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Viernes, 5 de diciembre de 2008. VIA DE ACCESO: PRODUCCION. CONCEPTO SUBSIDIARIO: DESARROLLO Y CRECIMIENTO. VALORES: LIBERTAD, JUSTICIA, SOLIDARIDAD. PROPOSITO: QUE EL ESTUDIANTE CONOSCA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PRODUCCION EN LA SOCIEDAD ACTUAL COMO RESULTADOS DEL AVANCE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO. 2-En equipo los alumnos analizaran los siguientes puntos:. A)¿Que paises son los mas destacados a nivel mundial en el avance tecnologico? Estados unidos, Alemania,Inglaterra,Japon,China. Recibe tecnologi...

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Viernes, 5 de diciembre de 2008. VIA DE ACCESO: PRODUCCION. CONCEPTO SUBSIDIARIO: DESARROLLO Y CRECIMIENTO. VALORES: LIBERTAD, JUSTICIA, SOLIDARIDAD. PROPOSITO: QUE EL ESTUDIANTE CONOSCA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PRODUCCION EN LA SOCIEDAD ACTUAL COMO RESULTADOS DEL AVANCE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO. 2-En equipo los alumnos analizaran los siguientes puntos:. A)¿Que paises son los mas destacados a nivel mundial en el avance tecnologico? Estados unidos, Alemania,Inglaterra,Japon,China. Recibe tecnologi...

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Valores 2: Secuencia 6/6

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Viernes, 5 de diciembre de 2008. Relacion y convivencia internacional. VIA DE ACCESO: RELACION Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL. CONCEPTO SUBSIDIARIO: DESARROLLO Y CRECIMIENTO. VALORES: LIBERTAD, JUSTICIA Y SOCIEDAD. PROPOSITO: QUE EL ALUMNO CONOZCA LAS RELACIONES INTERNACIONALES EXISTENTES QUE MEXICO SOSTIENE CON OTROS PAISES. 1- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:. 1 ¿QUE SON PARA TI LAS RELACIONES INTERNACIONALES? 2 ¿Qué ENTIENDES POR GLOBALIZACION? Que sea global que todo el mundo lo tenga,ocupe,etc. 3- LO...

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Viernes, 5 de diciembre de 2008. Relacion y convivencia internacional. VIA DE ACCESO: RELACION Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL. CONCEPTO SUBSIDIARIO: HECHOS HISTORICOS. VALORES: LIBERTAD, JUSTICIA Y SOCIEDAD. PROPOSITO: EL ALUMNO CONOCERA LAS DISTINTAS FORMAS DE RELACIONES Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL EN LOS QUE PARTICIPARON EL MEXICO COLONIAL Y EN LA EPOCA DEL PORFIRIATO. 1- EN FORMA INDIVIDUAL EL ALUMNO REALIZARA UNA SINTESIS HISTORICA POR LA EPOCA COLONIAL AL PORFIRIATO. La importancia del periodo colonial...

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Valores 2: SECUENCIA 4/6

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Viernes, 5 de diciembre de 2008. VIA DE ACCESO: PRODUCCION. CONCEPTO SUBSIDIARIO: DESARROLLO Y CRECIMIENTO. VALORES: LIBERTAD, JUSTICIA, SOLIDARIDAD. PROPOSITO: QUE EL ESTUDIANTE CONOSCA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PRODUCCION EN LA SOCIEDAD ACTUAL COMO RESULTADOS DEL AVANCE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO. 2-En equipo los alumnos analizaran los siguientes puntos:. A)¿Que paises son los mas destacados a nivel mundial en el avance tecnologico? Estados unidos, Alemania,Inglaterra,Japon,China. Recibe tecnologi...

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CIENCÍA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES III. SEGUIMIENTO DE LAS SECUENCIAS AQUI SE VERERA DE LA SECUENCIA 4 A LA 6. ESPERO QUE LES AGRADE LA INFROMACION QUE SE ENCONTRARA EN ESTE BLOG. LIBERTAD, JUSTICIA, SOLIDARIDAD. QUE EL ESTUDIANTE CONOSCA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PRODUCCION EN LA SOCIEDAD ACTUAL COMO RESULTADOS DEL AVANCE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO. 8226; GARCIA BERMUDEZ MARIO EDUARDO. 8226; ARRELLANO RODRIGUEZ ABIGAIL. 8226; ROLDAN TAGLE JOSE. 8226; SOLIS AGUILERA. 8226; LOPEZ ENRIQUE. 1- LOS...

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CIENCÍA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES III: "RELACION Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL" SECUENCIA 5/6

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CIENCÍA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES III. SEGUIMIENTO DE LAS SECUENCIAS AQUI SE VERERA DE LA SECUENCIA 4 A LA 6. ESPERO QUE LES AGRADE LA INFROMACION QUE SE ENCONTRARA EN ESTE BLOG. RELACION Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL" SECUENCIA 5/6. RELACION Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL. LIBERTAD, JUSTICIA Y SOCIEDAD. EL ALUMNO CONOCERA LAS DISTINTAS FORMAS DE RELACIONES Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL EN LOS QUE PARTICIPARON EL MEXICO COLONIAL Y EN LA EPOCA DEL PORFIRIATO. Diego Velázquez de Cuéllar. Golfo de México) y.

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CIENCÍA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES III: diciembre 2008

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CIENCÍA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES III. SEGUIMIENTO DE LAS SECUENCIAS AQUI SE VERERA DE LA SECUENCIA 4 A LA 6. ESPERO QUE LES AGRADE LA INFROMACION QUE SE ENCONTRARA EN ESTE BLOG. RELACION Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL" SECUENCIA 6/6. RELACION Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL. LIBERTAD, JUSTICIA Y SOCIEDAD. QUE EL ALUMNO CONOZCA LAS RELACIONES INTERNACIONALES EXISTENTES QUE MEXICO SOSTIENE CON OTROS PAISES. 1- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:. 1- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:. Todo lo que es el mundo.

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CIENCÍA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES III: "RELACION Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL" SECUENCIA 6/6

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