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Note] Interactive Media ＆ Video Game. 還沒完成：「切確的評分標準」以及「過關標準」、「音樂置入」、「畫面美化」. Final Project - 進度筆記. Video Games Class - Final Project. 8251;時間：2008.06.05. 8251;標題：火焰大挑戰 - 人型看板. 說明：參考自日本著名節目，目標是人物做出與題目一樣的動作！ 12288;　　程式建構與測試時期，暫以其他圖形與其他方式替代。 8251;圖1 - 題目. 說明如下：如上圖所示，圖片可分為黑與白，白色是物體所在範圍，黑色是物體不可存在範圍。 8251;圖2 - 比對結果. 說明：如上圖所示，假設圓圈是人必須做出的動作，則矩形就是webcam前面的player。 12288;　　黑色：人物不可touch或出現的部分. 12288;　　綠色. 65306;人物該出現，卻沒出現的部分(※註1). 12288;　　黃色. 12288;　　紅色. 65306;人物不該出現，卻出現的部分。(fail). 8251;Week 08 上課要報告的東西. 65293;...

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Note] Interactive Media ＆ Video Game. 還沒完成：「切確的評分標準」以及「過關標準」、「音樂置入」、「畫面美化」. Final Project - 進度筆記. Video Games Class - Final Project. 8251;時間：2008.06.05. 8251;標題：火焰大挑戰 - 人型看板. 說明：參考自日本著名節目，目標是人物做出與題目一樣的動作！ 12288;　　程式建構與測試時期，暫以其他圖形與其他方式替代。 8251;圖1 - 題目. 說明如下：如上圖所示，圖片可分為黑與白，白色是物體所在範圍，黑色是物體不可存在範圍。 8251;圖2 - 比對結果. 說明：如上圖所示，假設圓圈是人必須做出的動作，則矩形就是webcam前面的player。 12288;　　黑色：人物不可touch或出現的部分. 12288;　　綠色. 65306;人物該出現，卻沒出現的部分(※註1). 12288;　　黃色. 12288;　　紅色. 65306;人物不該出現，卻出現的部分。(fail). 8251;Week 08 上課要報告的東西. 65293;&#6...

<META> KEYWORDS

1 遊戲規劃

2 置入一小段音樂，人物必須在音樂結束前調整姿勢，

3 試圖達到與圖片密合度最大的狀態，

4 當分數達到一定標準時，可以進入下一關

5 否則遊戲結束並且計算成績

6 預計至入一段最長15秒的音樂

7 但是這部分可能還要想想要怎麼搞定比較好

8 張貼者：

9 沒有留言

10 1 動態物件偵測與介面設計

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遊戲規劃,置入一小段音樂，人物必須在音樂結束前調整姿勢，,試圖達到與圖片密合度最大的狀態，,當分數達到一定標準時，可以進入下一關,否則遊戲結束並且計算成績,預計至入一段最長15秒的音樂,但是這部分可能還要想想要怎麼搞定比較好,張貼者：,沒有留言,1 動態物件偵測與介面設計,2 人型樣本 new,1 計分演算法,2 倒數計時,3 遊戲測試都還沒setup起來= =,以下是偽．演算法,完全是複製貼上學長的程式，唯一的差別是我有改變東西的擺放方式也是要改程式碼的,因為動態物件判斷是不停的判斷，因此

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Note] Interactive Media ＆ Video Game. 還沒完成：「切確的評分標準」以及「過關標準」、「音樂置入」、「畫面美化」. Final Project - 進度筆記. Video Games Class - Final Project. 8251;時間：2008.06.05. 8251;標題：火焰大挑戰 - 人型看板. 說明：參考自日本著名節目，目標是人物做出與題目一樣的動作！ 12288;　　程式建構與測試時期，暫以其他圖形與其他方式替代。 8251;圖1 - 題目. 說明如下：如上圖所示，圖片可分為黑與白，白色是物體所在範圍，黑色是物體不可存在範圍。 8251;圖2 - 比對結果. 說明：如上圖所示，假設圓圈是人必須做出的動作，則矩形就是webcam前面的player。 12288;　　黑色：人物不可touch或出現的部分. 12288;　　綠色. 65306;人物該出現，卻沒出現的部分(※註1). 12288;　　黃色. 12288;　　紅色. 65306;人物不該出現，卻出現的部分。(fail). 8251;Week 08 上課要報告的東西. 65293;&#6...

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[Note] Interactive Media ＆ Video Game: 六月 2008

http://imc-bleach.blogspot.com/2008_06_01_archive.html

Note] Interactive Media ＆ Video Game. 還沒完成：「切確的評分標準」以及「過關標準」、「音樂置入」、「畫面美化」. Final Project - 進度筆記. Video Games Class - Final Project. 8251;時間：2008.06.05. 8251;標題：火焰大挑戰 - 人型看板. 說明：參考自日本著名節目，目標是人物做出與題目一樣的動作！ 12288;　　程式建構與測試時期，暫以其他圖形與其他方式替代。 8251;圖1 - 題目. 說明如下：如上圖所示，圖片可分為黑與白，白色是物體所在範圍，黑色是物體不可存在範圍。 8251;圖2 - 比對結果. 說明：如上圖所示，假設圓圈是人必須做出的動作，則矩形就是webcam前面的player。 12288;　　黑色：人物不可touch或出現的部分. 12288;　　綠色. 65306;人物該出現，卻沒出現的部分(※註1). 12288;　　黃色. 12288;　　紅色. 65306;人物不該出現，卻出現的部分。(fail). 訂閱：文章 (Atom).

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[Note] Interactive Media ＆ Video Game: 四月 2007

http://imc-bleach.blogspot.com/2007_04_01_archive.html

Note] Interactive Media ＆ Video Game. Week 7: Image-based Spam E-mail. 上面三張圖片，分別是：所有資料、使用的電腦繪圖、使用的自然圖片。 12288;for( i = 0 ; i ＜IH ; i ). 12288;ptr = (Byte * )Image1- Picture- Bitmap- ScanLine[i];. 12288;　for( j = 0 ; j ＜ IW ; j ). 12288;　　R[ i ][ j ] = ptr[ j * 3 2 ];. 12288;　　G[ i ][ j ] = ptr[ j * 3 1 ];. 12288;　　B[ i ][ j ] = ptr[ j * 3 ];. 12288;　}　/ 每個座標將RGB的值分開來存放. 12288;　/ 以下只有展示處理R.G跟B很類似的方法. 12288; for( i = 0 ; i ＜IH ; i ). 12288;　ptr = ( Byte * ) Image2- Picture- Bitmap- ScanLine[i];.

3

[Note] Interactive Media ＆ Video Game: 四月 2008

http://imc-bleach.blogspot.com/2008_04_01_archive.html

Note] Interactive Media ＆ Video Game. 8251;Week 08 上課要報告的東西. 其中之一就是背景建立與偵測物件變化[教材 P.15 P.18]的東西. 但是在判斷物件的變化上，我是使用暴力法來解決，而非教材上所說的演算法。因此不能使用全等於(iImageMatrix 2 = iImageMatrix 1). IImageMatrix 2＞iImageMatrix 1 -30) ＆＆. IImageMatrix 2＜iImageMatrix 1 30). 研究「偵測活動中的物件」以及「物件的中心線」. 訂閱：文章 (Atom).

4

[Note] Interactive Media ＆ Video Game: Week 7: Image-based Spam E-mail

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Note] Interactive Media ＆ Video Game. Week 7: Image-based Spam E-mail. 上面三張圖片，分別是：所有資料、使用的電腦繪圖、使用的自然圖片。訂閱：張貼留言 (Atom). Week 7: Image-based Spam E-mail.

5

[Note] Interactive Media ＆ Video Game: Histogram

http://imc-bleach.blogspot.com/2007/04/histogram.html

Note] Interactive Media ＆ Video Game. 12288;for( i = 0 ; i ＜IH ; i ). 12288;ptr = (Byte * )Image1- Picture- Bitmap- ScanLine[i];. 12288;　for( j = 0 ; j ＜ IW ; j ). 12288;　　R[ i ][ j ] = ptr[ j * 3 2 ];. 12288;　　G[ i ][ j ] = ptr[ j * 3 1 ];. 12288;　　B[ i ][ j ] = ptr[ j * 3 ];. 12288;　}　/ 每個座標將RGB的值分開來存放. 12288;　/ 以下只有展示處理R.G跟B很類似的方法. 12288; for( i = 0 ; i ＜IH ; i ). 12288;　ptr = ( Byte * ) Image2- Picture- Bitmap- ScanLine[i];. 12288;　for( j = 0 ; j ＜ IW ; j ). 12288;　　ptr[j * 3 1 ] = 0;.

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[Note] Information Hiding Class: --專研開始了--

http://ihc-bleach.blogspot.com/2007/07/blog-post.html

Note] Information Hiding Class. Http:/ niels.xtdnet.nl/papers/practical.pdf. 訂閱：張貼留言 (Atom).

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[Note] Information Hiding Class: 三月 2007

http://ihc-bleach.blogspot.com/2007_03_01_archive.html

Note] Information Hiding Class. Http:/ del.icio.us/. 一、首先老師透露破解S-Tools的方法可以往LSB的方向去尋找、思考。我先去查了什麼是LSB：The least-significant bit (LSB)最低有效位元。最低的那個位元常常被用來藏資訊，而且不易被破解。.etc. 也逐漸減少，不過當增加到特定數目後(非常大量)，不知道是我分析到錯誤的圖片，還是因為複雜度太低使的調色盤沒啥變動，調色盤的數量(Cr? 由於一些原因，跟外校的資管系討論了一下密碼學跟資訊隱藏，那個朋友問了我一個問題：. 12300;說謊算不算是資訊隱藏？」. 因為我對於資訊隱藏的了解還不夠深刻，所以不知道該從何分析判斷他算不算是資訊隱藏，故先記錄在blog中，以便提醒自己上課要記得跟老師請教。 12288;　在知道S-Tools最基礎的原理後，接著就是試著使用。 1 cryptography and encryption. 音效卡、電子書、數位化、數位相機. 6 innocuous cover message. 1密碼學：明文- Key- 密文.

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[Note] Information Hiding Class: Test

http://ihc-bleach.blogspot.com/2007/03/test.html

Note] Information Hiding Class. Interactive Media Class 請前往. Http:/ imc-bleach.blogspot.com/. 訂閱：張貼留言 (Atom).

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[Note] Information Hiding Class: Week 4:delicious

http://ihc-bleach.blogspot.com/2007/03/week-4delicious.html

Note] Information Hiding Class. Http:/ del.icio.us/. 一、首先老師透露破解S-Tools的方法可以往LSB的方向去尋找、思考。我先去查了什麼是LSB：The least-significant bit (LSB)最低有效位元。最低的那個位元常常被用來藏資訊，而且不易被破解。.etc. 訂閱：張貼留言 (Atom).

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Interactive Media Class: 2007-03

http://imc-yklee.blogspot.com/2007_03_01_archive.html

同學必須使用上週練習的 scanline 方式, 將影像物件中的RGB色彩值分別讀出來, 然後做統計。最後, 再根據統計的結果畫出 Histogram。課程公告: 請同學將每週的學習報告貼到 im-homeshow 之中, 方便同學分享與討論, 標籤請使用 week? Week 4: Resample Image. 由於同學反映對於上週課程內容主題, 在程式方面尚無法完全掌握, 因此今天的第一堂課, 我們鼓勵同學整理出自己的疑問, 然後我在針對指標的用法加以解說。第二節課我們請同學練習用 scanline 的方式, 改寫自己的程式。首先, 我們用 Photoshop 的 Image Size 功能做示範, 比較 Resample Image 中的兩個選項: Nearest Neighbor 與 Bilinear 之間的差別, 然後我們再進一部解釋相關理論與實作上的相關問題。視訊中之人臉偵測技術 (Face Detection in Video). 將於IPPR CVGIP 2007 (8月20日) 會議中舉行頒獎儀式。在IPPR CVGIP 2007 會議中表揚優勝隊伍. Week 4: Res...

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[Note] Information Hiding Class: Week5

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Note] Information Hiding Class. 若0,1改變的次數大於1/2，很有可能是被亂動過的圖片。訂閱：張貼留言 (Atom).

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[Note] Information Hiding Class: 七月 2007

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Note] Information Hiding Class. Http:/ niels.xtdnet.nl/papers/practical.pdf. 訂閱：文章 (Atom).

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[Note] Information Hiding Class: 第一週上課的心得與筆記

http://ihc-bleach.blogspot.com/2007/03/blog-post.html

Note] Information Hiding Class. 1 cryptography and encryption. 音效卡、電子書、數位化、數位相機. 6 innocuous cover message. 1密碼學：明文- Key- 密文. 也就是眾人皆可看見的東西，經過特殊加密，需要有Key才有辦法解讀。例如，將要傳達的訊息隱藏至一張圖片中，放在分享空間內供人隨意下載。三、根據筆記，Information Hiding共可分為兩種. 關於watermarker，最深刻的印象還是「一隻鳥事件」。其實一隻鳥事件算是關於著作權法，作者對自己作品的一種保護。當時單純的認為，watermarker類的資訊隱藏像是偷偷的替自己作品做保障的功用而已。後來陸續又接觸了一些訊息；像是國家的秘密通訊法，似乎有明文規定普通民眾不能隨意秘密通訊(? 65292;不過，通常會成為秘密的事情，不就是因為不能弄的眾人皆知嗎？總之，資訊隱藏(Information Hiding)這門課看起來還滿深奧的。訂閱：張貼留言 (Atom).

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[Note] Information Hiding Class: week3

http://ihc-bleach.blogspot.com/2007/03/week3.html

Note] Information Hiding Class. 也逐漸減少，不過當增加到特定數目後(非常大量)，不知道是我分析到錯誤的圖片，還是因為複雜度太低使的調色盤沒啥變動，調色盤的數量(Cr? 由於一些原因，跟外校的資管系討論了一下密碼學跟資訊隱藏，那個朋友問了我一個問題：. 12300;說謊算不算是資訊隱藏？」. 因為我對於資訊隱藏的了解還不夠深刻，所以不知道該從何分析判斷他算不算是資訊隱藏，故先記錄在blog中，以便提醒自己上課要記得跟老師請教。訂閱：張貼留言 (Atom).

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