ciclemitjalp.blogspot.com
Cicle Mitjà 2009 - 2010 "Blog de Cicle Mitjà del CEIP Les Planes": Visitem la Nutrexpa
http://ciclemitjalp.blogspot.com/2009/05/visitem-la-nutrexpa.html
Cicle Mitjà 2009 - 2010 "Blog de Cicle Mitjà del CEIP Les Planes". 24 may. 2009. Hem visitat la fàbrica de NUTREXPA a Parets del Vallès. Ens van esplicar la història de la fàbrica, i el procés de fabricació dels productes derivats del cacao. Fabrique productes que no només els distribueixen a Espanya sinó també a l'extranger. Enviat per Cicle Mitja Les Planes. 10:38 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
lesplanescm.blogspot.com
LABORATORI C.M.: C.M. 1 tercer
http://lesplanescm.blogspot.com/p/cm-1-tercer.html
Com és un os per dintre? Els ossos són durs perquè porten calci. La part central es més dura que els extrems. Té quatre parts: El. La part porosa, la part dura i el centre de l'os (Veure el dibuix). Eriència prèviament hem ficat el ossos dintre de vinagre. Què pretenem? Es clar, el calci de l'os s'ha barrejat amb el vinagre i s'ha dissolt. La part central és més difícil de tallar que no pas els extrems (observa la foto). Després de vuit dies l'os s'ha tornat flexible, i sense calci no costa plegar-lo.
lesplanescm.blogspot.com
LABORATORI C.M.: de febrer 2009
http://lesplanescm.blogspot.com/2009_02_01_archive.html
Diumenge, 22 de febrer de 2009. Hem descomposat la llum blanca i la hem transformat en els colors de l'arc de Sant Martí. Vem veure algunes de les propietats de la llum. A les fosques es pot concentrar en allò que ens interesa. Us ensenyem el video del que hem fet. Diumenge, 15 de febrer de 2009. Les hipòtesis que vem fer:. 1)Amb pilotes de diferent grandària i igual massa anirà més lluny la més gran. 2)Amb pilotes de dife. Nt massa i igual grandària anirà més lluny la que té més pes.
lesplanescm.blogspot.com
LABORATORI C.M.: Com és un os per dintre
http://lesplanescm.blogspot.com/2010/10/com-es-un-os-per-dintre_28.html
Dijous, 28 d’octubre de 2010. Com és un os per dintre. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Com és un os per dintre. Visualitza el meu perfil complet. Llista de blocs afins. Plantilla Watermark. Tecnologia de Blogger.
lesplanescm.blogspot.com
LABORATORI C.M.: Mescles i dissolucions
http://lesplanescm.blogspot.com/2011/02/mescles-i-dissolucions.html
Dimecres, 2 de febrer de 2011. Aquests conceptes són semblants. Hi trobaràs més informació. Clica'm. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Visualitza el meu perfil complet. Llista de blocs afins. Plantilla Watermark. Tecnologia de Blogger.
lesplanescm.blogspot.com
LABORATORI C.M.: Com es transmet el so?
http://lesplanescm.blogspot.com/2010/11/com-es-transmet-el-so.html
Dimecres, 24 de novembre de 2010. Com es transmet el so? El so es transmet perquè hi ha vibracions d'un objecte i un mitjà per moure's. En el buit el so no es transmet. Clica'm. Això no es com, es per què es transmet el so, he perdut molt de temps intentant fer un treball per respondre malament un exercici. 11 de juny de 2014, 14:50. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Com es transmet el so? Visualitza el meu perfil complet. Llista de blocs afins.
lesplanescm.blogspot.com
LABORATORI C.M.: C.M. 2 Quart
http://lesplanescm.blogspot.com/p/cm-2-quart.html
El camp magnètic dels imants. Ja sabem que la terra té dos pols Nord i Sud. Que l'orientació de la brúixola ve determinat pel camp magnètic terrestre i que l'agulla imantada que la forma sempre assenyala el Nord terrestre. Vam explicar com orientar-nos. Amb el sol, amb la molsa que creix a la natura d'un arbre humit, amb el rellotge i si més no amb la brúixola. Encara ens queda saber com és el camp magnètic terrestre. Els imants atrauen el ferro segons la intensitat de l'imant. Això és el que es veu.
lesplanescm.blogspot.com
LABORATORI C.M.: Formular Hipòtesis
http://lesplanescm.blogspot.com/2010/01/formular-hipotesis.html
Dimecres, 13 de gener de 2010. Vol dir donar per suposat alguna cosa que més endavant podrem o no confirmar. Totes les hipòtesis cal que tinguin dos opcions o bé són certes o són falses. T d’avui va de combustibles. Que són tots aquests elements que ens permeten cremar-los en un procés que anomenen combustió. Sempre hi ha d’haver oxigen per que es pugui fer la combustió. Està format per gasos, entre altres: hidrogen, argó, oxigen, diòsid de carboni, etc. Farem servir dues espelmes, d. 1r- Posem aigua en.
lesplanescm.blogspot.com
LABORATORI C.M.: Des del blanc a l'arc de St. Martí
http://lesplanescm.blogspot.com/2011/03/des-del-blanc-larc-de-st-marti.html
Dimarts, 22 de març de 2011. Des del blanc a l'arc de St. Martí. Crea una roda amb materials senzills per veure l'arc de St Martí (en parada)i el color blanc(quan balla). Hi trobaràs més informació. Clica'm. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Des del blanc a larc de St. Martí. Visualitza el meu perfil complet. Llista de blocs afins. Plantilla Watermark. Tecnologia de Blogger.
lesplanescm.blogspot.com
LABORATORI C.M.: de desembre 2008
http://lesplanescm.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
Dimarts, 16 de desembre de 2008. Dissabte, 6 de desembre de 2008. Circulació de la saba. Per veure els canals per on puja la saba bruta des de les arrels d'una planta, hem ficat una branca d'api en aigua amb mercromina. El iode puja pel Xilema(conducte ascendent) tenyint-lo així com les fulles amb un color verd-groguenc que s'aprecia en el tall que fem de la branca, tal i com veieu en les fotos que us presentem. També podeu veure una pàgina, que visualment ens ensenya com es nodreixen les plantes.
