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A nossa língua portuguesa

A nossa língua portuguesa. Quinta-feira, 7 de agosto de 2008. Planejei junto com a turma o DIA DO FOLCLORE. Como professora de Português indiquei as seguintes atividades:. Organizar um jogral de quadrinhas, parlendas e trava-línguas. Apresentar desafios e repentes. Montar um varal de literatura de cordel. Narrar lendas, contos de assombração, "causos". Realizar o "concurso do bom advinhador", utilizando uma coletânea de advinhas. O cravo e a rosa. O cravo brigou com a rosa. Debaixo de uma sacada. A orige...

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A nossa língua portuguesa. Quinta-feira, 7 de agosto de 2008. Planejei junto com a turma o DIA DO FOLCLORE. Como professora de Português indiquei as seguintes atividades:. Organizar um jogral de quadrinhas, parlendas e trava-línguas. Apresentar desafios e repentes. Montar um varal de literatura de cordel. Narrar lendas, contos de assombração, causos. Realizar o concurso do bom advinhador, utilizando uma coletânea de advinhas. O cravo e a rosa. O cravo brigou com a rosa. Debaixo de uma sacada. A orige...

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diversidade de expressão,postado por,marcia santiago,nenhum comentário,cultura popular,cantigas de roda,origem popular,um comentário,cordéis,magistério ou faculdade,professor ou professora,ao contato pessoal,professor de pré primário,com sua iluminação

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A nossa língua portuguesa. Quinta-feira, 7 de agosto de 2008. Planejei junto com a turma o DIA DO FOLCLORE. Como professora de Português indiquei as seguintes atividades:. Organizar um jogral de quadrinhas, parlendas e trava-línguas. Apresentar desafios e repentes. Montar um varal de literatura de cordel. Narrar lendas, contos de assombração, "causos". Realizar o "concurso do bom advinhador", utilizando uma coletânea de advinhas. O cravo e a rosa. O cravo brigou com a rosa. Debaixo de uma sacada. A orige...

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A nossa língua portuguesa: Trava-línguas

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A nossa língua portuguesa. Segunda-feira, 4 de agosto de 2008. O trava-línguas é uma composição em verso, na maioria das vezes de pronunciação difícil. É considerado um tipo de parlenda que trabalha, de maneira divertida, a nossa dicção. Consiste em uma brincadeira com as palavras, que devem ser pronunciadas bem depressa e distintamente. No vaso tinha uma aranha e uma rã. A rã arranha a aranha. A aranha arranha a rã. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

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A nossa língua portuguesa: Quadras

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A nossa língua portuguesa. Segunda-feira, 4 de agosto de 2008. As quadrinhas são poemas de quatro versos que apresentam rimas. Podem também ser chamadas de quadrinhas ou trovas. Normalmente, cada verso possui sete sílabas. Nas quadrinhas, as rimas costumam ocorrer nos 2º e 4º versos. Já vai lá o sol entrando. Por detrás daquele monte,. E a noite doces orvalhos. Vem derramando na fonte. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

3

A nossa língua portuguesa: Cantigas de roda

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A nossa língua portuguesa. Quinta-feira, 7 de agosto de 2008. Há muito tempo, as cantigas são passadas de geração em geração, cativando e divertindo a todos. O cravo e a rosa. O cravo brigou com a rosa. Debaixo de uma sacada. O cravo saiu ferido,. E a rosa, despedaçada. O cravo ficou doente,. A rosa foi visitar. O cravo teve um desmaio,. E a rosa pôs a chorar. È muito bom embalar as crianças com cantigas de roda. Gostei dos temas do seu blog. 9 de agosto de 2008 10:08. Assinar: Postar comentários (Atom).

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A nossa língua portuguesa: Parlendas

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A nossa língua portuguesa. Segunda-feira, 4 de agosto de 2008. Pertencentes à cultura popular, as parlendas são versos sonoros e ritmados, falados sem acompanhamento musical. Nascidos no linguajar do povo, esses versos infantis podem ser criados para diferentes finalidades: divertir, expor um sentimento, acalmar, ensinar alguma coisa etc. Quem te deu tamanho bico? Foi a velha cigarreira. Que ia indo na ribeira. Comprando ovos de perdiz. Para o filho do juiz. Assinar: Postar comentários (Atom).

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A nossa língua portuguesa: Repentes

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A nossa língua portuguesa. Segunda-feira, 4 de agosto de 2008. Tal arte surgiu no Nordeste, em especial no sertão. Atualmente, contudo, vem conquistando o público das grandes cidades. Trecho de um repente:. CORREIA, PERGUNTO A SI. DE VOCÊ CHEGAR AQUI. PRA CANTAR SEM SER CHAMADO. PORQUE SE VEIO A PROPÓSITO. LHE DIGO, VEIO ENGANADO. É PORQUE FUI INFORMADO. QUE VOCÊ DISSE OUTRO DIA. QUE TODO MUNDO LHE TEME. NA ARTE DA POESIA. VIM LHE PROVAR QUE NÃO TEMO. A NINGUÉM NA CANTORIA. O que é literatura.

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Tecnologias na Prática Docente: Fevereiro 2010

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Tecnologias na Prática Docente. Este blog tem como objetivo divulgar a prática docente nas capacitações onde sou docente/tutora, relacionadas ao uso das tecnologias na educação, bem como divulgar informações e sites interessantes para os alunos acessarem. Domingo, 21 de fevereiro de 2010. Saiba o que é preciso para se dar bem em uma prova. É muito importante que o candidato responda aquilo que foi perguntado, no caso de provas dissertativas. Ser objetivo e mostrar conhecimentos são pontos positivos&#...

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Tecnologias na Prática Docente: Maio 2009

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Tecnologias na Prática Docente. Este blog tem como objetivo divulgar a prática docente nas capacitações onde sou docente/tutora, relacionadas ao uso das tecnologias na educação, bem como divulgar informações e sites interessantes para os alunos acessarem. Quinta-feira, 14 de maio de 2009. Segundo Juliana Telles Faria Suzuki são necessários alguns critérios gerais para o desenvolvimento de um bom blog educacional. São eles:. 6 Links devem funcionar perfeitamente indicando o caminho. Tais critérios apresen...

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Tecnologias na Prática Docente: Blog Educacional

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Tecnologias na Prática Docente. Este blog tem como objetivo divulgar a prática docente nas capacitações onde sou docente/tutora, relacionadas ao uso das tecnologias na educação, bem como divulgar informações e sites interessantes para os alunos acessarem. Quinta-feira, 14 de maio de 2009. Segundo Juliana Telles Faria Suzuki são necessários alguns critérios gerais para o desenvolvimento de um bom blog educacional. São eles:. 6 Links devem funcionar perfeitamente indicando o caminho. Tais critérios apresen...

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Tecnologias na Prática Docente: Metodologia ou Tecnologia

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Tecnologias na Prática Docente. Este blog tem como objetivo divulgar a prática docente nas capacitações onde sou docente/tutora, relacionadas ao uso das tecnologias na educação, bem como divulgar informações e sites interessantes para os alunos acessarem. Terça-feira, 28 de abril de 2009. 31 de agosto de 2009 20:36. Muito legal esse video! Assinar: Postar comentários (Atom). Bióloga, educadora, atualmente professora de tecnologias na educação do Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE 15 - Salvador, Bahia.

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Tecnologias na Prática Docente: Abril 2009

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Tecnologias na Prática Docente. Este blog tem como objetivo divulgar a prática docente nas capacitações onde sou docente/tutora, relacionadas ao uso das tecnologias na educação, bem como divulgar informações e sites interessantes para os alunos acessarem. Terça-feira, 28 de abril de 2009. Bióloga, educadora, atualmente professora de tecnologias na educação do Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE 15 - Salvador, Bahia. Visualizar meu perfil completo. 2008 - Blogs de alunos Curso Mídias.

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Tecnologias na Prática Docente: Campanha mundial de combate e prevenção da AIDS chega ao Brasil

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Tecnologias na Prática Docente. Este blog tem como objetivo divulgar a prática docente nas capacitações onde sou docente/tutora, relacionadas ao uso das tecnologias na educação, bem como divulgar informações e sites interessantes para os alunos acessarem. Domingo, 21 de fevereiro de 2010. Campanha mundial de combate e prevenção da AIDS chega ao Brasil. O lançamento será no Distrito Federal e três cidades do Amazonas e também na Bahia. Foi lançada também a campanha “Correios contra a AIDS”, pr...2008 - Bl...

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Tecnologias na Prática Docente: Saiba o que é preciso para se dar bem em uma prova

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