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PTJAPRENDE: Por que os quiero
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Lunes, 27 de septiembre de 2010. Por que os quiero. Un regalito para todos/as mis PTJ´S. Me encanta cristina¡¡ se lo pondre a tus compis de cadiz la semana que viene¡. Sábado, 2 de octubre de 2010, 11:49:00 CEST. Gracias, el vídeo está chulísimo! Te lo cojo prestado.besos Cristina ¡muach! Sábado, 23 de octubre de 2010, 11:05:00 CEST. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Seguir este blog en facebook. Profesionales Juventud de Andalucia. Crea tu insignia de fan.
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otra escuela es posible...: noviembre 2009
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Otra escuela es posible. Miércoles, 25 de noviembre de 2009. Se ha celebrado el día del nacimiento de Lope. De Vega en nuestro Centro que se llama así. En mi clase de tercero de primaria hemos realizado un cazatesoros. En el aula de informática. Pretendíamos desarrollar la competencia digital, la lingüística, aprender a aprender mediante la búsqueda por parejas (uno o una de ellos sabía algo del manejo del PC. De las soluciones a las cuestiones planteadas. En la barra de dirección y sin equivocarse.
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otra escuela es posible...: abril 2010
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Otra escuela es posible. Jueves, 8 de abril de 2010. HABLAR ANTE EL PÚBLICO. Cuando se ha terminado de exponer el. Tema y corregir las cuestiones planteadas en el mismo, se hace una recapitulación. Entre todos y todas, en forma de esquema en la pizarra o con CmapTools. Una variante es hacer dicho esquema de manera artística, incluyendo en el mismo dibujos relacionados con lo estudiado. Enlaces a esta entrada. Miércoles, 7 de abril de 2010. GIMCANA MATEMÁTICA: MEDIDAS LONGITUD. De las estrategias a seguir...
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otra escuela es posible...: diciembre 2008
http://laotraescuela1.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
Otra escuela es posible. Martes, 30 de diciembre de 2008. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo aprendí, lo hice y lo entendí. 8220;Las personas que nunca hacen más de lo que se les pagan, nunca reciben pago por más de lo que hacen”. 8220;Las personas que están realmente interesadas en lo que están haciendo, son quienes van más allá”. Mi lista de blogs. Cuentos de brujas y otras zarandajas. De nuevo pierde la escuela. Lanzamiento de Cochete I y II.
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PTJAPRENDE: Finalizó en Almería la formación PTJs Metodología Participativa
http://ptjaprende.blogspot.com/2011/11/finalizo-en-almeria-la-formacion-ptjs.html
Jueves, 17 de noviembre de 2011. Finalizó en Almería la formación PTJs Metodología Participativa. Durante el período del 30 de Septiembre al 5 de Noviembre, tuvo lugar en Almería, en el Albergue Juvenil, la formación presencial de 60 horas del curso para Profesionales Técnicos de Juventud que certifica y organiza el Instituto Andaluz de la Juventud en Almería. El curso se inició con 18 participantes, y finalmente han terminado el proceso 16 de ellos. Espero que algún día, todos podamos coincidir en el tr...
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PTJAPRENDE: Guadalteba´s Music
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Martes, 28 de septiembre de 2010. Desde el Área de Juventud del Consorcio Guadalteba, junto con los/las Técnicos/as de. Juventud de los 9 pueblos que lo componen surge la iniciativa de crear un Festival de Música de la comarca para dar a conoces a nuestros grupos de música y motivar a los y las jóvenes a participar en nuestros proyectos apoyando a aquellos con inquietudes musicales. Hacia las 22h dará comienzo el concierto con la actuación de los siguientes grupos:. La sombra del Grajo de Campillos.
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otra escuela es posible...: octubre 2009
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Otra escuela es posible. Jueves, 29 de octubre de 2009. SESIÓN HISTORIAS DE TERROR. Las historias de terror atraen a los niños y niñas de todas las edades. En nuestra aula hemos realizado una sesión de 40 minutos de duración en la que alumnos y alumnas de tercero de primaria han contado historias de terror de propia creación o con ayuda de las familias. Como siempre. Intentamos que lo que se lee, recita, o expresa tenga un sentido para el niño o niña. Ay mamaíta mía ¿quién será. A la noche siguiente tení...
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PTJAPRENDE: SE APRENDE LO QUE SE HACE, APRENDER HACIENDO
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Jueves, 26 de febrero de 2009. SE APRENDE LO QUE SE HACE, APRENDER HACIENDO. Olvido lo que oigo,recuerdo lo que veo, aprendo lo que hago". Reflexionar sobre una formación coherente con la metodología inductiva y el paradigma participativo de la animación sociocultural -acción socioeducativa-, significa optar por una metodología participativa, cooperativa, activa y dialógica. Aprender desde esta metodología, significa apropiarse de la Tecnología de la participación social. Seguir este blog en facebook.
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PTJAPRENDE: Escuela de Ciudadanía Joven. del 8 al 12 de octubre en Mollina, Málaga.
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Lunes, 27 de septiembre de 2010. Escuela de Ciudadanía Joven. del 8 al 12 de octubre en Mollina, Málaga. Compañeros y Compañeras PTJ´S. En primer lugar saludaros esperando que, aunque corren tiempos regulares, os vaya todo lo mejor posible. En segundo lugar informaros que la asociación juvenil de ámbito regional "Foro Joven", organiza la Escuela de Ciudadanía Joven del 8 al 12 de octubre en el CEULAJ de Mollina. Málaga y dará cita a 200 jóvenes de toda España. Donde podéis encontrar toda la información.
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PTJAPRENDE: GLOSARIO CAPITULO 1.2
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Martes, 24 de febrero de 2009. GLOSARIO CAPITULO 1.2. Forma como el niño cambia los esquemas actuales modificando los esquemas anteriores de pensar o de actuar, para dar cabida a la nueva información del ambiente. Está muy relacionada con la acomodación. Capacidad para ajustar las representaciones mentales a las condiciones del ambiente. Constituye la finalidad de la inteligencia. Soporte para que se dé el aprendizaje. Capacidad para obrar independientemente de acuerdo a la automotivación. Abarca todos l...
SOCIAL ENGAGEMENT