect...
Registros: Modulo 3A - Formação de professores UCA - objetivos
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Experiencias de tutoria no UCA. A mobilidade e a virtualização nos libertam de espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados. Na educação, o presencial se virtualiza e a disâancia se presencializa. (Moran). Terça-feira, 18 de janeiro de 2011. Modulo 3A - Formação de professores UCA - objetivos. Exploração e análise de diferentes experiências pedagógicas, que se valem de tecnologias de informação e comunicação (TIC) para trabalhar de forma inovadora;. Compartilhar com o Pinterest.
Registros: Fio condutor do módulo 3 - formação do professores UCA
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Experiencias de tutoria no UCA. A mobilidade e a virtualização nos libertam de espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados. Na educação, o presencial se virtualiza e a disâancia se presencializa. (Moran). Terça-feira, 18 de janeiro de 2011. Fio condutor do módulo 3 - formação do professores UCA. Nessa perspectiva, as tecnologias digitais são elementos que aumentam as chances de interação entre alunos, professores e professores e alunos e com os objetos em estudo. Compartilhar com o Pinterest.
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El blog de Magali - De carárter educativo, cultural y para comentar información de actualiad
El blog de Magali. EMPRESA DE PEDRO DE VALDIVIA. 1- Cómo logró hacer fortuna y qué lo motivo a expedicionar hacia Chile. 2- Por qué le fue difícil conformar su Hueste, cuántos hombres logró reclutar y que rol jugó en su empresa Francisco Martínez. 3- Cuál fue su itinerario, personajes que destacaron en su Hueste. A qué lugar de Chile llego y por qué crees tú que decidió fundar la primera ciudad. 6- En qué acciones destacaron los siguientes personajes:. A) Pedro de Gamboa. B) Inés de Suárez. 12- Qué estra...
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HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE JULIACA
HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE JULIACA. GRUPO - Edu Prod. Ver todo mi perfil. Lunes, 23 de marzo de 2009. ASPECTOS GEOGRÁFICOS DE JULIACA. Juliaca es una ciudad andina, capital de la Provincia de San Román, de la Región Puno en el Sur del Perú, que se encuentra a 3.825 metros sobre el nivel del mar. Su actividad principal es el comercio. Fue creada por la administración de Simón Bolívar en 1826 como Villa de Comercio o de Transito. Tiene una población aproximada de 218.485 habitantes.Por su ubicación ge...El es...
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História e Geografia de Portugal 5
Escola D. Nuno Álvares Pereira - Tomar. Do Império à União Ibérica. A CRISE DO COMÉRCIO DO ORIENTE. Rei com 19 anos, D. João III. Herdou um império vastíssimo. No seu reinado a influência portuguesa estendeu-se até à China. Império português no século XVI. A origem do nome vem de "Naban-jin", ou "bárbaros. Do sul", nome que os japoneses davam aos europeus. A arte Nanban desenvolveu-se no Japão,. Após a chegada dos portugueses, em 1543. Eram imensas, sendo frequentes os naufrágios. Batalha de Diu, 1509.
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História,geografia e cultura gaúcha
História,geografia e cultura gaúcha. Terça-feira, 9 de agosto de 2011. Meu neto lindo,acompanhando a prendinha Aninha no Concurso Regional de Prendas. Compartilhar com o Pinterest. História,geografia e cultura gaúcha. A finalidade desse blog é conhecer a história e geografia do RS e valorizar a cultura gaúcha. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. Giovana Preserve seu Espaço. 160;Meu neto lindo,acompanhando a prendinha Aninha no. História,geografia e cultura gaúcha.
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Ensinando Historia e Geografia na EJA
Ensinando Historia e Geografia na EJA. Sábado, 9 de outubro de 2010. Ensinando Historia e Geografia na EJA. Compartilhar com o Pinterest. Ensinando Historia e Geografia na EJA. Visualizar meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Tecnologia do Blogger.
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Historia & Geografia em Debate
Historia and Geografia em Debate. Fronteira da imprecisão ou "FAIXA DE GAZA DO NORDESTE". Uma área de 2.821 quilômetros quadrados continua a ser disputada entre os estados do Ceará e do Piauí, desde que os dois governos trocaram terras, em 1880. A briga remonta ao Segundo Império (1840 a 1889), de Dom Pedro II, e, de lá para cá, fez a área de litígio entre os dois Estados ficar conhecida como “Faixa de Gaza do Nordeste. Sábado, abril 07, 2012. Compartilhar com o Pinterest. Seu som agreste atravessou barr...
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História e Geografia de Portugal 6
Escola D. Nuno Álvares Pereira - Tomar. Terça-feira, 24 de maio de 2011. Da guerra civil à Regeneração. DEPOIS DA GUERRA CIVIL - AS REFORMAS LIBERAIS. Logo em 1832, D. Pedro nomeia Mouzinho da Silveira. Seu ministro. Foi o responsável pela extinção dos morgadios. Outra lei importante deste período, 1834, foi a da. Extinção das ordens religiosas. Como a de Cristo, passando os seus bens para a posse do Estado. Esta lei valeu ao ministro que a criou, Joaquim António de Aguiar, a alcunha de Mata-Frades.
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Didáctica de los Estudios Sociales
Didáctica de los Estudios Sociales. Nuestro propósito es conversar con usted sobre investigaciones, perspectivas teóricas y materiales didácticos, para fortalecer la calidad del proceso educativo. Jueves, 6 de febrero de 2014. Curso de Didáctica de la Geografía y de la historia. Agenda de Trabajo: La importancia de la enseñanza de la geografía y la historia en el currículum nacional. Metodología de la enseñanza. De la Geografía y de la historia. Dr Fabián Araya Palacios. Universidad de la Serena, Chile.
