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las tic como instrumento relevante en las escuelas: EL ROL DEL DOCENTE EN LAS TIC
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Las tic como instrumento relevante en las escuelas. Viernes, 11 de marzo de 2011. EL ROL DEL DOCENTE EN LAS TIC. La Unesco ha publicado un documento titulado: “Formación docente y las tecnologías de información y comunicación. Estudios de casos en Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, México, Panamá, Paraguay y Perú” (agosto de 2005). Y en su presentación remarca algunas ideas para reflexionar:. Ana matilde torres salgado. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perf...
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las tic como instrumento relevante en las escuelas: agosto 2010
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Las tic como instrumento relevante en las escuelas. Miércoles, 11 de agosto de 2010. Las tic como instrumento relevante en las escuelas. Las tic son importantisimas involucrarlas en el PEI de cada institucion, ya que el mundo cada dia muestras sus avances tecnologico es por eso que debemos hacernos algunas pregunas que nos permitiran resolver algunas situaciones en nuestras escuelas como es el uso de las tic en cada area. La propuesta es la siguiente. No porque se debe integrar todas las areas del conoci...
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las tic como instrumento relevante en las escuelas: LA PEDAGOGIA Y LAS TIC
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Las tic como instrumento relevante en las escuelas. Viernes, 11 de marzo de 2011. LA PEDAGOGIA Y LAS TIC. 26 enero, 2008¿Las TIC están generando innovación pedagógica en las aulas? Lo que nos dice la investigación. 191;Cuál es su impacto sobre el aprendizaje del alumnado? 191;Su utilización está generando mejoras e innovación en las prácticas de enseñanza y en los métodos desarrollados por el profesorado? 191;Qué nos dice la investigación sobre lo que está pasando con las TIC en las escuelas?
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INGLES PARA TODOS: USA FLASHCARDS PARA MEMORIZAR
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THIS BLOG WANTS TO HELP STUDENTS FROM LOWER LEVEL TO IMPROVE THEIR ENGLISH.FOR STUDENTS OF INTERMEDIATE LEVEL IS A VERY USEFUL TOOL AND FOR ENGLISH TEACHERS IS A WAY FOR SHOW WHAT THEY THINK, FOR HELP STUDENTS AND PARTNERS AT SCHOOLS OR UNIVERSITIES. THANKS FOR YOUR VISIT! Sábado, 5 de febrero de 2011. USA FLASHCARDS PARA MEMORIZAR. IVAN DAVID GUERRA A. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). I WANNA BE" PROYECT. Acróstico y formato microproyectos.
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INGLES PARA TODOS: PRESENT SIMPLE TENSE
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INGLES PARA TODOS: VERBOS
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las tic como instrumento relevante en las escuelas: LA COMUNIDAD Y LAS TIC
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Las tic como instrumento relevante en las escuelas. Viernes, 11 de marzo de 2011. LA COMUNIDAD Y LAS TIC. Las TIC y la Seguridad en la comunidad educativa, forma parte de una serie de actuaciones globales que han sido desarrolladas durante los últimos 4 años en el marco del proyecto Internet y Familia del Gobierno del Principado de Asturias. Fantastic Nikä (3-7 años). 191;Qué pasa con las TIC? Escuela Tecnológica de Familias (dirigida a padres, madres y personas con menores en su entorno). 2A padres, mad...
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MI BLOG DE PRIMARIA: marzo 2011
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MI BLOG DE PRIMARIA. LOS BLOG DE MIS COLEGAS. Nadin Alberto Villacob Vivero. Domingo, 6 de marzo de 2011. 191;CÓMO FUNCIONA UNA CÉLULA? Las funciones de la célula. La célula realiza tres tipos de funciones: la nutrición, la relación y la reproducción. Enviar por correo electrónico. Todas las células tienen características y funciones. Comunes, pero entre ellas también se establecen diferencias dependiendo de su complicación estructural:. Tienen una estructura celular más simple y carecen de núcleo. 191; ...
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INFORMATICA EDUCATIVA: junio 2011
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Somos cultivadores de valores sembrando semillas de Paz. Martes, 28 de junio de 2011. Video tomado en la sala de sistema de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen del Municipio de Chinú - Córdoba, al grado 6º4, como evidencia en el trabajo de investigación en el proyecto de la Especialización Administración de la Informática Educativa - Universidad de Santander.. Enviar por correo electrónico. EVIDENCIAS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).
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INFORMATICA EDUCATIVA: LA BIBLIOGRAFIA
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Somos cultivadores de valores sembrando semillas de Paz. Lunes, 14 de febrero de 2011. Es el estudio de referencia de los textos. Proviene del. 171;biblío 'libros' y γράφω. Podemos establecer una primera clasificación en función de si el escritor ha utilizado las fuentes bibliográficas para la redacción de la obra:. El escritor utilizó la bibliografía que cita en el artículo como base para la redacción del artículo. Otra clasificación más compleja atiende a criterios descriptivos e interpretativos:.
