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Friday, 14 August 2015. Interview with Isabel de Francisco. I bring you another interview in the series "Interviews with English teachers". This time round, it´s Isabel de Francisco (no, we´re not married or related! Let´s learn more about her. My name is Isabel. I was born and raised in Segovia and started off teaching English language at primary school level in Madrid ten years ago. I have been teaching children aged between three and twelve and have particularly enjoyed eight-year-olds. Then, at high ...

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Friday, 14 August 2015. Interview with Isabel de Francisco. I bring you another interview in the series Interviews with English teachers. This time round, it´s Isabel de Francisco (no, we´re not married or related! Let´s learn more about her. My name is Isabel. I was born and raised in Segovia and started off teaching English language at primary school level in Madrid ten years ago. I have been teaching children aged between three and twelve and have particularly enjoyed eight-year-olds. Then, at high ...

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Friday, 14 August 2015. Interview with Isabel de Francisco. I bring you another interview in the series "Interviews with English teachers". This time round, it´s Isabel de Francisco (no, we´re not married or related! Let´s learn more about her. My name is Isabel. I was born and raised in Segovia and started off teaching English language at primary school level in Madrid ten years ago. I have been teaching children aged between three and twelve and have particularly enjoyed eight-year-olds. Then, at high ...

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Views and Reviews: Interview with Isabel de Francisco

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Friday, 14 August 2015. Interview with Isabel de Francisco. I bring you another interview in the series "Interviews with English teachers". This time round, it´s Isabel de Francisco (no, we´re not married or related! Let´s learn more about her. My name is Isabel. I was born and raised in Segovia and started off teaching English language at primary school level in Madrid ten years ago. I have been teaching children aged between three and twelve and have particularly enjoyed eight-year-olds. Then, at high ...

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Views and Reviews: Training your ear

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Monday, 22 June 2015. Yesterday, I wrote about how difficult it is to understand certain song lyrics, even for native speakers. Today, I want to tell you about a great site I´ve come across called Lyrics Training. This site holds a collection of music videos you can watch. The educational aspect of the site is that, as you listen to a song, you have to write the lyrics. In other words, they put your comprehension to the test. Posted by Francisco Javier Martín Real. Labels: Blogs/Sites I recommend. And I ...

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Views and Reviews: Longman Language Activator

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Saturday, 11 July 2015. Every time I lay my hands on a dictionary by Longman, I cannot but rave about it. The Language Activator is no exception. While my last review focussed on collocations (with thesaurus entries), this work by. Ongman is all about expressing a variety of concepts using similar words and phrases. In short, this is Longman´s thesaurus for English students. This dictionary is a treasure. Posted by Francisco Javier Martín Real. Subscribe to: Post Comments (Atom). Welcome to this blog.

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Views and Reviews: Paco's blog

http://www.javiervallestero.blogspot.com/2013/05/pacos-blog.html

Friday, 10 May 2013. Last month, I interviewed. Retired university teacher Francisco Sánchez Benedito. Today, I would like to recommend his blog to you. Paco's blog has interesting and pedagogical entries about grammar, vocabulary, humour, short stories, etc. You can also learn about his publications and, more importantly, ask him any questions about his books. And career and he'll gladly reply in the comments section. Do you have your own blog? Posted by Francisco Javier Martín Real. Welcome to this blog.

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Views and Reviews: Say what?

http://www.javiervallestero.blogspot.com/2015/06/understandingsongsinenglish.html

Sunday, 21 June 2015. For years, I´d been baffled by my inability to fully understand the lyrics of every song I heard in English. How can it be possible - I would wonder - that despite reaching proficiency in the language I cannot understand everything the singer is singing? You see, even native speakers can´t understand everything in songs! Song intonation is different from speech intonation. There are no pauses, false starts, fillers or discourse markers in most sentences, so they are usually sung fast.

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noviembre 2014 ~ Sánchez Benedito

http://sanchezbenedito.blogspot.com/2014_11_01_archive.html

El blog del profesor Francisco Sánchez Benedito. Temas concretos de Gramática: verbos frasales, modales, voz pasiva, etc. Campos léxicos, sinónimos, antónimos, homónimos, falsos amigos, lenguaje tabú y un largo etcétera. Pequeño cajón desastre para mis historias, anécdotas en mis clases, recuerdos. Aquí podéis ver un pequeño resumen de mis libros más importantes. Las más significativas a lo largo de mi vida académica. Y las próximas. Complete the following idioms with one of the following words:. 1- pota...

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enero 2015 ~ Sánchez Benedito

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El blog del profesor Francisco Sánchez Benedito. Temas concretos de Gramática: verbos frasales, modales, voz pasiva, etc. Campos léxicos, sinónimos, antónimos, homónimos, falsos amigos, lenguaje tabú y un largo etcétera. Pequeño cajón desastre para mis historias, anécdotas en mis clases, recuerdos. Aquí podéis ver un pequeño resumen de mis libros más importantes. Las más significativas a lo largo de mi vida académica. Y las próximas. Refranes españoles y sus equivalentes en inglés. Me vais a permitir que...

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Nursery Rhymes used by Agatha Christie for the titles of some of her novels. ~ Sánchez Benedito

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El blog del profesor Francisco Sánchez Benedito. Nursery Rhymes used by Agatha Christie for the titles of some of her novels. Agatha Christie http:/ sanchezbenedito.blogspot.com.es/2013/05/agatha-christie-her-life-and-her-work.html. The Queen of Crime', whose novels have sold by the billions, both in Great Britain and the rest of the world, was very fond of Nursery Rhymes, and she sometimes chose a verse from one of them for the title of one of her novels. Here are some examples:. Hickory, dickory, dock,.

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Cleft sentences y pseudo-cleft sentences ~ Sánchez Benedito

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El blog del profesor Francisco Sánchez Benedito. Cleft sentences y pseudo-cleft sentences. Pseudo.cleft sentences. gramática. Damos el nombre de cleft sentence. A una oración que ha sido dividida en dos partes, cada una de ellas con su propio verbo. La primera parte, que debe empezar con it. El tiempo correspondiente del verbo to be,. Sirve para destacar una determinada información de la oración. Por ejemplo, en la oración. My brother married Alice in Oxford in 1999,. It was Alice that my brother married .

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junio 2015 ~ Sánchez Benedito

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El blog del profesor Francisco Sánchez Benedito. Temas concretos de Gramática: verbos frasales, modales, voz pasiva, etc. Campos léxicos, sinónimos, antónimos, homónimos, falsos amigos, lenguaje tabú y un largo etcétera. Pequeño cajón desastre para mis historias, anécdotas en mis clases, recuerdos. Aquí podéis ver un pequeño resumen de mis libros más importantes. Las más significativas a lo largo de mi vida académica. Y las próximas. Cleft sentences y pseudo-cleft sentences. El verbo to be. Para destacar...

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julio 2015 ~ Sánchez Benedito

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El blog del profesor Francisco Sánchez Benedito. Temas concretos de Gramática: verbos frasales, modales, voz pasiva, etc. Campos léxicos, sinónimos, antónimos, homónimos, falsos amigos, lenguaje tabú y un largo etcétera. Pequeño cajón desastre para mis historias, anécdotas en mis clases, recuerdos. Aquí podéis ver un pequeño resumen de mis libros más importantes. Las más significativas a lo largo de mi vida académica. Y las próximas. Todos mis libros -1. Empezaré por mi Gramática Inglesa. Celebración de ...

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marzo 2015 ~ Sánchez Benedito

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febrero 2015 ~ Sánchez Benedito

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El blog del profesor Francisco Sánchez Benedito. Temas concretos de Gramática: verbos frasales, modales, voz pasiva, etc. Campos léxicos, sinónimos, antónimos, homónimos, falsos amigos, lenguaje tabú y un largo etcétera. Pequeño cajón desastre para mis historias, anécdotas en mis clases, recuerdos. Aquí podéis ver un pequeño resumen de mis libros más importantes. Las más significativas a lo largo de mi vida académica. Y las próximas. Pincelada gramatical: verbos que no se suelen emplear en forma continua.

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diciembre 2014 ~ Sánchez Benedito

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mayo 2015 ~ Sánchez Benedito

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Que hablen de ti. Soy apasionado por el Diseño, las nuevas tendencias y los avances tecnologicos. Es resolver problemas de comunicacion visual,. Bajo los conceptos de Creatividad, Originalidad e Innovacion. Empleando todos mis conocimientos adquiridos en forma académica y 16 años de profesion al servicio del diseño. El Compromiso de un servicio personalizado, de responder en tiempo y forma las necesidades del cliente, me convierten en el aliado perfecto para cumplir los objetivos comunicacionales. LAS RE...

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Desarrollo de actividades creativas relacionadas con la firma Javier Valles. REFLECTIONS IN N.Y. MUNDO A ESCALA DE LA MANO. Información de ámbito sociocultural relacionada con Arte, Diseño y formación. CURSO DE ORIGAMI EN VIGO. Mayo 14, 2015 0 Comments. EXPOSICIÓN PAISAJES DE AIRE. Enero 15, 2015 0 Comments. Próxima inauguración de mi obra Paisajes de Aire en la Sala de exposiciones BBVA de Vigo. Trabajo de escultura e instalación que estará expuesto del 2 al 27 de febrero de 2015.

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Iceberg #5, Noviembre 2013 Tintas pigmentadas sobre papel baritado. 105 x 135 cm " data-img-width="1920" data-img-height="1718" #90WEB. La Senda y la Trama. Alud #6, 2013 Tintas pigmentadas sobre papel baritado. 105 x 145 cm" data-img-width="1920" data-img-height="1593" F146web. Alud #7, 2013 Tintas pigmentadas sobre papel baritado. 105 x 145 cm" data-img-width="1920" data-img-height="1593" F147web. Cata #3, 2014 Tintas pigmentadas sobre papel baritado. 164 x 105 cm" data-img-width="908" data-img-hei...

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Paisaje interior, una naturaleza de ensueño, paisajes poéticos…. Volumen: una lucha permanente entre la luz y la sombra…. Valverde recoge en sus cuadros la naturaleza que le rodea y a través de un suave tránsito hacia el surrealismo. Nos lleva a sus propios universos. Cada cuadro es un mundo.

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