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Jueves, 7 de enero de 2010. Durante la observación de la sesión debemos analizar la actividad en donde posiblemente se produzca algún acontecimiento importante, debemos controlar todos los posibles comportamientos que se den durante la sesión teniendo un conocimiento de las características de cada uno de nuestros grupos como son: quienes lo forman, cuáles son sus identidades, para saber cómo reaccionar en diferentes casos. Otra estrategia que sirve para saber que tanto a influido la clase en los alumnos ...

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Jueves, 7 de enero de 2010. Durante la observación de la sesión debemos analizar la actividad en donde posiblemente se produzca algún acontecimiento importante, debemos controlar todos los posibles comportamientos que se den durante la sesión teniendo un conocimiento de las características de cada uno de nuestros grupos como son: quienes lo forman, cuáles son sus identidades, para saber cómo reaccionar en diferentes casos. Otra estrategia que sirve para saber que tanto a influido la clase en los alumnos ...

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iz@hi: Entrevista en profundidad

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Jueves, 7 de enero de 2010. La entrevista tiene un objetivo, obtener información sobre determinados problemas y a partir de él establecer una lista de temas. En la elaboración de dicha entrevista deberia existir un propósito explícito, presentación de explicaciones al entrevistado y formulación de cuestiones. Etiquetas: Entrevista en profundidad. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Cómo modelar la reflexión. El diario como instrumento para la formación perma.

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iz@hi: enero 2010

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Jueves, 7 de enero de 2010. Durante la observación de la sesión debemos analizar la actividad en donde posiblemente se produzca algún acontecimiento importante, debemos controlar todos los posibles comportamientos que se den durante la sesión teniendo un conocimiento de las características de cada uno de nuestros grupos como son: quienes lo forman, cuáles son sus identidades, para saber cómo reaccionar en diferentes casos. Otra estrategia que sirve para saber que tanto a influido la clase en los alumnos ...

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iz@hi: septiembre 2009

http://www.izahito.blogspot.com/2009_09_01_archive.html

Martes, 8 de septiembre de 2009. Comentario de Clase 08- Sep-2009. Iniciamos con el nivel primaria, con 7 cuestionamientos en los que hacíamos reflexión de cómo habíamos trabajado en las jornadas anteriores, realmente fue bueno el recordar y analizar que es lo que en verdad logramos en la jornada, así como el trabajo e influencia que tienen los profesores actuales en nuestra formación. Analizamos el plan del 97 donde ahí únicamente marca que está organizado por 4 contenidos:. 3- formación deportiva básica.

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iz@hi: octubre 2009

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Viernes, 2 de octubre de 2009. Experiencias en el nivel primaria. Experiencias obtenidas en el nivel primaria. 1- ¿Qué conocimientos y habilidades didácticas nos ha dejado ir al nivel Primaria? En lo personal trabajar en este nivel y con muchos alumnos me dejo buenas habilidades para el manejo del grupo, organizar muy bien mis sesiones y tiempos, así como el material y al grupo. 2- ¿Que conozco de los alumnos en cuanto al bagaje motriz? 3- ¿Cómo manejamos los contenidos? Verbal y no verbal,. Etiquetas: C...

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iz@hi: El diario como instrumento para la formación permanente del profesor de educación física.

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Jueves, 7 de enero de 2010. El diario como instrumento para la formación permanente del profesor de educación física. Este es un instrumento de autoevaluación para el profesor en el cual se van a registrar de manera muy especifica lo que se está logrando en las sesiones con los alumos, no solo se tienen que escribir situaciones aisladas sino se deben comprender y analizar que sucedió y por qué sucedió. Torres agrega que ayuda a la investigación del profesorado. Publicar un comentario en la entrada. Cómo ...

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Terça-feira, 15 de novembro de 2011. Dia 1: Uma foto sua com 15 fatos. Dia 2: Uma foto do seu momento preferido da história. Dia 3: Uma foto da sua cantora/cantor preferida. Dia 4: Uma foto que represente seu maior defeito. Dia 5: Uma foto da sua estação preferida. Dia 6: Uma foto que te dá saudades. Dia 7: Uma foto de um sonho. Dia 8: A foto de algo que você gostaria de estar fazendo agora. Dia 9: A foto de alguém que marcou a sua vida. Dia 10: Uma foto antiga da sua família. Dia 18: Uma foto de um vício.

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Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Izaah'line la Poète ♥. 9644;▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬. Izaah'line N. L'angolaaise le Blog Officiel , J'baise les Fake's (Y). Mon bébé , Déjà 7 mois . ♥. Kenza Farah - Cœur prisonnier ♪ ☊. J'ai pas besoin de toi pour avancer, Juste de moi and de mes pieds . 9644;▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬. 9553;▌║││ █ ▌│║█║▌║. 9553;▌║││ █ ▌│║█║▌║. 9553;▌║││ █ ▌│║█║▌║. Izaah's Prood 2o11. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! Izaah'line L'angolaaise. ( ☆ ). 305;lıllı. Prés ℮. Nтαтion. Ou poster avec :.

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Ici c'est mon blog quoi! 09/06/2009 at 3:58 AM. 13/08/2009 at 5:13 AM. Subscribe to my blog! Add this widget to my blog. Dis moi ce que vous en pensiez après avoir écouter ce morceau. Don't forget that insults, racism, etc. are forbidden by Skyrock's 'General Terms of Use' and that you can be identified by your IP address (66.160.134.2) if someone makes a complaint. Please enter the sequence of characters in the field below. Posted on Thursday, 13 August 2009 at 4:45 AM. Add this widget to my blog.

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Exclusively By Izzah Johan. Qosidah Qul lilladzi qod lamani, karangan al-Imam al-Habib Abdullah bin Alawi al-Haddad r.a. قل للذي قد لامني. Qul lilladzii qod lâmanî. Katakanlah pada orang yang menyalahkanku. دعني و شأني يا عدول. Da’nî wa sya,nî yâ ‘adzûl. Biarkanlah aku dengan keadaanku saat ini, wahai orang yang menyalahkanku. لو کنت تدري ما جری. Lau kunta tadrî mâ jarô. Jika kau tahu apa yang terjadi,. ما کنت تنهی ياجهول. Mâ kunta tanhâ yâ jahûl. Kau tak akan melarang, wahai orang yang tak tahu. Memohon...

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THOUSANDS OF FREE BLOGGER TEMPLATES �. Wednesday, April 1, 2009. Wednesday, March 25, 2009. Satu agenda dalam program pendidikan kini sebagai persediaan abad ke-21, ialah. Kemampuan para pendidik ialah menyusun, dan mensepadukan ilmu dengan perkembangan semasa, seperti:. Kemahiran berfikir dan pemikiran konstruktif. 8211; pelajar-pelajar mestilah dididik menggunakan daya fikir tinggi dan minda untuk melahirkan pelajar-pelajar untuk belajar sepanjang hayat dan mempunyai modal intelektual tinggi menghadapi...

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MUHƏMMƏD SURƏSİ, 7. Əgər siz Allaha yardım göstərsəniz, O da sizə yardım göstərər və sizi sabitqədəm edər. (Muhəmməd surəsi, 7). MUMİNUN SURƏSİ, 96. Sən pisliyi yaxşılıqla dəf et. Biz onların aid etdikləri sifətləri daha yaxşı bilirik. (Muminun surəsi, 96) . Allah bu ayə ilə möminlərə qarşılarına çıxan hər pisliyə ən gözəl şəkildə cavab verməyi buyurur. Bu üstün əxlaqi xüsusiyyət İslam əxlaqında sülh, tolerantlıq və təvazökarlığın əhəmiyyətinə və möminlərin yüksək əxlaqına diqqət çəkir. . İSRA SURƏSİ, 34.

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It's meant to be like this. Thursday, February 20, 2014. Ok, I know. This is my first entry for this year or maybe the only post for this 2104. Like last year. hehehe! I just realize that there is only ONE post I made last year. Seriously, I need more than 24 hours a day! And I will start my baking class end of this week. hehehe! Can't wait to heat my oven with fluffy and delicious cakes (harap-haraplah) I will update you on that. See ya! Posted by Izah Ize'. Thursday, September 5, 2013. Things like that...