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陳爸的高職數學: 紙本課程內容
http://ir-taichung.blogspot.com/2010/07/blog-post_9732.html
Chens Future WebSite.from Google and GDI. 有關紙本內容，自2010.07.20起所錄製的課程，均附紙本練習檔，請到「 高職數學線上學習計畫. 12301;網站下載，配合課程檔案學習為要。 訂閱： 張貼留言 (Atom). 9670;GDI 應用網站◆. 9670;GDI 在家工作◆. 06/16 - 06/23 (1). 08/15 - 08/22 (1). 07/18 - 07/25 (3). 07/11 - 07/18 (3). 07/04 - 07/11 (4). 06/20 - 06/27 (12). 06/13 - 06/20 (1). 05/16 - 05/23 (1). 2010 Picture Window範本. 範本圖片製作者： mammamaart.
陳爸的高職數學: 需要線上課程?
http://ir-taichung.blogspot.com/p/blog-page_7669.html
Chens Future WebSite.from Google and GDI. 1高職學生數理能力較弱：高職學生普遍數學、理化部分課程理解能力比較弱。 2沒有機會重複學習：由於大腦的學習歷程，不管是理解或是記憶能力，都需要有足夠「重複」的機會，才能經由重複理解或重複次數得到記憶力的提昇。這是大多數高職學生學習最弱的部份，因為在學校上課時的理解不夠，或是沒有機會重複學習已經上過的課程，導致記憶與理解能力無法提昇。 3教師經驗的累積，通常是需要經過多年的教學，才能累積足夠的經驗。但經由自己的課程錄製過程，能縮短教師經驗累積的時程。 4複習的時間點：依照遺忘曲線理論，在學習過後一段時間內，就會遺忘大部份的內容，尤其是不相關或是沒有理解的事物。如果能安排一定的複習時間點，又不增加教師的負擔，最好的方式，就是課前教師已經錄製完成課程，在課後適當時間點，建議同學上網複習。 5學校的累積資產：錄製優良的課程，能增加學校的知識力，累積知識資產，提昇學校的教學成果，及學校的競爭力。 本網站)及知識社群網站 http:/ sites.powercam.cc/project/smath. 06/16 - 06/23 (1).
陳爸的高職數學: 圓─自我評量01（測驗＋講解）
http://ir-taichung.blogspot.com/2010/07/01.html
Chens Future WebSite.from Google and GDI. 圓─自我評量01（測驗＋講解）. 訂閱： 張貼留言 (Atom). 9670;GDI 應用網站◆. 9670;GDI 在家工作◆. 06/16 - 06/23 (1). 08/15 - 08/22 (1). 07/18 - 07/25 (3). 07/11 - 07/18 (3). 07/04 - 07/11 (4). 06/20 - 06/27 (12). 06/13 - 06/20 (1). 05/16 - 05/23 (1). 2010 Picture Window範本. 範本圖片製作者： mammamaart.
陳爸的高職數學: 本站緣起
http://ir-taichung.blogspot.com/p/blog-page.html
Chens Future WebSite.from Google and GDI. 在高職的數理科目上，雖然已明顯地和高中數理課程有一段差距，但對於國中階段就不是很得力於數學科目的高工(職)學生，依然是個沈重的科目.。 對於高職數學與物理的理解與演練，本站做了重大的決定：完全可以不去回頭去看國中的課程。從現在開始，一步步跟著課程學習，就能掌握大部份的內容。經由基本題型的不斷、重複演練，也可期望在未來的統測有好的表現。 忘記背後，努力面前的，向著標竿直跑.大家共勉之. 我名叫陳瑞宜，民國71年成大畢業，現在是幾個孩子的家庭教師。 一個月前，一位就讀於高職的孩子成為我的學生，數學和物理是最主要輔導科目。因為教學的時數很少，為了讓那孩子有充分的準備，所以就以錄影的方式，將數理課程內容製作後，錄製成影像檔，上傳至一位好朋友設立的公益網站( www.powercam.cc. 12290;如此，在教過課程一遍後，有機會讓他可以多看(複習)幾遍。 12304;目 標】高職線上數理課程錄製計劃. 12304;為什麼需要線上課程？】. 4 複習的時間點：依照遺忘曲線理論，在學習過後一段時間內...2 教師的教學熱忱及不...
陳爸的高職數學: 指數
http://ir-taichung.blogspot.com/2010/07/blog-post_20.html
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陳爸的高職數學: 指數─習題
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陳爸的高職數學: 圓─自我評量02(測驗＋講解)
http://ir-taichung.blogspot.com/2010/07/02.html
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陳爸的高職數學: 學習方法
http://ir-taichung.blogspot.com/p/blog-page_21.html
Chens Future WebSite.from Google and GDI. 這應該是本站最重要的資訊。請把握以下學習的方法與策略，讓你在未來的幾年間，能把一生的學習方法建立起來.當然，這只是一個開始. 首先，將老師的錄製檔看過一遍。每一頁講解都有一個重點，請用筆記本記下該頁的重點。 如果該頁是一個範例，請在收聽完老師講解後，立刻針對題目做一個「題目摘要」，然後，用自己的方式，寫出該題的解題過程. 如果是一個「隨堂演練題」，請先不要聽老師講解，試著自己做做看，再對照老師的講解。 習題部份，可以自己先做是最好的方法。不會時，可聽老師講解，但聽到一半就會了，就要自己試著做做看，等解題完成，再對老師的講解。 自我評量，請務必自己完成，當然不會的題目，先做記號，就像是在考試一樣。然後，再對照老師講解。 最後，在平常日子，要安排時間，複習四遍以上，直到熟練。 訂閱： 文章 (Atom). 9670;GDI 應用網站◆. 9670;GDI 在家工作◆. 06/16 - 06/23 (1). 08/15 - 08/22 (1). 07/18 - 07/25 (3). 07/11 - 07/18 (3).
陳爸的高職數學: 活泉書房簡介
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Martes, 13 de abril de 2010. 1 1Ordulari 2.Pauso 3.Moteldu 4.Garun 5.Erabili 6.Baieztatu 7.Harreman 8.Gako 9.Jokaera. 2 a)Ikusmena, sentzumena da. B)Aorta, ez da organoa. C)Hibernatzaile, ez da lanbide. D)Gelditu, ez da abiadura. Are gehiago luzatu nahiko lukete gorputzak lotan, hibernatzen, igarotzen duen denbora . Hartara, ebakuntzak egiteko denbora-tarte segurua handitu egingo litzateke . 4 a) Istorio b) Ostu c) Aran d) Hoztu e) Historia f) Haran. F)hibernatu egin zuteLAKOAN daude. LABURPENA. Euro...
