INVESTIGACIONUOC.WORDPRESS.COM
investigacionuoc | Just another WordPress.com siteJust another WordPress.com site
http://investigacionuoc.wordpress.com/
Just another WordPress.com site
http://investigacionuoc.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
4 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
2
SSL
EXTERNAL LINKS
8
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
4.031 sec
SCORE
6.2
investigacionuoc | Just another WordPress.com site | investigacionuoc.wordpress.com Reviews
https://investigacionuoc.wordpress.com
Just another WordPress.com site
investigacionuoc.wordpress.com
Biblografía | investigacionuoc
https://investigacionuoc.wordpress.com/about
Barberà, E. (2010). Time factor in e-learning: eLC Research Programe 2009-2012. eLC Research Paper Series, 0, 12-15. Barcelona: eLearn Center. UOC. Obtenido 9/05/2011 en: h. Ttp:/ www.uoc.edu/ojs/index.php/elcrps/article/viewFile/issue0-introduction/issue0. Carroll, J. B. (1963). A model of school learning. Teachers College Record, 64,. Creswell, J. W. (1994). Research designs: Qualitative and quantitative approaches. Dussel, I. y Quevedo, L. A. (2010). La razón técnica desafía a la razón escolar. You ar...
Comentarios y proceso | investigacionuoc
https://investigacionuoc.wordpress.com/comentarios-y-proceso
Este trabajo de diseño de una investigación corresponde al curso “Metodología de la investigación en línea del Master de Educación y TIC de la UOC. En general creo que todos los temas se vinculan y a la hora de realizar un diseño de investigación, esto se torna un inconveniente en la medida que tengo que recortar, pues la delimitación del tema de estudio y la construcción del problema son aspectos sumamente importantes en un diseño de investigación. Video sobre El Factor Tiempo. 4 responses to “. He reto...
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
2
Referències | La perspectiva temporal en els entorns de formació col·laboratius
https://musartrecerca.wordpress.com/referencies
Projecte d'investigació. Mireia Usart. La perspectiva temporal en els entorns de formació col laboratius. Referències (en normativa APA):. Barber, L. K., Munz, D. C., Bagsby, P. G., and Grawitch, M. J. (2009). When does time perspective matter? Self-control as a moderator between time perspective and academic achievement. Personality and Individual Differences, 46,. Educational Psychology Review, 16,. Learning and Instruction, 21,. Psicothema, 18,. Time and Society, 17,. Harber, K., Zimbardo, P.,...Husma...
Fiabilitat, validesa, triangulació… Anàlisi de dades. | La perspectiva temporal en els entorns de formació col·laboratius
https://musartrecerca.wordpress.com/2011/05/28/fiabilitat-validesa-triangulacio-analisi-de-dades
Projecte d'investigació. Mireia Usart. La perspectiva temporal en els entorns de formació col laboratius. Fiabilitat, validesa, triangulació… Anàlisi de dades. Seré sincera. Hem arribat a la que potser és la part del projecte que em fa més respecte, però com diuen alguns dels autors llegits (Tochin, 2006; McMillan, Schumacher and Sánchez, 2005), no hi ha pas dificultat en els càlculs (car tenim diferent progamari que “treballa” les dades) sinó en saber què volem fer amb ells. 1 Preparació de les dades:.
Preguntes i hipòtesis d’investigació | La perspectiva temporal en els entorns de formació col·laboratius
https://musartrecerca.wordpress.com/2011/05/16/preguntes-i-hipotesis-dinvestigacio
Projecte d'investigació. Mireia Usart. La perspectiva temporal en els entorns de formació col laboratius. Preguntes i hipòtesis d’investigació. 8220;És irrebatible que una variable s’ha de definir operacionalment, la qual cosa significa que la definició ha d’incloure els criteris que permeten identificar-la i registrar-la, i els que permeten mesurar-la. També s’entenen les variables com a descripcions. Resultats de joc (. Performance / Dyad Performance. La puntuació que treuen els estudiant en el joc de ...
Mètode (II): Instruments, eines i procediment. | La perspectiva temporal en els entorns de formació col·laboratius
https://musartrecerca.wordpress.com/2011/05/25/metode-ii-instruments-eines-i-procediment
Projecte d'investigació. Mireia Usart. La perspectiva temporal en els entorns de formació col laboratius. Mètode (II): Instruments, eines i procediment. Els instruments o eines de mesura, també anomenats tècniques, ens serveixen per mesurar les variables d’estudi mitjançant indicadors. Depenent de la naturalesa de les variables a estudiar, les tècniques utilitzades seràn més o menys complicades, tindràn més o menys indicadors. Eina creada per Zimbardo i Boyd (1999). Per mesurar la perspectiva temporal...
Conclusions? | La perspectiva temporal en els entorns de formació col·laboratius
https://musartrecerca.wordpress.com/2011/06/04/conclusions
Projecte d'investigació. Mireia Usart. La perspectiva temporal en els entorns de formació col laboratius. Més completa quan abans millor. Per altra banda, el fet d’estar implicada en la creació del joc i conèixer en profunditat les altres eines de mesura permetrà un procés de recollida de dades de qualitat, tot i que caldrà estudiar la fiablilitat i validesa dels resultats a l’hora de poder o no generalitzar-los. Es presenten uns mesos intensos, interessants i plens de reptes. Edinburgh 2011 →. Blog de l...
Sobre l’autora | La perspectiva temporal en els entorns de formació col·laboratius
https://musartrecerca.wordpress.com/acerca-de
Projecte d'investigació. Mireia Usart. La perspectiva temporal en els entorns de formació col laboratius. Llicenciada en Física per la UB. Certificat d’Aptitud Pedagògica en matemàtiques per la UPC. Estudiant del màster d’educació i TIC (e-learning) per la UOC. Actualment col laborant amb del Departament d’Innovació Pedagògica i Qualitat Acadèmica d’Esade ( DIPQA. Professional de l’e-learning, co-fundadora d’ Educolab. Apropant la ciència mitjançant les ones, cada dijous a les 19h: la nostra ciència.
Edinburgh 2011 | La perspectiva temporal en els entorns de formació col·laboratius
https://musartrecerca.wordpress.com/2011/06/18/edinburgh-2011
Projecte d'investigació. Mireia Usart. La perspectiva temporal en els entorns de formació col laboratius. Avui estic preparant les maletes, marxo cap a Escòcia! Durant la setmana vinent assistiré a la primera “Alignment School” creada i promoguda pel Games and Learning Alliance ( GaLA. Aquesta iniciativa a nivell europeu vol estudiar l’ús de jocs seriosos (SG) per a l’educació en diferents àmbits i des de diferents perspectives. Un cop hagi fet la presentació, us penjaré un enllaç al ppt! Join 2 other fo...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
8
investigacionuniandes.wikispaces.com
investigacionuniandes - home
Skip to main content. ORIENTACION PARA EL PERFIL. GUÍA PARA ELABORAR LA TESIS. BIENVENIDOS A LA INVESTIGACION. La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y credito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. CATEGORÍAS Y LEYES DE LA INVESTIGACIÓN. Investigación básica. Orienta su desarrollo hacia lo desconocido, en áreas de las ciencias en las que es posible planificar los resulta...
Centro de Investigación Uniendo - Bogotá, Colombia
Uniendo Centro de Investigación Clínica. Uniendo en los medios. Nuestro Equipo de trabajo. Areas de Investigación Clínica. Qué es la Investigación Clínica? Qué es un Estudio Clínico? Normatividad que nos rige. Resolución 8430 de 1.993: Actividad investigativa en salud. Resolución 2378 de 2008: Buenas prácticas clínicas. Derechos y deberes de los pacientes. Centro de Investigación Uniendo. Te invitamos a ver nuestro video animado. Ver video Investigación Clínica. Qué es un estudio clínico? 8220;Se refiere...
investigacionuniversidadmesoamericana.blogspot.com
Investigación en la Universidad Mesoamericana
Investigación en la Universidad Mesoamericana. Blog del Grupo Emergente de Investigación de la Universidad Mesoamericana Oaxaca. El grupo de discusión como artefacto científico para el análisis social. Lo encontrarán en la revista Comunicologí@ indicios y conjeturas. Disponible en: http:/ revistacomunicologia.org. 191;Leer y comprender? 8220; Me resisto a considerar el afán de leer una simple “afición” entre otras: es una pasión, aún más, una forma de vida”. Fernando Savater. La metacognición tiene dos c...
investigacionuno2016.wordpress.com
Investigación de la Comunicación – Blog de apoyo a la clase
Investigación de la Comunicación. Blog de apoyo a la clase. 16 agosto, 2016. 9 enero, 2017. Este es el blog de apoyo a la clase de Investigación de la Comunicación I, impartida por el Dr. Gabriel Pérez Salazar, semestre enero – mayo de 2017. Algunos lineamientos generales y fechas importantes de presentación de trabajos, se encuentran en [ esta. Presentación, que corresponde a la primera sesión del semestre. Documentos de la materia:. Plan de la asignatura (carta descriptiva). Guía de estilo APA.
investigacionuoc.wordpress.com
investigacionuoc | Just another WordPress.com site
April 27, 2011 · 5:13 pm. Tema de investigación: La dimensión temporal en los procesos de apropiación del conocimiento con uso de TIC. La investigación pretende contribuir a la comprensión de la importancia del factor tiempo en los procesos de apropiación del conocimiento en niños y niñas que usan el objeto tecnológico XO en actividades en el aula. Se realizará un estudio de caso utilizando una metodología mixta (cuantitativa y cualitativa). Cómo se regula el tiempo de uso de la XO en el aula? Cuáles son...
BIENVENIDOS
La Dirección de Investigación promueve y brinda apoyo a los profesores y alumnos interesados en desarrollar proyectos y actividades de investigación. Es el enlace entre los investigadores y las agencias gubernamentales y privadas, nacionales e internacionales que aportan recursos y premian los esfuerzos en el desarrollo de tecnología y conocimiento. Grupos investigadores se coordinan para explorar y divulgar hechos relevantes en diversas áreas del conocimiento humano, mediante congresos, seminarios, publ...
investigacionupndelicias.blogspot.com
Seminario de Investigacion y Tesis, UPN Delicias
Seminario de Investigacion y Tesis, UPN Delicias. Martes, 20 de noviembre de 2007. Borra y Escribe el resto del post aqui. Sábado, 17 de noviembre de 2007. Actividad 10: Dimensión Valoral. GUÍA PARA EL AUTOANÁLISIS DE. Realizar un autoanálisis de la práctica docente en su dimensión didáctica. Descarga el Archivo en formato Word: Clic Aquí. Las preguntas sobre las que hay que reflexionar antes de iniciar la actividad y después de realizar el autoanálisis son:. 191;Qué medidas es indispensable tomar en la ...
OFICINA DE INVESTIGACION
La Oficina Central de Investigación Universitaria de la Universidad San Pedro se reactivó desde Febrero del año 2009, a cargo de la Dra. Lidia M. Lizarzaburu Montero. La OCIU tiene como funciones fundamentales fomentar la Investigación Científica en la Universidad. Incentivar la ejecución de proyectos de investigación cientifíca por parte de los mienbros de la comunidad Universitaria. Viernes, 21 de enero de 2011. DEL 05 AL 26 DE FEBRERO DEL 2011. LUGAR: CAMPUS UNIVERSITARIO LOS PINOS. RELACION DE PARTIC...
investigacionvallejiana.blogspot.com
INVESTIGACION VALLEJIANA
Miércoles, 25 de noviembre de 2009. CREAR ARTICULO PARA REVISTA. INSTRUCCIONES PARA LOS AUTORES. REVISTA “EDUCANDO”. REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA FACULTAD DE EDUACIÓN E IDIOMAS. PUBLICACION OFICIAL DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS. Esta revista consta de secciones como: investigaciones originales, temas de revisión, notas científicas, comentarios, casos, reseñas históricas, cartas al director, noticias científicas, etc. III Sistema de Arbitraje. A Aceptación del artículo,. El artículo de...
