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Professora Ivone

8220;Não basta o conhecimento da ciência aplicada para que o nosso trabalho traga mais benefícios ao homem. O principal objetivo de todo o progresso técnico deve ser o homem e seu destino. para que as criações da vossa inteligência possam ser uma benção e nunca uma maldição para a humanidade.” Albert Einstein. Quinta-feira, 23 de outubro de 2008. Kika - de onde vem a energia. Considerando o Vídeo: Kika - de onde vem a energia. Produza um comenario abordando alguns dos itens sugeridos a seguir:. Você acre...

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8220;Não basta o conhecimento da ciência aplicada para que o nosso trabalho traga mais benefícios ao homem. O principal objetivo de todo o progresso técnico deve ser o homem e seu destino. para que as criações da vossa inteligência possam ser uma benção e nunca uma maldição para a humanidade.” Albert Einstein. Quinta-feira, 23 de outubro de 2008. Kika - de onde vem a energia. Considerando o Vídeo: Kika - de onde vem a energia. Produza um comenario abordando alguns dos itens sugeridos a seguir:. Você acre...

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Professora Ivone: Fronteiras digitais

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8220;Não basta o conhecimento da ciência aplicada para que o nosso trabalho traga mais benefícios ao homem. O principal objetivo de todo o progresso técnico deve ser o homem e seu destino. para que as criações da vossa inteligência possam ser uma benção e nunca uma maldição para a humanidade.” Albert Einstein. Quinta-feira, 2 de outubro de 2008. Por fim, para alcançar os resultados esperados é fundamental que todos os elementos da escola: professores, equipe pedagógica, administrativa, de serviços gerais...

2

Professora Ivone: Do sonho aos ares

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8220;Não basta o conhecimento da ciência aplicada para que o nosso trabalho traga mais benefícios ao homem. O principal objetivo de todo o progresso técnico deve ser o homem e seu destino. para que as criações da vossa inteligência possam ser uma benção e nunca uma maldição para a humanidade.” Albert Einstein. Quinta-feira, 2 de outubro de 2008. Do sonho aos ares. Sonhar ou não, eis a questão! A história abordada no vídeo permite uma reflexão a respeito da realidade da nossa educação hoje. Vale a pena ler.

3

Professora Ivone: Correio eletrônico

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8220;Não basta o conhecimento da ciência aplicada para que o nosso trabalho traga mais benefícios ao homem. O principal objetivo de todo o progresso técnico deve ser o homem e seu destino. para que as criações da vossa inteligência possam ser uma benção e nunca uma maldição para a humanidade.” Albert Einstein. Quarta-feira, 15 de outubro de 2008. Disponível em: http:/ www.kingfelix.org/immagini/2008/02/email example.jpg. Em forma de: textos, imagens, sons, vídeos, slides, ou programas. Vale a pena ler.

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Professora Ivone: Outubro 2008

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8220;Não basta o conhecimento da ciência aplicada para que o nosso trabalho traga mais benefícios ao homem. O principal objetivo de todo o progresso técnico deve ser o homem e seu destino. para que as criações da vossa inteligência possam ser uma benção e nunca uma maldição para a humanidade.” Albert Einstein. Quinta-feira, 23 de outubro de 2008. Kika - de onde vem a energia. Considerando o Vídeo: Kika - de onde vem a energia. Produza um comenario abordando alguns dos itens sugeridos a seguir:. Você acre...

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Professora Ivone: Setembro 2008

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8220;Não basta o conhecimento da ciência aplicada para que o nosso trabalho traga mais benefícios ao homem. O principal objetivo de todo o progresso técnico deve ser o homem e seu destino. para que as criações da vossa inteligência possam ser uma benção e nunca uma maldição para a humanidade.” Albert Einstein. Quinta-feira, 25 de setembro de 2008. Professora da Rede Estadual de Educação do Estado do Paraná com formação em Matemática e Física. Visualizar meu perfil completo. Vale a pena ler.

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Tecnologia e integração na escola: Tirinha

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Tecnologia e integração na escola. Quarta-feira, 8 de outubro de 2008. 8220;Existe toda uma mitologia construída em torno da tecnologia e de seu potencial para melhorar nossas vidas, conduzindo-nos a uma sociedade melhor. Você já pensou sobre isso? Fonte: Lacerda, 2001, p.20). Sim, tudo depende de orientação, de critérios, a tecnologia pode colaborar para construção do conhecimento, se for utilizada com responsabilidade. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

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Márcia Meurer: Avaliação de curto e de longo prazo

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Segunda-feira, 20 de outubro de 2008. Avaliação de curto e de longo prazo. O professor tem que se questionar qual tipo de avaliação ele quer trabalhar com seus educandos e para ajudar neste questionamento vamos ver três critérios que se pode considerar importantes. 1º Gosto crescente por ler, observar, conhecer. Capacidade maior de compreender e de relacionar o que vemos, lemos e ouvimos. 2º Maior relação e coerência entre compreensão e ação, entre teoria e prática. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Márcia Meurer: Reflexões sobre o blog

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Segunda-feira, 20 de outubro de 2008. Reflexões sobre o blog. Olá Márcia, o blog pode e deve ser usado como ferramenta pedagógica, podemos, aos poucos, inserí-lo no nosso cotidiano, turma a turma. 4 de dezembro de 2008 10:51. Assinar: Postar comentários (Atom). 8220;Bom mesmo é ir a luta com determinação, abraçar a vida e viver com paixão, perder com classe e viver com ousadia. Pois o triunfo pertence a quem se atreve, e a vida é muito bela para ser insignificante” (Charles Chaplin). Vale a pena ler.

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Márcia Meurer: Filme " Fronteiras Digitais"

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Quarta-feira, 15 de outubro de 2008. Filme " Fronteiras Digitais". O vídeo nos faz refletir sobre como a escola não está evoluindo, continua a mesma desde a época dos nossos pais, mas temos uma grande vantagem. Somos educadores e podemos romper fronteiras como os nossos educandos. Márcia, esse é o nosso grande desafio como educadores, utilizarmos as tecnologias do nosso alcance na construção do conhecimento sistematizado e formação da cidadania. 25 de outubro de 2008 18:17. Visualizar meu perfil completo.

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Márcia Meurer: Tecnologia Educacional

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Segunda-feira, 20 de outubro de 2008. Esta imagem pode nos dizer como está a nossa realidade que os educadores necessitam se atualizar o mais rápido, mas com um objetivo especifico para o uso das tecnologias. Mas podendo levar algumas propostas com humor e solicitando ajuda dos educandos. Fonte: andieshakti.blogspot.com. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Experiência realizada em sala. Reflexões sobre o blog. Avaliação de curto e de longo prazo. Filme Dos sonhos aos ares.

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Márcia Meurer: Reflexões sobre correio eletrônicos

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Quarta-feira, 15 de outubro de 2008. Reflexões sobre correio eletrônicos. Expressões você tem como realizar utilizando o correio eletrônico, pricipalmente através de pontuação nos dialógos realizado e com uma linguagem própria que foi criada para a utilização nos correios eletrônicos. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Experiência realizada em sala. Reflexões sobre o blog. Avaliação de curto e de longo prazo. Reflexões sobre correio eletrônicos. Filme Dos sonhos aos ares.

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conhecer e compartilhar: FRONTEIRAS DIGITAIS

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Quarta-feira, 1 de outubro de 2008. Mas esamos tentando mudar essa realidade, por isso buscamos os conhecimentos tecnológicos para que possamos interagir mais rapidamente com nossos alunos. Seu texto está excelente.Um conteúdo muito bom. Continue assim,pois percebo o grande esforço em aprender cada vez mais. 7 de outubro de 2008 12:17. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Kika - de onde vem a energia. Minha lista de blogs. Com a língua solta. SLIDES INTRODUÇÃO A EDUC. DIGITAL.

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Márcia Meurer: Fevereiro 2009

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Terça-feira, 3 de fevereiro de 2009. Sou péssima em matemática. Sou Pessima Em Matematica. 8220;Bom mesmo é ir a luta com determinação, abraçar a vida e viver com paixão, perder com classe e viver com ousadia. Pois o triunfo pertence a quem se atreve, e a vida é muito bela para ser insignificante” (Charles Chaplin). Visualizar meu perfil completo. Sou péssima em matemática. Vale a pena ler.

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conhecer e compartilhar: RELATÓRIO FINAL

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Quinta-feira, 16 de outubro de 2008. Esse curso propôs a cada um de nós que mude a própria postura e o modo como utiliza o computador, seja como ambiente tecnológico, como ferramenta mental, como ambiente social na hora de estudar, produzir, comunicar-se, interagir e trabalhar com os colegas e com os alunos na escola, de forma individual, em grupos e entre grupos. Você conseguiu vencer todas as etapas do curso"Introdução à Educação Digital. Foi muito bom trabalhar com você! 18 de outubro de 2008 18:24.

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Rua T 30 QD-107 LT.13 Setor Bueno. Goiania - GO / Fone (62) 3945-1845. Visite também: www.ivonevaccaro.com. Ivone Vaccaro, artista plástica catarinense, onde iniciou, aos 14 anos de idade, cursos livres no centro de cultural de Xanxerê SC, onde nasceu, com a instrutora Tania Improta. Passaram-se 34 anos deste então, percorreu os caminhos da arte pintando porcelana, vidro, tecido, madeira, hoje dedica todo seu tempo as telas.

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Sábado, 27 de outubro de 2007. Aula do dia 22/10/07- Frases montadas em grupo. O tema gerador visa as necessidades e interesses das cças e ao mesmo tempo deixa claro os objetivos dos adultos. O professor saindo do senso comum favorece o desenvolvimento da cça incentivando a descoberta e fornecendo informações. Originan-se de festas, eventos ou comemorações periodicamente celebradas, ligadas ou não ao cotidiano da cça. O tema é o fio que conduz e organiza conhecimentos que articulam em torno dos temas.

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Ivone Zeger – Família e Herança. Direito de Família e Herança. O que acontece com a herança quando não há testamento? E se a pessoa não tem herdeiros, para onde vai a herança? Se o falecido não tem herdeiros nem deixou testamento, a herança é considerada jacente, isto é, ficará em poder do Estado. O regime de bens do casamento influencia a parte que cabe ao viúvo ou viúva? Quais são os direitos dos sogros, genros, noras e enteados? Filhos adotivos são herdeiros? E na união estável? O imóvel residencial c...

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Za jménem Ivony Fraňkové neboli Ivon se skrývá tvorba mladé designerky. Zabývá se módní tvorbou, která zahrnuje jak dámskou, tak i pánskou módu. Její hlavní snahou je vytvářet originální oblečení nesvázané módními trendy. Není důležité mít na sobě to co je IN, ale to co nám sluší. Abyste se v modelech cítili spokojeně a přirozeně. Realizovat své myšlenky a nápady byl vždy můj životní cíl.". A tak to dělám i s oděvem.". 2010 MS Basketbal 2010. 2010 Dress for you. 2008 Black and White.

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