"O essencial é saber ver, mas isso, triste de nós que trazemos a alma vestida, isso exige um estudo profundo, aprendizagem de desaprender. Eu prefiro despir-me do que aprendi, eu procuro esquecer-me do modo de lembrar que me ensinaram e raspar a tinta com que me pintaram os sentidos, desembrulhar-me e ser eu." Alberto Caeiro
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"O essencial é saber ver, mas isso, triste de nós que trazemos a alma vestida, isso exige um estudo profundo, aprendizagem de desaprender. Eu prefiro despir-me do que aprendi, eu procuro esquecer-me do modo de lembrar que me ensinaram e raspar a tinta com que me pintaram os sentidos, desembrulhar-me e ser eu." Alberto Caeiro
PROFESSORANTE: Apresentação do trabalho na SIR
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Blog criado por Magali Dias de Souza, professora da Sala de Integração e Recursos da EMEF José Mariano Beck, disparado pelo Curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis, dedicado ao estudo e a divulgação de temas referentes à inclusão social e escolar. Terça-feira, 12 de outubro de 2010. Apresentação do trabalho na SIR. Apresentação realizada na Uniritter sobre o trabalho desenvolvido pela professora Magali Dias de Souza na Sala de Integração e Recursos.
PROFESSORANTE: Meu primeiro vídeo digital
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Blog criado por Magali Dias de Souza, professora da Sala de Integração e Recursos da EMEF José Mariano Beck, disparado pelo Curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis, dedicado ao estudo e a divulgação de temas referentes à inclusão social e escolar. Sábado, 30 de julho de 2011. Meu primeiro vídeo digital. Vídeo criado para o Curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis, 2010. Magali Dias de Souza.
PROFESSORANTE: Outubro 2010
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Blog criado por Magali Dias de Souza, professora da Sala de Integração e Recursos da EMEF José Mariano Beck, disparado pelo Curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis, dedicado ao estudo e a divulgação de temas referentes à inclusão social e escolar. Domingo, 24 de outubro de 2010. Hoje uma amiga me indicou a leitura de uma reportagem da Zero Hora deste domingo. É sobre um escritor, com Síndrome de Down, que lançou o livro. Nunca Deixe de Sonhar.
PROFESSORANTE: Audiodescrição e inclusão social
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Blog criado por Magali Dias de Souza, professora da Sala de Integração e Recursos da EMEF José Mariano Beck, disparado pelo Curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis, dedicado ao estudo e a divulgação de temas referentes à inclusão social e escolar. Terça-feira, 12 de outubro de 2010. Audiodescrição e inclusão social. Vale a pena conferir! Magali Dias de Souza. Assinar: Postar comentários (Atom). Magali Dias de Souza. Visualizar meu perfil completo.
PROFESSORANTE: Relato de duas atividades desenvolvidas no Curso Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis
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PROFESSORANTE: Tempo de mudar
http://professorante.blogspot.com/2010/11/tempo-de-mudar.html
Blog criado por Magali Dias de Souza, professora da Sala de Integração e Recursos da EMEF José Mariano Beck, disparado pelo Curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis, dedicado ao estudo e a divulgação de temas referentes à inclusão social e escolar. Quinta-feira, 11 de novembro de 2010. Vídeo apresentado no V Salão de Iniciação Científica da UFRGS e que não foi premiado. Http:/ www.youtube.com/watch? Magali Dias de Souza. Magali Dias de Souza.
PROFESSORANTE: Dica de Livro
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PROFESSORANTE: Prêmio V Salão de Iniciação Científica da UFRGS
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PROFESSORANTE: Julho 2011
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Apresentação — INCLUIR - Núcleo de Acessibilidade da UFSCar
Ir para o conteúdo. Ir para a navegação. Programa de Pós-Graduação em Educação Especial. Secretaria de Educação Especial/MEC. Legislação Brasileira sobre Pessoas com Deficiência. Todos Nós UNICAMP Acessível. Núcleo de Acessibilidade (NAC) - UEL. Dicionário da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Normas ABNT - Acessibilidade. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. Da UFSCar, sendo alunos, professores, pedagogas e técnicos administrativos. Março 2018 ».
Incluiragir | Autismo – Unidade de Ensino Estruturado
A Sexualidade no Autismo. Autismo- Olhando para o futuro. Avaliação em Terapia Ocupacional. Autismo – Unidade de Ensino Estruturado. Abril 18, 2010. 8212; mghonorato @ 4:52 pm. Autismo: Ensino Estruturado no Modelo Teacch. Março 6, 2010. Filed under: Sem categoria — mghonorato @ 12:14 pm. Objectivos do nosso blog:. Elaborar uma breve definição sobre Autismo;. Compreender o funcionamento de uma Unidade de Ensino Estruturado;. 8211; Apresentar o modelo TEACCH;. Março 5, 2010. TUTOR DA DISCIPLINA DE TIC.
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En busca de los que no estan
En busca de los que no estan. Un lugar donde intento mostrar lo que yo y tantos otros hacemos para hacer de este mundo un lugar donde todos puedan vivir en armonía y paz. Aceptación y no tolerancia, colaboración en vez de lucha. La aceptación y colaboración implican la idea de amor. Únete a nuestra causa. Una mesa para todos. Lunes, 8 de agosto de 2011. Fue raro, nos miramos, respiramos un segundo, y cabizbajos, seguimos caminando. Me invadió una sensación de fracaso enorme. Me encontré de repent...Duele...
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A que nos dedicamos. Ver todos los videos. Ver todas las noticias. Se reglamenta el teletrabajo en Colombia Por: Heidy BalantaAbogada especialista en. No vaya a trabajar Este título parece grosero y agresivo pero. Foto: Cortesía Telecommuting, reality in ColombiaTeletrabajo, realidad en Colombia El teletrabajo es. Medellín quiere ser la primera ciudad latinoamericana con un programa. Dirección: Calle 52 No 47-42 (Edificio Coltejer) Of: Piso 5. Teléfono: (57)(4) 230 90 63 Cel:300.397.2431.
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A que nos dedicamos. Ver todos los videos. Ver todas las noticias. Se reglamenta el teletrabajo en Colombia Por: Heidy BalantaAbogada especialista en. No vaya a trabajar Este título parece grosero y agresivo pero. Foto: Cortesía Telecommuting, reality in ColombiaTeletrabajo, realidad en Colombia El teletrabajo es. Medellín quiere ser la primera ciudad latinoamericana con un programa. Dirección: Calle 52 No 47-42 (Edificio Coltejer) Of: Piso 5. Teléfono: (57)(4) 230 90 63 Cel:300.397.2431.
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Autismo e Inclusão
Sábado, 18 de janeiro de 2014. Relato sobre inclusão de Tayla Freitas Santos, 14 anos. Tayla e Nicolas, juntos desde o 6º ano. Toda elevação e todo crescimento é merecedor de grande reverência, não é todo dia que alguém supera sua própria natureza e luta dia-a-dia de uma maneira tão espontânea, como se essa própria natureza fosse mudar algo que já estava predestinado. 8221;, talvez eu consiga, ou não, uma história de vida não pode ser passada para o papel de qualquer forma. Obs: A partir de 2014, infeliz...
incluircomtic | bem vindo ao blog incluircomtic
Bem vindo ao blog incluircomtic. Saltar para o conteúdo. Para finalizar gostaria de agradecer a todos os colegas e formadores por esta experiência e partilha. E, já agora, quando fizerem outra formação destas não se esqueçam de mim. AS TIC E AS TECNOLOGIAS DE APOIO NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. Formação desenvolvida pelo Laboratório de Recursos Digitais (LCD ) do Departamento de Educação da Universidade de Aveiro. Percurso formativo, Contrariedades e Benefícios. Ao longo da...
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INCLUSÃO SOCIOCULTURAL
Terça-feira, 20 de abril de 2010. ESCOLA: VIVÊNCIA SOCIAL E CULTURAL. A ESCOLA INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. A sociedade brasileira reivindicou durante décadas a universalização do acesso à escola e esta insistência garantiu que a Constituição Federal de 1988 estabelecesse que a educação fosse um direito de todos, definindo a responsabilidade de cada um por sua promoção e indicando seus objetivos. Profissionais e alunos da área de educação. Luciene de Jesus Soares.
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Sábado, 17 de dezembro de 2011. Plenário aprova proventos integrais para aposentados por invalidez. O Plenário aprovou, em primeiro turno, a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 270/08, que concede aposentadoria integral aos servidores públicos aposentados por invalidez permanente. A medida vale para os que tenham ingressado no serviço público até 31 de dezembro de 2003, data de publicação da Emenda Constitucional 41, a última reforma da Previdência. No substitutivo que Faria de Sá apresentou à comiss...
