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「ホリスティックな学びとケア」の理論と方法

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ホリスティック教育研究大会2012

これは、日本ホリスティック教育協会会員・非会員を問わず、日々の暮らしや学びの中でホリスティックなアプローチを実践したり研究したり、これから始めようとしているすべての方々へのメッセージです。2012年6月2日（土）・３日（日）の2日間、大阪府立大学で2012年度ホリスティック教育研究大会を開催します。 65288; 事前参加申し込み：期間延長中. 第二日目のスケジュールについて、修正がありましたので、改めてご報告させていただきます。 日本子ども家庭福祉学会との合同企画「教育福祉シンポジウム：教育と福祉のコラボレーション」. 65288;13：00～15：55／於：大阪府立大学中百舌鳥キャンパス　学術情報センターUホール白鷺）. 65288; http:/ www.center.osakafu-u.ac.jp/access/campusmap/. 詳細：（ http:/ holisticeducation2012.blogspot.jp/2012/03/2012.html. 詳細（ http:/ www.jscfw.info/convention/index.html. G・ベイトソンは人間の...

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Human-centred Studies for professional & personal development – personal development for transforming your professional perspectives

Human-centred Studies for professional and personal development. Personal development for transforming your professional perspectives. Home, Welcome and Introduction. 8216;Build a Better ‘Human-centred’ Model of Professional Practice’ course! Here (on right) are the outlines of the 30 unit course on human-centred, holistic practice – sufficient for you to make a start on a self-study basis. The course is aimed at managers, health-care and social-work professionals, teachers and parents. To return to the.

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Targeted Nutritional Interventions for Improved Cognitive, Cardiovascular, Gastrointestinal and Musculoskeletal Health. Free for Registered Users. Lecturer: Danielle Citrolo, PharmD Karen E. Todd, RD. Lecture 1: Cognizin: A Novel Ingredient to Support Healthy Cognitive Function. Free for Registered Users. Lecturer: Danielle Citrolo, PharmD, Karen E. Todd, RD. Lecture 2: Sustamine: A New Approach for Rehydration and Improved Electrolyte Balance. Free for Registered Users. Free for Registered Users. Lectur...

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ホリスティック教育研究フォーラム

これは、日本ホリスティック教育協会（Japan Holistic Education Society）が主催する研究フォーラムに関するお知らせです。 日時：2014年10月26日（日）　10:00～18:00. 場所：同志社大学（今出川キャンパス）・至誠館3階　会議室. 65288; http:/ www.doshisha.ac.jp/information/campus/imadegawa/imadegawa.html? 12288;10:00～10:45　研究発表（１）. 12288;「絵本制作がもたらした受容体験」（伊東久実／身延山大学）. 12288;10:45～11:30　研究発表（２）. 12288;「ホリスティックアプローチとしての森田正馬、竹内敏晴、そして仏教. 12288;　～吃音のある教師が子どもの前に立つという視点から～」. 65288;桑田省吾／神戸市立本山南小学校）. 12288;11:45～12:30　研究発表（３）. 12288;　～自己リフクレクションの手法を用いた福祉職の省察的学習～」. 65288;大山博幸／十文字学園女子大学）. 12288;福祉職が自らの福祉実践に...

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Holistic Education - Laura McMullin PhD