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Domingo, 21 de junio de 2015. 8220;Leer y escribir. esa es la cuestión! Uno de los objetivos más trascendentes en la educación escolar debería ser conseguir que los alumnos aprendan a leer y a escribir:. Es decir, a comprender un texto, a atrapar sus ideas fundamentales, a saber relacionarlas y a poder contarlas después, como quien dice, con sus propias palabras. . que se comprenda un texto y que se sepa explicarlo. Leer y escribir. Todo lo demás tiene una importancia secundaria. . ( EL ACENTO.

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Domingo, 21 de junio de 2015. 8220;Leer y escribir. esa es la cuestión! Uno de los objetivos más trascendentes en la educación escolar debería ser conseguir que los alumnos aprendan a leer y a escribir:. Es decir, a comprender un texto, a atrapar sus ideas fundamentales, a saber relacionarlas y a poder contarlas después, como quien dice, con sus propias palabras. . que se comprenda un texto y que se sepa explicarlo. Leer y escribir. Todo lo demás tiene una importancia secundaria. . ( EL ACENTO.

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Domingo, 21 de junio de 2015. 8220;Leer y escribir. esa es la cuestión! Uno de los objetivos más trascendentes en la educación escolar debería ser conseguir que los alumnos aprendan a leer y a escribir:. Es decir, a comprender un texto, a atrapar sus ideas fundamentales, a saber relacionarlas y a poder contarlas después, como quien dice, con sus propias palabras. . que se comprenda un texto y que se sepa explicarlo. Leer y escribir. Todo lo demás tiene una importancia secundaria. . ( EL ACENTO.

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IDEAS: 119

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Sábado, 30 de mayo de 2015. 8220;De cerca nadie es normal (`. De perto, ninguém é normal. Rascando un poco siempre aflora alguna patología (a fin de cuentas, nadie está vacunado contra el delirio). ( RICARD RUIZ GARZÓN. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 2-FILOSOFÍA I (1º Bachillerato). 3-HISTORIA DE LA FILOSOFÍA (2º Bachillerato). Páginas vistas en total.

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IDEAS: 120

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Domingo, 7 de junio de 2015. 8220;Con la practica todas las tareas se consiguen automatizar”. Y más si son manuales (es lo bueno que tiene nuestro cerebro). ( Martín-Loeches. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 2-FILOSOFÍA I (1º Bachillerato). 3-HISTORIA DE LA FILOSOFÍA (2º Bachillerato). Páginas vistas en total.

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IDEAS: 118

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Sábado, 30 de mayo de 2015. 8220;Nadie es `normal´ .”. Todos estamos más o menos desplazados del `centro´ (.un poco `descentrados´). (. Joan Solé - "KIERKEGAARD". Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 2-FILOSOFÍA I (1º Bachillerato). 3-HISTORIA DE LA FILOSOFÍA (2º Bachillerato). Páginas vistas en total.

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IDEAS: 117

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Sábado, 30 de mayo de 2015. 8220;La vida mancha”. La vida va en serio. y nos daña; y nos envilece; y nos convierte en peores de lo que éramos antes de que empezara todo. .( MANUEL CRUZ. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 2-FILOSOFÍA I (1º Bachillerato). 3-HISTORIA DE LA FILOSOFÍA (2º Bachillerato). Páginas vistas en total.

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HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. Domingo, 22 de febrero de 2015. Coincidencias tan extrañas de la vida.tantos siglos, tantos mundos, tanto espacio.y coincidir. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DEL LIBRO (23-abril). LA LIBRETA DE . 3-Hª FILOSOFIA (2º Bachillerato). Mi lista de blogs. Mi blog de notas sobre Nietzsche. Sobre la impostura de los libros “La Voluntad de poder” y “Mi hermana y yo”. Páginas vistas en total. IGORPU. Con la tecnología de Blogger.

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HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. Sábado, 6 de junio de 2015. 25 de septiembre de 2015, 16:31. 25 de septiembre de 2015, 16:31. 25 de septiembre de 2015, 16:31. 25 de septiembre de 2015, 16:32. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DEL LIBRO (23-abril). LA LIBRETA DE . 3-Hª FILOSOFIA (2º Bachillerato). Mi lista de blogs. Mi blog de notas sobre Nietzsche. Sobre la impostura de los libros “La Voluntad de poder” y “Mi hermana y yo”. Páginas vistas en total. IGORPU. Con la tecnología de Blogger.

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Domingo, 15 de marzo de 2015. 14 grandes preguntas ! 191;cómo sabía el inventor del reloj qué hora era? 191;Qué fue primero, el huevo o la gallina? Si las cucarachas pueden sobrevivir a un ataque nuclear, ¿qué le echan al insecticida? 191;Por qué lavamos las toallas? 191;Acaso no estamos limpios cuando salimos de la ducha? 191;Cómo podemos saber si una palabra del diccionario está mal escrita? 191;Cuál es el sinónimo de la palabra "sinónimo"? Las plantas de interior, ¿dónde viven en la naturaleza?

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HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. Lunes, 11 de mayo de 2015. 191;Cuáles son los estudios con menos paro? 191;Y los que más tienen? Los matemáticos son el colectivo menos afectado por el desempleo (5,7%). El paro se dispara entre quienes solo tienen formación básica (30,9%). Nota del INE sobre los sectores más afectados por el paro. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DEL LIBRO (23-abril). LA LIBRETA DE . 3-Hª FILOSOFIA (2º Bachillerato). Mi lista de blogs.

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HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. Domingo, 17 de mayo de 2015. Hozier - Take Me To Churc. Take Me to Church. Español : «Llévame a la Iglesia— es una canción interpretada por el. Take Me to Church. 2013), así como a su. Álbum debut homónimo (2014). La canción fue lanzada como su primer sencillo el 16 de septiembre de 2013. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DEL LIBRO (23-abril). LA LIBRETA DE . 3-Hª FILOSOFIA (2º Bachillerato). Mi lista de blogs.

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HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. Sábado, 7 de febrero de 2015. Preparemos algo para celebrar. El día del libro. 23 de abril de 2015). 1- Algunos de los más grandes filósofos y filósofas españoles vivos. 2- Algunos de los más grandes filósofos españoles. 3- Algunas de las más grandes filósofas españolas. 4- Algunos de los más grandes filósofos y filósofas vivos. 3- Algunos de los más grandes filósofos. 4- Algunas de las más grandes filósofas. Un libro destacado de cada autor. Blog con hojas DIN A 3.

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Domingo, 21 de junio de 2015. 8220;Leer y escribir. esa es la cuestión! Uno de los objetivos más trascendentes en la educación escolar debería ser conseguir que los alumnos aprendan a leer y a escribir:. Es decir, a comprender un texto, a atrapar sus ideas fundamentales, a saber relacionarlas y a poder contarlas después, como quien dice, con sus propias palabras. . que se comprenda un texto y que se sepa explicarlo. Leer y escribir. Todo lo demás tiene una importancia secundaria. . ( EL ACENTO.

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