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Jueves, 19 de noviembre de 2009. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Hola Padres de Familia. Aquí algo importante que leer. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Jueves, 12 de junio de 2008. Comparación entre artículos sobre investigación y evaluación educativa. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. Alumno Cecte: José Francisco García Martínez. TUTORA: Dra, Patricia Mónica García Jiménez. 8226; el context...

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Jueves, 19 de noviembre de 2009. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Hola Padres de Familia. Aquí algo importante que leer. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Jueves, 12 de junio de 2008. Comparación entre artículos sobre investigación y evaluación educativa. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. Alumno Cecte: José Francisco García Martínez. TUTORA: Dra, Patricia Mónica García Jiménez. 8226; el context...
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Jueves, 19 de noviembre de 2009. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Hola Padres de Familia. Aquí algo importante que leer. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Jueves, 12 de junio de 2008. Comparación entre artículos sobre investigación y evaluación educativa. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. Alumno Cecte: José Francisco García Martínez. TUTORA: Dra, Patricia Mónica García Jiménez. 8226; el context...

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Investigacion: El trabajo docente con Enciclomedia. Una visión de la realidad

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Jueves, 12 de junio de 2008. El trabajo docente con Enciclomedia. Una visión de la realidad. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. 8220;El trabajo docente con Enciclomedia: una visión de la realidad”. Un estudio de caso. Reporte final de la investigación- evaluación. Módulo de Investigación. Grupo 03. Realizada por el Alumno Cecte: José Francisco García Martínez. Sede: C.am Oaxaca. Tutora: Mtra. María del Socorro Luna Avila. REPORTE FINAL DE LA INVESTIGACIÓN. 191;Cuál es el uso que le dan al...

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Investigacion: Comparación entre artículos sobre investigación y evaluación educativa.

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Jueves, 12 de junio de 2008. Comparación entre artículos sobre investigación y evaluación educativa. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LOS TEXTOS “Relación entre las variables autoconcepto y creatividad en una muestra de alumnos de educación infantil” Y “Percepción sobre las tecnologías de la información y la comunicación en los docentes de una universidad mexicana: el Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara”. SEDE: C.am Oaxaca. 8226; ...

3

Investigacion: junio 2008

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Jueves, 12 de junio de 2008. Comparación entre artículos sobre investigación y evaluación educativa. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LOS TEXTOS “Relación entre las variables autoconcepto y creatividad en una muestra de alumnos de educación infantil” Y “Percepción sobre las tecnologías de la información y la comunicación en los docentes de una universidad mexicana: el Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara”. SEDE: C.am Oaxaca. 8226; ...

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Investigacion: noviembre 2009

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Jueves, 19 de noviembre de 2009. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Hola Padres de Familia. Aquí algo importante que leer. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Suscribirse a: Entradas (Atom). Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Ent. Ver todo mi perfil.

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Investigacion: Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia

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Jueves, 19 de noviembre de 2009. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Hola Padres de Familia. Aquí algo importante que leer. Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Entre la crítica y la apariencia. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Debate: Alianza por la Calidad de la Educación:Ent. Ver todo mi perfil.

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REFLEXIONES: REFLEXIONES: Mis demás blogs

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Domingo, 16 de marzo de 2008. REFLEXIONES: Mis demás blogs. REFLEXIONES: Mis demás blogs. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). REFLEXIONES: Mis demás blogs. Trabajo colaborativo sesión 8. REFLEXIONES: Mis demás blogs. Reactivemos nuestra red de apoyo. Ver todo mi perfil.

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REFLEXIONES: febrero 2008

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Sábado, 16 de febrero de 2008. Para los alumnos que estamos estudiando la Maestría en Comunicación y Tecnologías del CECTE-ILCE, sede C.am Oaxaca, hemos considerado el siguiente, como:. NUESTRO CODIGO DE ÉTICA. Participaremos activamente en el trabajo colaborativo. Seremos responsables y comprometidos con nuestro trabajo. Enlaces a esta entrada. Etiquetas: Nuestro código de Ética. Enlaces a esta entrada. CONCLUSIONES DE LA SESIÓN 3. 183; Entender la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad. 183; ...

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REFLEXIONES: marzo 2008

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Martes, 18 de marzo de 2008. REFLEXIONES: Mis demás blogs. REFLEXIONES: Mis demás blogs. Enlaces a esta entrada. Domingo, 16 de marzo de 2008. Trabajo colaborativo sesión 8. Después de un comentario amplio de los diversos aspectos vistos durante la telesesión 8, los alumnos participantes de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas del CECTE, sede C.am Oaxaca, llegamos a las siguientes conclusiones. 1 ¿Cómo se delimita la problemática en el proceso de investigación/evaluación? REFLEXIONES: Mis...

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REFLEXIONES: Proyecto de Investigación/evaluación.

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Jueves, 12 de junio de 2008. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EVALUACIÓN. Módulo de Investigación. Grupo 03. Alumno Cecte: José Francisco García Martínez. TUTOR: Mtro. Simón Hernández. SEDE: C.am Oaxaca. I1 Planteamiento del problema. Muchas han sido las opiniones y críticas acerca de la implementación de este programa en México. En su página oficial, en el apartado “Los maestros”, se menciona por ejemplo, la opinión de una docente de Tapachula ...8220;Enseguid...

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REFLEXIONES: junio 2008

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Jueves, 12 de junio de 2008. Los siete saberes según Edgar Morin. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. 8220;REVISANDO LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO”. Alumno Cecte: José Francisco García Martínez. TUTORA: Dra, Patricia Mónica García Jiménez. Módulo de Investigación. Grupo 03. SEDE: C.am Oaxaca. 8220;…la incomprensión de sí mismo. Es una fuente importante de. La incomprensión de los demás.”. 191;Quién es Edgar Morín? Llama mi atención una crítica adversa que le hac...

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REFLEXIONES: Trabajo final del segundo taller de investigación.

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Jueves, 12 de junio de 2008. Trabajo final del segundo taller de investigación. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. Evaluación del Segundo Taller de Investigación. Módulo de Investigación. Grupo 03. Alumno Cecte: José Francisco García Martínez. TUTOR: Mtra. Ma. del Socorro Luna García. SEDE: C.am Oaxaca. Incorpora como requerimiento, lo trabajado durante las sesiones 12, 13, 14 15 y 16, de ese módulo, incluyendo los ajustes que se le hicieron a cada uno de los documentos de esas sesiones.

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REFLEXIONES: Mis demás blogs

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Domingo, 16 de marzo de 2008. Con la finalidad de evitar hacer una lista enorme de lecturas y trabajos, he abierto otros blogs, cuya direcciones son las siguientes:. Http:/ modulodeinvestigacionn.blogspot.com. Http:/ hensayos.blogspot.com. Http:/ glozario.blogspot.com. Http:/ konklusiones.blogspot.com. Http:/ estudioindependiente.blogspot.com. Http:/ artikulos.blogspot.com. En ellos se encuentran muchos de los trabajados solicitados. Gracias por su visita. Publicar un comentario en la entrada.

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REFLEXIONES: REFLEXIONES: Mis demás blogs

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Martes, 18 de marzo de 2008. REFLEXIONES: Mis demás blogs. REFLEXIONES: Mis demás blogs. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). REFLEXIONES: Mis demás blogs. Trabajo colaborativo sesión 8. REFLEXIONES: Mis demás blogs. Reactivemos nuestra red de apoyo. Ver todo mi perfil.

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REFLEXIONES: Los siete saberes según Edgar Morin.

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Jueves, 12 de junio de 2008. Los siete saberes según Edgar Morin. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. 8220;REVISANDO LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO”. Alumno Cecte: José Francisco García Martínez. TUTORA: Dra, Patricia Mónica García Jiménez. Módulo de Investigación. Grupo 03. SEDE: C.am Oaxaca. 8220;…la incomprensión de sí mismo. Es una fuente importante de. La incomprensión de los demás.”. 191;Quién es Edgar Morín? Llama mi atención una crítica adversa que le hac...

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CENTRUM en los MEDIOS. Investigaciones CENTRUM, se encuentra a la vanguardia en nuevas Tecnologías, con un gran potencial en el sector de la Investigación y de las Peritaciones Caligráficas y Grafológicas. Nuestro despacho cuenta con los mejores profesionales del sector, siendo este un despacho multidisciplinar, que aúnan esfuerzos para desarrollar un trabajo de alta calidad, profesionalidad y con la confidencialidad que usted se merece. Para cualquier consulta, no dude en llamarnos:.

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Lunes, 14 de septiembre de 2009. La ciencia, es la recopilación y desarrollo previa experimentación metodológica (ó accidental) del conocimiento. Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. Los 7 pasos del proceso científico. Existe una serie de pasos inherentes al proceso científico, los cuales son generalmente respetados en la construcción y desarrollo de nuevas teorías. Éstos son:. 3 Inducción: la extracción del principio gener...

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN JURÍDICA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN JURÍDICA. Nuestro propósito es promover la investigación jurídica y la creación de conocimiento objetivo respecto a lo que se percibe, cree o afirma justo. Este blog esta dedicado a promover la Investigación Científica y Jurídica. Nuestro propósito es adquirir conocimientos de manera metódica y ordenada en un proceso permanente y sostenido. Filosofía del Arte Jurídico. César Edmundo Manrique Zegarra [1]. El texto no ofrece ninguna respuesta. Es un ensayo sobre...

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