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LIQUIDIFICADOR DE IDEIAS: Flashmobe Ambiental
http://pensama.blogspot.com/2011/03/uma-pessoa-deixa-propositalmente-uma.html
Algumas vezes me pego pensando "Será que tudo que aprendo, que penso caberá na minha cabeça? Pensamentos, ideias, informações, questionamentos, reflexões. esse é um espaço pra compartilhar tudo isso e um pouco mais. Dividir meus pensamentos com outras pessoas. Razão, sentimento, comportamento, relações, meio ambiente, sustentabilidade, cultura, política, ética, etc, esse é o "liquidificador de ideias". Terça-feira, 29 de março de 2011. A cada ano, 400 milhões de recipientes não são reciclados em Quebec.
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LIQUIDIFICADOR DE IDEIAS: Março 2011
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Algumas vezes me pego pensando "Será que tudo que aprendo, que penso caberá na minha cabeça? Pensamentos, ideias, informações, questionamentos, reflexões. esse é um espaço pra compartilhar tudo isso e um pouco mais. Dividir meus pensamentos com outras pessoas. Razão, sentimento, comportamento, relações, meio ambiente, sustentabilidade, cultura, política, ética, etc, esse é o "liquidificador de ideias". Terça-feira, 29 de março de 2011. A cada ano, 400 milhões de recipientes não são reciclados em Quebec.
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LIQUIDIFICADOR DE IDEIAS: Outubro 2010
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Algumas vezes me pego pensando "Será que tudo que aprendo, que penso caberá na minha cabeça? Pensamentos, ideias, informações, questionamentos, reflexões. esse é um espaço pra compartilhar tudo isso e um pouco mais. Dividir meus pensamentos com outras pessoas. Razão, sentimento, comportamento, relações, meio ambiente, sustentabilidade, cultura, política, ética, etc, esse é o "liquidificador de ideias". Sexta-feira, 29 de outubro de 2010. Participação no 4ª CPEASUL. Maria Cristina Muñoz Franco. E faça par...
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LIQUIDIFICADOR DE IDEIAS: Junho 2010
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Algumas vezes me pego pensando "Será que tudo que aprendo, que penso caberá na minha cabeça? Pensamentos, ideias, informações, questionamentos, reflexões. esse é um espaço pra compartilhar tudo isso e um pouco mais. Dividir meus pensamentos com outras pessoas. Razão, sentimento, comportamento, relações, meio ambiente, sustentabilidade, cultura, política, ética, etc, esse é o "liquidificador de ideias". Sábado, 26 de junho de 2010. Carta da Terra, por Michèle Sato. Maria Cristina Muñoz Franco. Quando olha...
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Maria Elisa Q.C: Setembro 2010
http://emariaelisaqc.blogspot.com/2010_09_01_archive.html
Maria Elisa Q.C. Dia do desafio 2010. 160; . O dia 26/ 05 /2010 nossa escola também participou do dia do desafio. 160; Antes das fotos vamos conhecer um pouquinho desde dia onde todo mundo se mexe! Informações retiradas do site:. Http:/ www.sescsp.org.br/diadodesafio/historia.cfm? 160; . Pelo total de eletricidade economizada no momento da caminhada, foi possível estimar o número de pessoas envolvidas na atividade. Corrida com as mãos. Roda de atividade física(danças e imitações). 160;&...
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Maria Elisa Q.C: Criança não trabalha…criança dá trabalho!
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Maria Elisa Q.C. Criança não trabalha…criança dá trabalho! 160; Participando da Semana de Combate ao Abuso contra a Criança e. Adolescente, nossa escola fez uma atividade com alunos do Infantil V para falar do assunto. 160; . 160; Não é de hoje que notamos a importância de tratar deste tema com nossos alunos…”mas eles são tão pequenos”…porém quando o assunto é tratado de maneira agradável eles participam e levam pra vida ensinamentos importantes. 160; &...Link do site de onde tiramo...
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Maria Elisa Q.C: Abril 2010
http://emariaelisaqc.blogspot.com/2010_04_01_archive.html
Maria Elisa Q.C. 160; Qual é a diferença entre bagunça e arte? 160; Alguém sabe? 160; Talvez esteja nos olhos de quem vê e na cabeça de quem direciona o trabalho. 160; Quando a turminha do Infantil I da prof.ª Elaine resolveu ‘brincar com tintas’ foi uma festa, crianças sorrindo, professoras colaborando…. 160; O que aos olhos dos adultos é sujeira, pra gente é aprendizado, a cada cor, a cada traço as crianças vão descobrindo texturas, movimentos, possibilidades. As atividades de artes nos...
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Maria Elisa Q.C: Maio 2010
http://emariaelisaqc.blogspot.com/2010_05_01_archive.html
Maria Elisa Q.C. 8220;A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, assim como. A promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo à linguagem musical. É uma das formas importantes de expressão humana, o que por si só justifica sua presença no contexto da educação, de um modo geral, e na educação infantil, particularmente.”. RCNEI pág. 45. 160; . 160; Que delicia cantar, dançar poder se soltar ao som de um violão…. Produzir, refletir e apreciar.
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Maria Elisa Q.C: Junho 2010
http://emariaelisaqc.blogspot.com/2010_06_01_archive.html
Maria Elisa Q.C. Meu livro do ‘gato xadrez’. 160; As crianças do Infantil III da professora Sandra Cômito são freqüentadores assíduos da nossa biblioteca. Gostam muito de todos os livros, mas um chama a atenção e. Sempre é leitura obrigatória:. Era uma vez um gato xadrez. Bia Villela ( http:/ www.escala.com.br/detalhe.asp? 160; um livrinho bem bonitinho, com cores vivas traços fortes, e rimas que encantam. . 160; . 160; . 160; Vamos ver? Experimentar é coisa só de criança? Neste htp a profess...
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Maria Elisa Q.C: Meu livro do ‘gato xadrez’
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Maria Elisa Q.C. Meu livro do ‘gato xadrez’. 160; As crianças do Infantil III da professora Sandra Cômito são freqüentadores assíduos da nossa biblioteca. Gostam muito de todos os livros, mas um chama a atenção e. Sempre é leitura obrigatória:. Era uma vez um gato xadrez. Bia Villela ( http:/ www.escala.com.br/detalhe.asp? 160; um livrinho bem bonitinho, com cores vivas traços fortes, e rimas que encantam. . 160; . 160; . 160; Vamos ver? EM Maria Elisa Q. Câmara. Para sugestões, dúvidas,.
