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2 在這個網誌上發表新文章
3 資訊 追酷計畫——機器人與人的互動
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5 這是在元智大學老人福祉科技研究中心網站中看到的文章
6 看到題目似乎與本週的工作坊有相關
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8 文章內容請見以下網址
9 melody chiu
10 標籤: 機器人
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for lab members,在這個網誌上發表新文章,資訊 追酷計畫——機器人與人的互動,dear all,這是在元智大學老人福祉科技研究中心網站中看到的文章,看到題目似乎與本週的工作坊有相關,所以貼上來給大家參考,文章內容請見以下網址,melody chiu,標籤: 機器人,張貼者: sunny,1 簡要研究設計,2 對象選擇,3 測量變項,4 預期結果,5 預期結果的理由,1 設計下學期「心理學」課程學生的實驗,2 設計下下學期「社會心理學」課程學生的實驗,請結合gis及高等教育資料庫,設計
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Blog for HP Lab: 二月 2009

http://hplab.blogspot.com/2009_02_01_archive.html

Blog for HP Lab. 最近在看這本書:「超越式CSS」. 這本書的作者強調要從content的架構「由內而外」去建構/設計一個網頁/站,. 另外,有關CSS入門工具書,我個人推薦O'REILLY出版的 CSS Cookbook. 第一篇文章,以茲紀念!今日心得:今天要上課到晚上,好煩.但是加油!! [2009.02.27 ]. 有趣的影片:Blogs in Plain English. 就是因為太自由了所以.總之,感謝網路上的有心人設計了這樣的一個版面讓我使用。 65288;噢,我又開始自言自語.). 總之,請大家多多愛用 and 支持這個網誌,. 總是拒絕我好意的JYu and leon兩兄弟,. 訂閱: 文章 (Atom). 有趣的影片:Blogs in Plain English. 160; © Blog for HP Lab. Template by Dicas Blogger.

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Blog for HP Lab: [作業] 08/14 Mind, Brain, & Learning

http://hplab.blogspot.com/2009/08/0814-mind-brain-learning.html

Blog for HP Lab. 作業] 08/14 Mind, Brain, and Learning. 1 請根據目前自身的研究議題或有興趣之議題,不限人機互動、實物實景、活動類型,設計一個眼動儀的實驗流程。 2(Rolly 俊宇 彥良 ISA). 標籤: 2009Summer Seminar. 9679;讓受試者戴上眼動儀,告知受試者在看完一段影片之後會有幾項問題必須回答,並播放平日捷運數位看板之內容(在此設計為「電影預告→宣導短片→廣告→電影預告」)。 9679;在第一次播放之中,可留意受試者在觀看宣導短片和電影預告,是否有不同的專注力、在看宣導短片時大部份時間是看圖,看文字,或用聽的。 9679;影片結束後請受試者回答問題,諸如:剛才的宣導短片是宣導什麼的、影片宣導知識小測驗(例如:宣導如何處理燙傷的,可以問燙傷的緊急處理步驟)、影片中的小細節。 9679;詢問結束後讓受試者再看一次影片,並回答剛才無法回答出的問題,同時透過眼球追蹤留意受試者是否憑著第一次觀看的印象,在第二次觀看時能立即找到所需資訊。 1製作大中小三種尺寸的數位相框放置在居家客廳、餐廳、與臥室的圖片...有使用數位相機或有在家...

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Blog for HP Lab: [作業] 07/24電子白板

http://hplab.blogspot.com/2009/07/0724.html

Blog for HP Lab. A) as a teacher. B) as a student. 標籤: 2009Summer Seminar. A) as a teacher:. 將 Google Earth 或 Google Map 以電子白板呈現,進行地理教學。 B) as a student:. 幼稚園-小學生) 小組合作畫畫。把電子白板當成塗鴉牆,畫完還可以請老師幫忙印出來,一人一張帶回家跟家長分享。 A) as a teacher. 幫助我上課時能隨時標記重點。另外這跟電子白板可能無關,但希望能知道學生的視線到底在看哪裡。 B) as a student. A) as a teacher:. 抽象思維的圖畫較好操作,例如影片中看到的地球和數學問題,透過動畫的方式將有助於教學順利進行。 另外,我會用電子白板將圖像與資料進行結合,加深學生的上課印象。 B) as a student:. 影片上有提到結合IRS的功能,讓師生間的互動更為即時、熱烈,也能夠促進學習效果。 A) as a teacher:. B) as a student:. 我希望能有一個與電子白板串連的顯示器(P...

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Blog for HP Lab: 七月 2009

http://hplab.blogspot.com/2009_07_01_archive.html

Blog for HP Lab. 1) 教學經驗差異:比較有試教經驗與無試教經驗的教師,其使用電子白板的行為差異。 2) 使用工具差異:比較使用電子白板與使用平板電腦時,教師書寫的行為差異。 標籤: 2009Summer Seminar. A) as a teacher. B) as a student. 標籤: 2009Summer Seminar. Seminar] 7/21 地理資訊系統在農業與人口領域之應用 /建佐. Geoda: http:/ geodacenter.asu.edu/. Google Earth: http:/ earth.google.com/intl/zh-TW/. Http:/ win.dgbas.gov.tw/agr/ics main.asp. 1、黃敏郎、劉守恆與仲琦科技(2005)。地理資訊系統基礎操作實務。臺北市:文魁資訊。 2、蔡博文與丁志堅(2005)。新一代地理資訊系統Arc View9.X剖析(3版)。臺北縣五股鄉:仲琦科技。 標籤: 2009Summer Seminar. INTRODUCTION to USER EXPERIENCE. User Exp...

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Blog for HP Lab: [資訊]追酷計畫——機器人與人的互動

http://hplab.blogspot.com/2009/09/blog-post.html

Blog for HP Lab. Http:/ grc.yzu.edu.tw/GRCWeb v4/eldernews view.aspx? 張貼者: Melody Chiu. Seja o primeiro a comentar. 訂閱: 張貼留言 (Atom). 160; © Blog for HP Lab. Template by Dicas Blogger.

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African American Heritage | an eStar project

Welcome to HPL’s African American Heritage Resource Training! The African American Studies database page available at HPL, provides online access to difficult to find biographical information, music and a variety of scholarly articles on all aspects of African American history and heritage. African American Heritage Resource Training Blog. Https:/ hplaah.wordpress.com/. HPL’s African American Studies Research Page. Http:/ www.hpl.lib.tx.us/research/category/AAS page.html. HPL’s Newspapers Research Page.

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Blog for HP Lab. Http:/ grc.yzu.edu.tw/GRCWeb v4/eldernews view.aspx? 張貼者: Melody Chiu. 1 假如有機會使用AR,請直觀評估自己感受的互動性及優缺點。 2(受試者)AR技術如何用在概念圖的教學情境中? 12288;(實驗者)回應以上受試者的回答。 標籤: 2009Summer Seminar. 作業] 08/14 Mind, Brain, and Learning. 1 請根據目前自身的研究議題或有興趣之議題,不限人機互動、實物實景、活動類型,設計一個眼動儀的實驗流程。 2(Rolly 俊宇 彥良 ISA). 標籤: 2009Summer Seminar. 1 請任意以一個智慧生活科技產品為例,列出其網絡效應中的stakeholders。 2 請自評創新能力(1 10),並舉例說明。 3 請提出 WSN 教具研發的創新管理流程。(For 資深組 中流砥柱組). 標籤: 2009Summer Seminar. 標籤: 2009Summer Seminar. 標籤: 2009Summer Seminar.

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