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iMum Learning 字得其樂

最近到不同的學校和機構分享英文拼音的學習方法，發現了現今的繁榮社會中，有語言發展障礙的孩子比起有閱讀障礙困難的孩子數字有上升的趨勢，作為家長可以從那方面注意呢? 首要處理的是我們必須知道我們『腦部』的結構和『如何』把學到的東西發揮出來，孩子學習都是由生活化開始，希望簡單的『十個英文拼音基本法』能給各位一些引啟示：. 12302;兒戲』不『兒嬉』. 口部 - 吹肥皂泡、風車、吹波波、游泳時『吹水』等等都是訓練口部肌肉的練習、。吸吮的訓練 - 飲奶昔、用飲管飲水. 發聲 - 唱兒歌、背唐詩. 牙齒 - 學習用牙齒去咀嚼不同質感的食物，可以是提子乾、麵包、蘋果、肉類、太冷和太熱的食物需要注意，以免燙到幼嫩的咀巴，牙齒凡訓練和保護都有助孩子語言的發展。 8226;1. 了解孩子的『年齡』和『生理需要』. 8226;2. 建議應從生活的體驗和經歷中學習. 8226;4. 每次選擇用一種語言溝通及表達. 8226;5. 可以從小便開始進行不同形式的『口肌』及『發音訓練』. 8226;7. 建立正面的態度，鼓勵孩子和給予機會去表達說話及應用. 8226;8. 選擇正確的書寫的訓練及文具. 一般人認為是簡單的畫畫寫寫...

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最近到不同的學校和機構分享英文拼音的學習方法，發現了現今的繁榮社會中，有語言發展障礙的孩子比起有閱讀障礙困難的孩子數字有上升的趨勢，作為家長可以從那方面注意呢? 首要處理的是我們必須知道我們『腦部』的結構和『如何』把學到的東西發揮出來，孩子學習都是由生活化開始，希望簡單的『十個英文拼音基本法』能給各位一些引啟示：. 12302;兒戲』不『兒嬉』. 口部 - 吹肥皂泡、風車、吹波波、游泳時『吹水』等等都是訓練口部肌肉的練習、。吸吮的訓練 - 飲奶昔、用飲管飲水. 發聲 - 唱兒歌、背唐詩. 牙齒 - 學習用牙齒去咀嚼不同質感的食物，可以是提子乾、麵包、蘋果、肉類、太冷和太熱的食物需要注意，以免燙到幼嫩的咀巴，牙齒凡訓練和保護都有助孩子語言的發展。 8226;1. 了解孩子的『年齡』和『生理需要』. 8226;2. 建議應從生活的體驗和經歷中學習. 8226;4. 每次選擇用一種語言溝通及表達. 8226;5. 可以從小便開始進行不同形式的『口肌』及『發音訓練』. 8226;7. 建立正面的態度，鼓勵孩子和給予機會去表達說話及應用. 8226;8. 選擇正確的書寫的訓練及文具. 一般人認為是簡單的畫畫寫寫...

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1 imum learning 字得其樂

2 語言發展障礙與閱讀障礙困難

3 十個學習拼音的基本法：

4 張貼者：

5 imum

6 沒有留言

7 標籤：語言發展與閱讀障礙

8 兒童作家培育課程

9 如何運作文字去表達內心世界，最有效用的方法就是編寫一本屬於自己的書

10 標籤：兒童作家培育課程

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imum learning 字得其樂,語言發展障礙與閱讀障礙困難,十個學習拼音的基本法：,張貼者：,imum,沒有留言,標籤：語言發展與閱讀障礙,兒童作家培育課程,如何運作文字去表達內心世界，最有效用的方法就是編寫一本屬於自己的書,標籤：兒童作家培育課程,學英文應從那一個階段開始學起,標籤：英文文法,視覺空間和視覺追蹤的訓練,視覺藝術是什麼,drawing,閱讀和寫作,一個不容易學習的課題，就是作文了,英文能力評估,學習態度與教育制度,較舊的文章,關於我自己,檢視我的完整簡介,網誌存檔

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最近到不同的學校和機構分享英文拼音的學習方法，發現了現今的繁榮社會中，有語言發展障礙的孩子比起有閱讀障礙困難的孩子數字有上升的趨勢，作為家長可以從那方面注意呢? 首要處理的是我們必須知道我們『腦部』的結構和『如何』把學到的東西發揮出來，孩子學習都是由生活化開始，希望簡單的『十個英文拼音基本法』能給各位一些引啟示：. 12302;兒戲』不『兒嬉』. 口部 - 吹肥皂泡、風車、吹波波、游泳時『吹水』等等都是訓練口部肌肉的練習、。吸吮的訓練 - 飲奶昔、用飲管飲水. 發聲 - 唱兒歌、背唐詩. 牙齒 - 學習用牙齒去咀嚼不同質感的食物，可以是提子乾、麵包、蘋果、肉類、太冷和太熱的食物需要注意，以免燙到幼嫩的咀巴，牙齒凡訓練和保護都有助孩子語言的發展。 8226;1. 了解孩子的『年齡』和『生理需要』. 8226;2. 建議應從生活的體驗和經歷中學習. 8226;4. 每次選擇用一種語言溝通及表達. 8226;5. 可以從小便開始進行不同形式的『口肌』及『發音訓練』. 8226;7. 建立正面的態度，鼓勵孩子和給予機會去表達說話及應用. 8226;8. 選擇正確的書寫的訓練及文具. 一般人認為是簡單的畫畫寫寫...

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iMum Learning 字得其樂: 學英文應從那一個階段開始學起

http://imumlearning.blogspot.com/2010/10/blog-post_07.html

世界裡大部份的知識都會用文字去紀錄，因為容易記錄及流傳，可是用口(說)去表達是最快認識事和物，可是難長久傳入腦部，會有『記不起』的危機，而且用口的表達方式去學習，說話的語氣會影響文字內容的理解，語文就是希望能擴闊視野，文字較中肯和標準化。個性化的教育在香港的學校是很難實行的，家長們只好苦惱四出找尋補習社，目的是為孩子作最好的準備。孩子學英文，可從四方面考慮學童的重點，學前階段大多是『認讀』，基本是26個英文字母、自己的英文名字、簡單生字，例如：cat,dog,ear,bus.組合，能力高一些的孩子除了英文生字外，44個英文拼音亦能把握運用。小學階段學拼音的好處是盡快認識更多生字，從而建立認識英文文法的基礎。小學階段需要聽、說、讀和寫四方面一起進行訓練，只是各比重會按孩子個性化能力去給予練習，閱讀和寫作的比重亦相對增加，同時英文文法學習亦不可少。最後更需要了解孩子是那一類學習模式，聽覺、動覺和視覺的學習方式都會影響孩子學習的動力。訂閱：張貼留言 (Atom). Picture Window範本. 由 Blogger.

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iMum Learning 字得其樂: 語言發展障礙與閱讀障礙困難

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最近到不同的學校和機構分享英文拼音的學習方法，發現了現今的繁榮社會中，有語言發展障礙的孩子比起有閱讀障礙困難的孩子數字有上升的趨勢，作為家長可以從那方面注意呢? 首要處理的是我們必須知道我們『腦部』的結構和『如何』把學到的東西發揮出來，孩子學習都是由生活化開始，希望簡單的『十個英文拼音基本法』能給各位一些引啟示：. 12302;兒戲』不『兒嬉』. 口部 - 吹肥皂泡、風車、吹波波、游泳時『吹水』等等都是訓練口部肌肉的練習、。吸吮的訓練 - 飲奶昔、用飲管飲水. 發聲 - 唱兒歌、背唐詩. 牙齒 - 學習用牙齒去咀嚼不同質感的食物，可以是提子乾、麵包、蘋果、肉類、太冷和太熱的食物需要注意，以免燙到幼嫩的咀巴，牙齒凡訓練和保護都有助孩子語言的發展。 8226;1. 了解孩子的『年齡』和『生理需要』. 8226;2. 建議應從生活的體驗和經歷中學習. 8226;4. 每次選擇用一種語言溝通及表達. 8226;5. 可以從小便開始進行不同形式的『口肌』及『發音訓練』. 8226;7. 建立正面的態度，鼓勵孩子和給予機會去表達說話及應用. 8226;8. 選擇正確的書寫的訓練及文具.

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iMum Learning 字得其樂: 兒童作家培育課程 iMum Learning Read n Write

http://imumlearning.blogspot.com/2010/12/imum-learning-read-n-write.html

兒童作家培育課程 iMum Learning Read n Write. 假期將至，孩子除了在假期做假期作業外，在家中亦可以學習編寫屬於自己的故事書，能夠寫出好文章，生活的經驗絕對不能少，在寫故事的過程中，孩子更有效發揮內在的語文天份，而且製作故事書的過程是很有趣味的，製作故事書的過程中，內省及觀察的個性化修養，需要透過正確的引導下培育出來，現代的孩子不再是『死讀書』，而是要把他們的創作的腦細胞活化起來，好好發揮。 IMum Learning Read n Write. 訂閱：張貼留言 (Atom). 既是家長又是老師的英文拼音老師，經多年努力，一套設合香港教育制度編寫的英文課程，曾在多間中心和學校舉行家長/導師課程及學生課程，特別是針對英文較遜的學生，以短時間內學習拼讀生字，理解文字結構。兒童作家培育課程 iMum Learning Read n Write. Picture Window範本. 由 Blogger.

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iMum Learning 字得其樂: 學習態度與教育制度

http://imumlearning.blogspot.com/2010/09/blog-post_15.html

九月開學業，家長和孩子的無形壓力又開始在體內活躍起來，孩子一開學有功課，家長便會被學校的『咒』入侵了，如果像超人去打怪獸呢? 首先家長們必須要認識這些『咒』是不是『默書咒』、『考試咒』和『功課咒』? 家長會抱怨孩子欠缺主動、不會自己溫習和做功課，是不是有『港孩』的影子呢? 12302;學習態度』並不單止是孩子，家長同時必須具備的，家長四出找補習老師是無口厚非，但是有時補習老師給功課時，孩子亦愛理不理，家長就時常抱著我給了錢，補習老師會解決的，到底真的用錢可以解決到問題嗎? 態度就是責任，沒有一個補習老師和家長都是萬能的，總會有『不是』自己的專項，而且教學時著重表達，學習時著重聆聽和理解，兩者是互動的，培養獨立能力沒有指定的期限，每個人都不一樣，現今做家長的，著眼點就是默書分數，到了二三年級家長已經發覺方法已經用不著，香港的教育制度我們認識有幾多呢? 制度的改變和態度的改變，那樣容易做得到，學習態度一定是我首選。標籤：教育制度︴學習態度. 訂閱：張貼留言 (Atom). Picture Window範本. 由 Blogger.

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iMum Learning 字得其樂: 閱讀和寫作

http://imumlearning.blogspot.com/2010/10/blog-post_01.html

寫作的目的其實是訊息的表達，而且文字是標準化，每人都對文字有共同的理解和其定義，學習運用文字同時亦具備了潮流的需要，看看現在我們用的白話和潮語便有更深的體會。不論是中文還是英文，相信只要題材足夠，便可以寫下好文章。以下是一個小六女學生的作文，她從前總是不能把從書本學到的加以運用，寫出來的句字是『港式英語』，她用了腦圖(mind map)學習作文後，腦裡的題材便能加以發揮及運用，原因就像我們學習廚藝，紙上談兵的菜色，都是看看罷，能夠寫出好文章，必須親歷其境，動筆嘗試，寫出好的文章需要從模仿中學習，孩子作文寫不下大概是因為生活經驗太少了，而且孩子寫的大都是實際發生過的事情，很少虛構的，因為孩子認為虛構就是『講大話』，所以最後寫出來的文章就是沒有內容、沒有文法的，...標籤：寫作、作文. 既是家長又是老師的英文拼音老師，經多年努力，一套設合香港教育制度編寫的英文課程，曾在多間中心和學校舉行家長/導師課程及學生課程，特別是針對英文較遜的學生，以短時間內學習拼讀生字，理解文字結構。 Picture Window範本. 由 Blogger.

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全腦學習的英文拼音 - iMum Learning

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Dictation Dictation and Dictation. 情況就像你到一個地方找朋友，最少要知道他住在那一區，那一座、那一層和那一個單位，每個人的腦細胞都有絕對的空間和容量給我們去儲存記憶，可是我們記憶的方法不正確，未能建立良好的學習態度，讓每次的學習都是填鴨式的死記硬背，沒有發揮腦部的細胞記憶體，左右腦內的技能分佈是有規律的，只是沒有好好被發揮出來及加以運用，字得其樂英文拼音就是一套配合香港教育課程編寫的教學系統，無論是學習困難的學員或者是長者，字得其樂英文拼音系統教學，訓練腦部記憶，. 拼音並不只能靠音的，對於視覺記憶和視覺空間較為弱的人，必須要理解學習是需要認識其形狀、分類和意思，我們相信孩子在有興趣和有能力的情況下，定必提升到學習動機，奠下良好的閱讀和書寫的基礎，一起動用腦筋吧! Blog: http:/ imumlearning.blogspot.com. 歡迎到"微博" 分享 - http:/ imumlearning.blogspot.com. Dictation Dictation and Dictation.

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Dictation Dictation and Dictation - iMum Learning

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Dictation Dictation and Dictation. Dictation Dictation and Dictation. 小學大都是傳統教學法的，不但每天都有英文科功課，老師給小朋友很短的時間，已經要明白書中所有內容，一星期兩次默書，讀不出又寫不下，家長在家中就會與孩子展開停不了的罵戰，例如寫字是跳行跳格、寫was 會變成 saw等等，回想起這些日子，倒令人心酸、矛盾、苦惱和氣餒。於是努力學習英文拼音，真正了解孩子的心理和生理需要，建立了iMum Learning PiChart 和字得其樂的學習系統，拼音是有規律和法則的，形音意是學習語文的基礎，隨着孩子認識的拼音規律日漸增加，配合iMum Learning PiChart 的運用，我用於引導他的時間愈少，溫習默書亦逐漸變得輕鬆，有些家長會認為這套工具只是適合有學習困難的孩子，其實我曾與聰明的小孩子分享，他們成績都是有乙級水平以上，最後他們學了有系統的方法後，就好像漁夫教識他們自己捉魚一樣，能力和自信心提升了很多，從此，默書不再是一件苦差了。 Dictation Dictation and Dictation.

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Dictation Dictation and Dictation. 訂講地址 P.O.Box 338, Shek Wu Hui Post Office, Sheung Shui,N.T. 聯絡電話 (852) 8108 0159. 傳真 (852) 3007 4313. Http:/ imumlearning.blogspot.com. 歡迎到"微博" 分享 - http:/ imumlearning.blogspot.com. Dictation Dictation and Dictation.

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