JANE-KASAMA-15.BLOGSPOT.COM

jane-kasama-10.blogspot.com

ตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด. วันจันทร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ตัวชี้วัด. ตัวชี้วัดระบุสิ่งที่นักเรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ รวมทั้งคุณลักษณะของผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น ซึ่งสะท้อนถึงมาตรฐานการเรียนรู้ มีความเฉพาะเจาะจงและมีความเป็นรูปธรรม นำไปใช้ ในการกำหนดเนื้อหา จ&#3...๒ ตัวชี้วัดช่วงชั้น เป็นเป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย(มัธยมศึกษาปีที่ ๔- ๖). ว ๑๑ ป. ๑/๒. ป๑/๒ ตัวชี้วัดชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ข้อที่ ๒. ๑๑ สาระที่ ๑ มาตรฐานข้อที่ ๑. ต ๒๒ ม.๔-๖/ ๓. ว 11 ป. 1/2. ว 11 ม. 1/2. ม1/2 หมายถึง ตั...ว หมายถ&#...

jane-kasama-11.blogspot.com

กระบวนการจัดการเรียนการสอน

วันจันทร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. หมวด 1 บททั่วไป ความมุ่งหมายและหลักการ. พระราชบัญญัติฉบับนี้มีเจตนารมณ์ที่ต้องการเน้นย้ำว่าการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็น. มนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรง. ชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข. การจัดการศึกษา ให้ยึดหลักดังนี้. 1) เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน. 2) ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา. หมวด 2 สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา. บุคคล ซึ่งมีความบกพร...บิดามารดา หร&#3...

jane-kasama-12.blogspot.com

การวัดผลและการประเมินผล

วันจันทร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. 1 จุดมุ่งหมายของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนต้องอยู่บนจุดมุ่งหมายพื้นฐานสองประการ ประการแรก คือ การวัด. และประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน โดยเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและการเรียนรู้ของผู้เรียนในระหว่างการเรียนการสอน. Assessment) ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนทุกวัน เป็นการประเมินเพื่อให้รู้จุดเด่น จุดที่...ประเมินตนเอง การให้เพื่อนประเมินเพื่อน และการใช้เกณฑ์การให้คะแน...จุดมุ่งหมายประการที่สอง. คือ ตรวจสอบความก้าวห...เป็...

jane-kasama-13.blogspot.com

กิจกรรมเสนอแนะ

วันจันทร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ๘ กลุ่ม คือ ภาษาไทย คณิตศาตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สุขศึกษาและพลศึกษา ศิลป การงานอาชีพและเทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศ. ๒ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ได้แก่ กิจกรรมแนะแนว และกิจกรรมนักเรียน เช่น ลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด และผู้บำเพ็ญประโยชน์. ๑ ระเบียบวินัย และทักษะทางลูกเสือ. ๒ การดำรงชีวิต. ๓ ศรัทธายึดมั่น ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และวัฒนธรรม. ๔ สนองพระคุณบิดา มารดา และผู้มีพระคุณ. ๖ เพื่อนช่วยเพื่อน. ป ๑ - ป ๓ - ลูกเสือสำรอง. ซึ&#3...

jane-kasama-14.blogspot.com

จุดประสงค์

วันจันทร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุขและมีความเป็นไทย มีศักยภาพในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ จึงกำหนดจุดมุ่งหมายซึ่งถือเป็นมาตรฐานการเรียนรู้ให้ผู้เร...2 มีความคิดสร้างสรรค์ ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน รักการอ่าน รักการเขียน และรักการค้นคว้า. 4 มีทักษะและกระบวนการ โดยเฉพาะทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ทักษะการคิด การสร้างปัญญา และทักษะในการดำเนินชีวิต. ทรัพยากรธรรมชาติและพัฒนาสิ่งแวดล้อม. 6 มุ่งมั่นในการทำงาน...มาตรฐานการเรียน...

jane-kasama-15.blogspot.com

บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้

บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต แบบง่าย. ขับเคลื่อนโดย Blogger.

jane-kasama-16.blogspot.com

บูรณาการ

วันพุธที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. การศึกษาที่สนองตอบความต้องการของประเทศ สอดคล้องกับภาวะเศรษฐกิจและสังคม. การศึกษาที่สนองตอบต่อการพัฒนาอาชีพในท้องถิ่น. การศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญให้เกิดสมดุลทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคมและวัฒนธรรม. ภาระงานที่จะต้องทำให้เสร็จก่อนโรงเรียนเปิดเรียน. ระเบียบว่าด้วยการวัดและประเมินผล. ประมวลวิชาทุกวิชาตามโครงสร้างหลักสูตร. หน่วยการเรียนรู้/แผนการเรียนรู้ที่จะใช้ในภาคเรียนแรก. จัดหาสื่อการเรียนรู้. 1 อ่านและทำความเข้าใจในสาระหลักสูตรแกนกลาง. ไม่มีความค&#3...ส่ง...

jane-kasama-17.blogspot.com

สาระการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต แบบง่าย. ขับเคลื่อนโดย Blogger.

jane-kasama-18.blogspot.com

สาระสำคัญ

สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต แบบง่าย. ขับเคลื่อนโดย Blogger.

jane-kasama-19.blogspot.com

สื่อประกอบการเรียนการสอน

สื่อประกอบการเรียนการสอน. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต แบบง่าย. ขับเคลื่อนโดย Blogger.

jane-kasama-2.blogspot.com

หน่วยที่ 2

วันจันทร์ที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2554. หน่วยที่ 2 ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. ระบบสารสนเทศ (Information System) (IS). ประกอบไปด้วย การเปลี่ยนข้อมูล (Data) ไปเป็นสารสนเทศ (Information) และทำให้สารสนเทศนั้นกลาย. เป็นความรู้ (Knowledge) นอกจากนี้จากยังมีคำหนึ่งที่มาความหมายสืบเนื่องจากทั้ง 3 คำ คือ ผู้รู้. ระบบประมวลผลธุรกรรม (Transaction Processing System). ขนาดของข้อมูลให้เล็กหรือกะทัดรัดขึ้น มีการเก็บ (Storage)การบันทึกเหต&#...แต่งานส่วนใหญ่ของ TPS จะเกิดขึ้นในระด&#...การนำเสนอผลลัพธ์ (Out...ปรั...