cpeteresa.pl
CPE || Centrum Promocji Edukacji | Teresa Chojnacka
http://www.cpeteresa.pl/podstr/neuro.php
Neuropedagogika - Co to jest? To nowy termin w dziedzinie pedagogiki. Neuropedagogika łączy w sobie osiągnięcia wielu neuronauk:. Neuroanatomii * neuromorfologii * neurobiologii * neuropsychologii. Jej głównym celem jest praktyczna pomoc w optymalnym i twórczym rozwiązywaniu zadań pedagogicznych z wykorzystaniem wiedzy o indywidualnych możliwościach organizacji mózgu i wyższych funkcji psychicznych. Nową wiedzę o funkcjonalnym rozwoju mózgu dziecka;. Nowe naukowe programy pracy z dziećmi;. Jak na małego ...
cpeteresa.pl
CPE || Centrum Promocji Edukacji | Teresa Chojnacka
http://www.cpeteresa.pl/index.php
Działalność szkoleniową prowadzę od 1998r. Podstawowym celem mojej działalności jest wysoka jakość przekazywanej wiedzy. Jestem autorką własnych programów poświęconych:. Wspieraniu dzieci z specyficznymi problemami szkolnymi. Rozwojowi osobowości zarówno dzieci jak i dorosłych. Szczególnie interesuje mnie integracja senso-motoryczna i jej wpływ na rozwój oraz proces uczenia się dzieci, młodzieży i dorosłych. Jest to bardzo wdzięczny temat do badań i pracy, przynoszący wiele radości i satysfakcji.
cpeteresa.pl
CPE || Centrum Promocji Edukacji | Teresa Chojnacka
http://www.cpeteresa.pl/podstr/szkolenia.php
Aby zapoznać się z kalendarzem szkoleń oraz zgłosić uczestnictwo w kursie. Neuropedagogika - teoria, diagnoza i praktyka". Teresa Chojnacka i Sebastian Chojnacki. Część I "Nowe metody nauczania jak rozpoznawać zdolności uczniów". Część II "Techniki terapeutyczne stymulujące rozwój". Część III "Świat przeżyć i emocji dziecka". Program zawiera konkretne informacje teoretyczne, diagnostyczne i praktyczne z zakresu neuropedagogiki. 149; pedagogów, psychologów, nauczycieli. 149; twórczych rodziców. Muzyka w p...
cpeteresa.pl
CPE || Centrum Promocji Edukacji | Teresa Chojnacka
http://www.cpeteresa.pl/podstr/sklepik.php
Album rysunków powstał na bazie programu neuropedagogiki i integracji sensorycznej. Rysunek należy ułożyć po środku przed dzieckiem. Dziecko rysuje jednocześnie obydwoma rękoma, tak by zachować zasadę lustrzanego odbicia. Ukazane na rysunkach strzałki pomagają rozpocząć rysowanie. Przed każdym rysunkiem znajduje się przezroczysta folia, by na niej odwzorowywać rysunek. Używając specjalnych, ścieralnych flamastrów do rysowania na folii można wielokrotnie rysować ten sam rysunek. Koordynację ręka - oko.
cpeteresa.pl
CPE || Centrum Promocji Edukacji | Teresa Chojnacka
http://www.cpeteresa.pl/podstr/diagnoza.php
Neuropedagogiczna diagnoza i terapia umiejętności szkolnych. Neurofizjologiczna gotowość dzieci do podjęcia nauki w szkole. Lateralny dominujący profil, styl uczenia się. Sfera motywacji w procesie uczenia się.
cpeteresa.pl
CPE || Centrum Promocji Edukacji | Teresa Chojnacka
http://www.cpeteresa.pl/podstr/kontakt.php
Rok założenia - 1998.
cpeteresa.pl
CPE || Centrum Promocji Edukacji | Teresa Chojnacka
http://www.cpeteresa.pl/podstr/linki.php
Edukacyjno-Rehabilitacyjne centrum wspierania rozwoju. Centrum edukacji, diagnozy i terapii Renata Borowiecka. Rozwiązania informatyczne dla firm, nasz webmaster.
cpeteresa.pl
CPE || Centrum Promocji Edukacji | Teresa Chojnacka
http://www.cpeteresa.pl/podstr/terapia.php
1 Dzieci przedszkolnych- głównie nastawiona na stymulację rozwoju. 2 Dzieci w wieku szkolnym głównie nastawiona na stymulację rozwoju oraz wsparcie w nauce i sferze motywacyjnej. 3 Młodzieży - nastawiona na stymulację rozwoju oraz wsparcie w nauce i sferze motywacyjnej. 4 Dzieci i młodzież z trudnościami w uczeniu się - dysgrafia, dysleksja, agresja, nadpobudliwość, problemy z koncentracją. 5 Dzieci moczących się w nocy. Dokonać zmian w swoim życiu.