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Pompita Rosa: enero 2010
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Lunes, 18 de enero de 2010. 424 Las teorías cognitivas. Según las teorías cognitivas, la adquisición del lenguaje se concibe en el contexto del desarrollo intelectual del niño. Para que las estructuras lingüísticas aparezcan, el niño debe disponer de fundamentos cognitivos establecidos. Los niños menores de 6 años tienen dificultades:. Para comprender y producir oraciones pasivas. Con los días de la semana y las referencias temporales. Con las comparaciones (“mi hermano es mayor que el tuyo”). Y tiene el...
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Pompita Rosa: noviembre 2009
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Martes, 17 de noviembre de 2009. Bueno éste es mi grupo llamado " Pompitas. XD que está compuesto por 6 pompas (jaja):. Saray Chiquero (pompita Rosa). Laura Vargas (pompita amarilla). Rocío Rueda (pompita Verde). Lorena Cosano (pompita azul). Mª Carmen (pompita morada). Vanessa Vera (pompita Roja). 191;Qué es la Didáctica de la Lengua? Por un lado, según. 1996: 35): “La Didáctica de la Lengua es una disciplina de intervención ( Hymes. Lingüístico de los alumnos”. Es que la Didáctica de la Lengua se encar...
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Bárbara Guerrero Ramírez: enero 2010
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Domingo, 17 de enero de 2010. RESUMEN DE LA NOVELA "ESPIRITU ETERNO". La novela transcurre a lo largo de la II guerra mundial en París. Los protagonistas son Marina una joven y bella pianista malagueña que se exilió a Paris tras la muerte de sus padres, y por otro lado esta el oficial nazi Herr kennen (Erich) que se obsesiona con marina desde el principio con marina y con la traduccion de unos manuscritos. A lo largo de la historia Marina ve morir a muchas personas con las que ella a tenido contacto (sus...
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violeta: diciembre 2009
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Viernes, 11 de diciembre de 2009. TEMA 3 EL MARCO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN INFANTIL. Según la Ley Orgánica de Educación (LOE,2006),el sistema educativo no universitario queda estructurado en el estado español como: enseñanza infantil de 0 a 6 años, educación primaria de 6 a 12 años , educación obligatoria secundaria de 12 a 16 años y educación secundaria postobligatoria de 16 a 18años. En el segundo ciclo, se acercará a los niños al uso y aprendizaje del lenguaje escrito , mediante la iniciación al con...
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Bárbara Guerrero Ramírez: noviembre 2009
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Jueves, 19 de noviembre de 2009. Según Mª Pilar Nuñez Delgado, la didáctica de la lengua y la literatura es una disciplina autonoma de caracter cientifico cuyo objeto es el estudio de la complejidad de factores relacionados con los procesos de enseñanza-aprendizaje de las lenguas y literatura. Según hymes, la didáctica de la lengua es una disciplina de intervención que tiene como objetivo no solo el saber de los alumnos, sino también modificar el comportamiento lingüístico de los alumnos. Resumen El Espí...
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violeta
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Viernes, 11 de diciembre de 2009. TEMA 3 EL MARCO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN INFANTIL. Según la Ley Orgánica de Educación (LOE,2006),el sistema educativo no universitario queda estructurado en el estado español como: enseñanza infantil de 0 a 6 años, educación primaria de 6 a 12 años , educación obligatoria secundaria de 12 a 16 años y educación secundaria postobligatoria de 16 a 18años. En el segundo ciclo, se acercará a los niños al uso y aprendizaje del lenguaje escrito , mediante la iniciación al con...
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violeta: Violeta botones
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Martes, 17 de noviembre de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Jose Guillermo Rodríguez Alarcón, tiene una nueva . Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Resumen de "El Espíritu Eterno". Didáctica De La Lengua. Marta Ruiz. EL ESPÍRITU ETERNO. Resumen. Didactica de la lengua. RESUMEN " EL ESPIRITU ETERNO".
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violeta
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Viernes, 20 de noviembre de 2009. Para Amando López Valero y Eduardo Encabo Fernández la Didáctica de la Lengua y la Literatura es una disciplina emergente que ha recibido influencias de la Sociología, la Filosofía, la Antropología, la Filología, la Psicología y la Pedagogía. Su finalidad es dar un enfoque comunicativo a la enseñanza de la lengua y la literatura, manteniendo una visión global de las mismas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.
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Didactica de la lengua: RESUMEN " EL ESPIRITU ETERNO"
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Didactica de la lengua. Martes, 12 de enero de 2010. RESUMEN " EL ESPIRITU ETERNO". Erich Kennen, un no tan joven militar apuesto aunque estricto nazi, cuadriculado y recto parece estar dejando a un lado sus problemas militares por una joven que ni si quiera conoce. Françoise, ayudante y consejero del militar, aunque enamorado de éste, va a propiciar un encuentro con la joven, pensando que así descubrirá que no es más que una atracción física lo que siente hacia ella. Publicar un comentario en la entrada.
