intelmarinenozadze.blogspot.com
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო: გაკვეთილის პრეზენტაციები
http://intelmarinenozadze.blogspot.com/p/gakvetilis.html
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო. სილაბუსი და კალენდარული გეგმა. გ,ლეონიძე " ყივჩაღის პაემანი". ვაჟა-ფშაველას ცხოვრება და შემოქმედება. აკაკი წერეთელი "თორნიკე ერისთავი". დიმიტრი ყიფიანის ცხოვრება და მოღვაწეობა. ალექსანდრე ყაზბეგი"ხევისბერი გოჩა"ტრადიციები და ადათ-წესები. გიორგი ლეონიძე "ბრბოს ფსიქოლოგია" "მარიტასა" და "ეშმაკის ქვის" მიხედვით". Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Подписаться на: Сообщения (Atom). 14 აპრილი დედაენის დღე.
intelmarinenozadze.blogspot.com
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო: დღე 9
http://intelmarinenozadze.blogspot.com/2013/12/9.html
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო. სილაბუსი და კალენდარული გეგმა. Вторник, 24 декабря 2013 г. დღეს დავამთავრეთ მართლაც, რომ საინტერესო ტრენინგი. გავაკეთეთ ჩვენი პროეტების პრეზენტაცია. დიდი მადლობა ნათია პირველ რიგში იმისათვის ,რომ ყველა შეხვედრას გვილამაზებდი,მრავალფეროვნება შემოგონდათ ,მეორე ის ,რომ ამდენ კარგ ადამიანთან დაგვაკავშირეთ.ერთხელ კიდევ დიდი მადლობა. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. პროექტი ' გეორგიევსკის ტრაქტატი '.
intelmarinenozadze.blogspot.com
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო: მთავარი
http://intelmarinenozadze.blogspot.com/p/blog-page_2841.html
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო. სილაბუსი და კალენდარული გეგმა. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. 17 сентября 2014 г., 8:47. როგორი ყოჩაღი და ენერგიული ხარ. Подписаться на: Сообщения (Atom). პროექტი ' გეორგიევსკის ტრაქტატი '. 14 აპრილი დედაენის დღე. VIII კლასის დამრიგებლის პორთფოლიო. პროექტი " ვაჟა-ფშაველას ცხოვრება და მოღვაწეობა. პროექტი დიმიტრი ყიფიანი "გმირებს დავიწყება არ უწერიათ". ვიდეო animoto მოგზაურობა ჩარგალში.
intelmarinenozadze.blogspot.com
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო: შეფასების რუბრიკები
http://intelmarinenozadze.blogspot.com/p/blog-page_5884.html
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო. სილაბუსი და კალენდარული გეგმა. ქულათა მაქსიმალური რაოდენობა 10. ჯგუფური მუშაობის შეფასების სქემა. ჯგუფური მუშაობის შეფასების სქემა. მკაფიოდ და გასაგებად აყალიბებს აზრს. იყენებს არავერბალური კომუნიკაციის ფორმებს (თვალით,ჟესტებით, ხმით). კორექტულია ოპონენტის მიმართ, ისმენს და კონსტრუქციულად პასუხობს განსხვავებულ აზრს. აღწერს კვლევის მიმდინარეობას, ეტაპებს. აღრიცხავს და აანალიზებს მონაცემებს. სიზუსტით აღწევს დასახულ მიზანს.
intelmarinenozadze.blogspot.com
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო: ноября 2013
http://intelmarinenozadze.blogspot.com/2013_11_01_archive.html
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო. სილაბუსი და კალენდარული გეგმა. Воскресенье, 24 ноября 2013 г. პირველი დღე საინტერესო იყო.ბევრი მნიშვნელოვანი რამ გავიგე,ახალი ტერმინები,გავეცანი21–ე საუკუნის უნარ–ჩვევებს,პორტფოლიოს ჩეკლისტს,ვისწავლე ბლოგის შექმნა.სირთულე არ იყო,რადგან ეს ნათიას დამსახურებაა. დავიწყე ბუკლეტის მომზადება და დავასრულებ სახლში . ცოოტა დავიღალე, მაგრამ ვაღიარებ, რომ საინტერესო დღე იყო. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге.
intelmarinenozadze.blogspot.com
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო: სამოდელო გაკვეთილი
http://intelmarinenozadze.blogspot.com/p/blog-page_5027.html
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო. სილაბუსი და კალენდარული გეგმა. აკწერეთელი „თორნიკე ერისთავი“( კარი. რის თქმა სურდა მწერელს. როგორი პოემაა „ თორნიკე ერისთავი? რა მიზეზი ჰქონდათ ქართველებს მხიარულებისა? 3დარბაზობაზე პირველ ბრალმდებლად ვინ გამოვიდა? 7 რატომ გადაწყვიტა თორნიკემ საერო სამსახურზე ხელის აღება? 8217;’,. საზოგადოებას მიაჩნია .რომ ბრბოს წინააღმდეგ პიროვნება განწირულია". Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге.
intelmarinenozadze.blogspot.com
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო: декабря 2013
http://intelmarinenozadze.blogspot.com/2013_12_01_archive.html
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო. სილაბუსი და კალენდარული გეგმა. Вторник, 24 декабря 2013 г. დღეს დავამთავრეთ მართლაც, რომ საინტერესო ტრენინგი. გავაკეთეთ ჩვენი პროეტების პრეზენტაცია. დიდი მადლობა ნათია პირველ რიგში იმისათვის ,რომ ყველა შეხვედრას გვილამაზებდი,მრავალფეროვნება შემოგონდათ ,მეორე ის ,რომ ამდენ კარგ ადამიანთან დაგვაკავშირეთ.ერთხელ კიდევ დიდი მადლობა. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Суббота, 21 декабря 2013 г. Написать ...
intelmarinenozadze.blogspot.com
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო: ტესტები ,სავარჯიშოები
http://intelmarinenozadze.blogspot.com/p/blog-page_5.html
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო. სილაბუსი და კალენდარული გეგმა. სახელი- - - -. გვარი- - - -. თარიღი- - - -. გლეონიძე„ყივჩაღის პაემანი“. 8222; ყორღანებიდან გნოლი აფრინდა,. ყაბარდოს ველი გადაიარა,. ჩასაფრებული ვსინჯავ იარაღს.“. ა) რა არის ყორღანი? ბ) სად არის ყაბარდო? გ) სადაა ჩსაქფრებული ყივჩაღი? დ)რა მიგვანიშნებს იმაზე, რომ იგი საბრძოლველადაა გამზადებული? 8222; ხოხბობასა გნახე, მიწურვილ იყო. როცა ზაფხული რუსთაველისა,. ნეტამც ბადაგი არ დამელია. რომელ მხატ...
intelmarinenozadze.blogspot.com
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო: ტრენინგის ანგარიშები
http://intelmarinenozadze.blogspot.com/p/blog-page_28.html
ხაშურის N5 სკოლა.მარინა ნოზაძე.ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი პორთფოლიო. სილაბუსი და კალენდარული გეგმა. ტრენინგის დაწყება და დამთავრება: 01.12.2013-. მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი -საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო. პროექტებით სწავლების მიზანია აქტივობები დაუკავშირდეს ავთენტურ და ცხოვრებისეულ კონტექსტს, მოსწავლეებს განუვითაროს მაღალი სააზროვნო უნარები და გაზარდოს სასწავლო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობა. პროექტების გამოქვეყნება სხვებისთვის გასაზიარებლად.