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INFÂNCIA E NARRATIVAS

Segunda-feira, 14 de setembro de 2009. Ao lembrar dos brinquedos queridos. Me bate uma saudade. Me bate uma vontade. De voltar no tempo. De voltar ao passado. Choro como o bebê que fui. E a criança que quero voltar a ser. Exercício de exercitação de blog. O estudo em geral, a busca da verdade e da beleza são domínios em que nos é consentido ficar crianças toda a vida". Exercício de exercitação de blog. Quinta-feira, 10 de setembro de 2009. Este Blog, tem o objetivo. Informática Aplicada a Educação. Exerc...

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Segunda-feira, 14 de setembro de 2009. Ao lembrar dos brinquedos queridos. Me bate uma saudade. Me bate uma vontade. De voltar no tempo. De voltar ao passado. Choro como o bebê que fui. E a criança que quero voltar a ser. Exercício de exercitação de blog. O estudo em geral, a busca da verdade e da beleza são domínios em que nos é consentido ficar crianças toda a vida. Exercício de exercitação de blog. Quinta-feira, 10 de setembro de 2009. Este Blog, tem o objetivo. Informática Aplicada a Educação. Exerc...

<META> KEYWORDS

1 infância

2 meus brinquedos

3 de repente

4 que ficaram esquecidos

5 dentro do armário

6 mas nada acontece

7 nada parece acontecer

8 e eu choro

9 não quero crescer

10 clarice pacheco

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INFÂNCIA E NARRATIVAS: Agosto 2009

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Segunda-feira, 10 de agosto de 2009. Dica de site para Fábulas. Http:/ www.contandohistoria.com/fabulas.htm. Exercício de exercitação de blog. Dica de site para Fábulas.

2

INFÂNCIA E NARRATIVAS: Poesia

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Quinta-feira, 10 de setembro de 2009. A poesia é a expressão de sentimentos, emoções e sentidos, revelada numa forma escrita, cuja a sonoridade se assemelha ao cântico. A linguagem como que serve somente para significar. A poesia é uma das sete artes tradicionais, pela qual a linguagem humana é utilizada com fins estéticos. Poesia, quer dizer duas coisas. A arte que ensina e a obra feita com arte, a arte é a poesia, a obra o poema e o poeta o artífice". Informática Aplicada a Educação.

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INFÂNCIA E NARRATIVAS: Conto de Fadas

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Terça-feira, 8 de setembro de 2009. Os contos de fadas são narrativas muito antigas que nem sempre estiveram nos livros, elas possuem formato de textos curtos. Essas histórias que hoje nos são tão familiares foram passando de boca em boca, de uma cidade para outra, de uma região para outra. São histórias onde o herói ou heroína tem de enfrentar grandes obstáculos antes de triunfar contra o mal. Característicamente. Envolvem algum tipo de magia, metamorfose. O Gato de Botas. Informática Aplicada a Educação.

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INFÂNCIA E NARRATIVAS: Infância

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Segunda-feira, 14 de setembro de 2009. O estudo em geral, a busca da verdade e da beleza são domínios em que nos é consentido ficar crianças toda a vida". Exercício de exercitação de blog. Assinar: Postar comentários (Atom). Projeto Conto de Fadas.

5

INFÂNCIA E NARRATIVAS: Poesia

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Quinta-feira, 10 de setembro de 2009. Http:/ www.capparelli.com.br. Exercício de exercitação de blog. Assinar: Postar comentários (Atom). Projeto Conto de Fadas.

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Blog das Licenciaturas: Setembro 2009

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Segunda-feira, 28 de setembro de 2009. Relação de blogs desenvolvidos em 2009/2:. Aprimore seus conhecimentos visitando os blogs desenvolvidos pelos nossos alunos:. História da micro informática. Http:/ historiadamicroinformatica.blogspot.com/. Meios de armazenamento de dados. Http:/ armazenamentodedados-unisc.blogspot.com/. Em defesa da matemática. Http:/ emdefesadamatematica.blogspot.com/. Http:/ matematica-interessante-daiana.blogspot.com/. Http:/ cubomagico-fe-unisc2009.blogspot.com/. Santa Cruz do S...

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Segunda-feira, 28 de setembro de 2009. Relação de blogs desenvolvidos em 2009/2:. Aprimore seus conhecimentos visitando os blogs desenvolvidos pelos nossos alunos:. História da micro informática. Http:/ historiadamicroinformatica.blogspot.com/. Meios de armazenamento de dados. Http:/ armazenamentodedados-unisc.blogspot.com/. Em defesa da matemática. Http:/ emdefesadamatematica.blogspot.com/. Http:/ matematica-interessante-daiana.blogspot.com/. Http:/ cubomagico-fe-unisc2009.blogspot.com/. Este blog está ...

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Segunda-feira, 22 de setembro de 2008. DE CRIANÇA PARA A ADOLECÊNCIA. A COMPREENSÃO DO COMPORTAMENTO DOS JOVENS É ALGO MUITO COMPLEXO, MAS NÃO IMPOSSÍVEL DE SE ENTENDER. VEJA UMA DAS ABORDAGENS A QUAL PODEMOS RECORRER PARA TRABALHAR DE FORMA PRAZEROSA E ENVOLVENTE BUSCANDO INTERVIR NESSA MUDANÇA. DE CRIANÇA PARA A ADOLECÊNCIA. Visualizar meu perfil completo.

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