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Construindo Saberes

E a educação se transforma. Quarta-feira, 20 de julho de 2011. A identidade do professor. Não acredito que seja possível alguém nascer professor ou com aptidão especial para a profissão, algo que só na vida adulta é possível testar. Vir a ser professor exige uma formação individual dirigida por alguém mais experiente que nos saiba apontar o caminho do bem fazer. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo. A identidade do professor. Modelo Watermark. Tecnologia do Blogger.

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E a educação se transforma. Quarta-feira, 20 de julho de 2011. A identidade do professor. Não acredito que seja possível alguém nascer professor ou com aptidão especial para a profissão, algo que só na vida adulta é possível testar. Vir a ser professor exige uma formação individual dirigida por alguém mais experiente que nos saiba apontar o caminho do bem fazer. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo. A identidade do professor. Modelo Watermark. Tecnologia do Blogger.

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E a educação se transforma. Quarta-feira, 20 de julho de 2011. A identidade do professor. Não acredito que seja possível alguém nascer professor ou com aptidão especial para a profissão, algo que só na vida adulta é possível testar. Vir a ser professor exige uma formação individual dirigida por alguém mais experiente que nos saiba apontar o caminho do bem fazer. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo. A identidade do professor. Modelo Watermark. Tecnologia do Blogger.

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Construindo Saberes: São João Batista

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Construindo Saberes: Bozano

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Construindo Saberes: Julho 2011

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E a educação se transforma. Quarta-feira, 20 de julho de 2011. A identidade do professor. Não acredito que seja possível alguém nascer professor ou com aptidão especial para a profissão, algo que só na vida adulta é possível testar. Vir a ser professor exige uma formação individual dirigida por alguém mais experiente que nos saiba apontar o caminho do bem fazer. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo. A identidade do professor. Modelo Marca d'água. Tecnologia do Blogger.

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Construindo Saberes: A identidade do professor

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E a educação se transforma. Quarta-feira, 20 de julho de 2011. A identidade do professor. Não acredito que seja possível alguém nascer professor ou com aptidão especial para a profissão, algo que só na vida adulta é possível testar. Vir a ser professor exige uma formação individual dirigida por alguém mais experiente que nos saiba apontar o caminho do bem fazer. Compartilhar com o Pinterest. 13 de setembro de 2013 10:30. Parabéns pelo blog. JESUS TE AMA MUITO. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Interações e aprendizagens

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Segunda-feira, 5 de agosto de 2013. Recomeço. novo curso, novas aprendizagens. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Recomeço. novo curso, novas aprendizagensVoltand. Minha lista de blogs. Não se pode falar de educação sem amor". A ARTE DE EDUCAR. A difícil arte de blogar. Unidade 4 Atividade 4. Arte, Sonho e Educação. Exposição do Centro Municipal de Arte e Educação Professor Pardal. Visita a EaSA com 3º ano. Unidade 4 Atividade 4.

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Interações e aprendizagens: Criando blog

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Segunda-feira, 29 de agosto de 2011. Na última aula, no dia 10 de Agosto, aprendemos a criar e organizar um blog. Foi muito legal e apesar de parecer fácil, criar cada detalhe inserindo relógio, calendário contador de visitas. foi um trabalho demorado para quem é iniciante no uso das tecnologias. Abrir, escolher, colar, copiar inserir. nossa! São tantas informações que espero lembrar de todos os dados na próxima aula. Foi uma aula muito legal, porém, ainda tenho muito a aprender. Minha lista de blogs.

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Interações e aprendizagens: Agosto 2013

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Segunda-feira, 5 de agosto de 2013. Recomeço. novo curso, novas aprendizagens. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo. Recomeço. novo curso, novas aprendizagensVoltand. Minha lista de blogs. Não se pode falar de educação sem amor". Homenagem aos pais emp. A ARTE DE EDUCAR. A difícil arte de blogar. Unidade 4 Atividade 4. Arte, Sonho e Educação. Exposição do Centro Municipal de Arte e Educação Professor Pardal. A identidade do professor. Unidade 4 Atividade 4. UNIDADE 4 ATIVIDADE 4.

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Interações e aprendizagens: slide share

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Terça-feira, 15 de novembro de 2011. Estou a mais de um mês tentando postar slide share, mas não consigo nem fazer o upload. para conseguir o embed e anexar o trabalho. Não sei se o problema é com meu anti vírus. já tentei na escola, na casa do meu irmão, com a ajuda da minha sobrinha. estou aguardando ajuda! Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Atividade 4 unidade 4- Relato de experiência. Minha lista de blogs. Homenagem aos pais emp.

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Interações e aprendizagens: Trabalhando com Webquest

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Segunda-feira, 29 de agosto de 2011. No curso que realizo das TICs, aprendemos a utilizar a Webquest como uma forma de promover a pesquisa e a aprendizagem dos alunos. confesso que não foi fácil elaborar uma Webquest para o primeiro ano do ensino fundamental, em que os alunos ainda são muito dependentes na leitura e compreensão de enunciados e trabalhos. Mas foi muito interessante. É uma estratégia e uma ferramenta de trabalho muito dinâmica. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo.

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Interações e aprendizagens: CONTEXTUALIZANDO A MUDANÇA: da teoria à prática

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Segunda-feira, 29 de agosto de 2011. CONTEXTUALIZANDO A MUDANÇA: da teoria à prática. Mas isso tudo não é novidade. A teoria está posta há muito tempo, o texto de Pedro Demo é de 2008, e mesmo antes disso já havia a discussão do trabalho por projetos. Muitos professores não tem acesso a tecnologia, pois estão na profissão a tempo, e não conseguiram ter uma formação na área devido a jornadas de trabalho extensas e falta de recursos para se atualizarem. Enquanto isso, a escola perde espaço para a tecnologi...

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Interações e aprendizagens: Novembro 2011

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Terça-feira, 15 de novembro de 2011. Atividade 4 unidade 4- Relato de experiência. Falando no uso da tecnologia no desenvolvimento de currículo e suas contribuições, posso dizer que a experiência que vivencio no cotidiano é a de apresentar aos alunos da melhor forma possível os conceitos de cada ano/ modalidade, de forma interativa, isto é, procurando fazer com que façam parte da busca, da construção dos projetos de estudos, proporcionando a busca e a apropriação da informação e dos conhecimentos. Exposi...

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Interações e aprendizagens: Atividade 4 unidade 4- Relato de experiência

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Terça-feira, 15 de novembro de 2011. Atividade 4 unidade 4- Relato de experiência. Falando no uso da tecnologia no desenvolvimento de currículo e suas contribuições, posso dizer que a experiência que vivencio no cotidiano é a de apresentar aos alunos da melhor forma possível os conceitos de cada ano/ modalidade, de forma interativa, isto é, procurando fazer com que façam parte da busca, da construção dos projetos de estudos, proporcionando a busca e a apropriação da informação e dos conhecimentos. Arte, ...

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Interações e aprendizagens: Curso 100 horas

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Unidade 4: Portal do professor. Atividade 2 unidade 4: O Passo. Encontrar no coletivo o tempo, o papel, a importância de cada um para o grupo é fundamental para a autoestima. Superar desafios, buscar, pesquisar, tomar consciência do próprio corpo, de sua musicalidade, do “eu” e do “nós” é o que fez da sua técnica um sucesso. O que vale a pena ressaltar é que a tecnologia é uma ferramenta importante em qualquer área do conhecimento. Que utilizar vídeos, filmes, sites de pesquisa não é perda de tempo, ...

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Ismael Tiago Pereira

Graduado em Sistemas de Informação pela Uniasselvi e pós-graduando em Gerenciamento de Projetos pelo INPG. Atua no desenvolvimento de sistemas para o Grupo Ideal e no desenvolvimento freelance. Possui conhecimento em HTML, CSS, Javascript (jQuery) e linguagens de programação PHP (frameworks Code Igniter e Zend Framework) e Ruby on Rails.

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