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Montag, 6. Juli 2009. Die Lernpfade bei Zum-Wiki sind ebenfalls sehr schön und gut strukturiert. Es hat allerdings den Anschein, als werden diese ausschließlich von Studis erstellt, die bei einem gewissen Seminar mitmachen :) Die Schüler können hier ihr Wissen virtuell testen und durch Ankicken der Lösungen erfahren, ob sie Recht haben. Das didaktische Potential ist natürlich auch hier sehr groß. Es gibt vielfältige Einsatzmöglichkeiten auch im GS-Unterricht. Tja, das ist meine 2. Seite :). Mitmachen kan...

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Montag, 6. Juli 2009. Die Lernpfade bei Zum-Wiki sind ebenfalls sehr schön und gut strukturiert. Es hat allerdings den Anschein, als werden diese ausschließlich von Studis erstellt, die bei einem gewissen Seminar mitmachen :) Die Schüler können hier ihr Wissen virtuell testen und durch Ankicken der Lösungen erfahren, ob sie Recht haben. Das didaktische Potential ist natürlich auch hier sehr groß. Es gibt vielfältige Einsatzmöglichkeiten auch im GS-Unterricht. Tja, das ist meine 2. Seite :). Mitmachen kan...

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Mein Blog | jeanne2110.blogspot.com Reviews

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Montag, 6. Juli 2009. Die Lernpfade bei Zum-Wiki sind ebenfalls sehr schön und gut strukturiert. Es hat allerdings den Anschein, als werden diese ausschließlich von Studis erstellt, die bei einem gewissen Seminar mitmachen :) Die Schüler können hier ihr Wissen virtuell testen und durch Ankicken der Lösungen erfahren, ob sie Recht haben. Das didaktische Potential ist natürlich auch hier sehr groß. Es gibt vielfältige Einsatzmöglichkeiten auch im GS-Unterricht. Tja, das ist meine 2. Seite :). Mitmachen kan...

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Mein Blog: Juni 2009

http://www.jeanne2110.blogspot.com/2009_06_01_archive.html

Donnerstag, 18. Juni 2009. Nachtrag zur Präsenzveranstaltung - hab ich nicht. Nur dass Thomas real genauso ist wie online - mein Lieblingsquerulant:). Bin Mama von zwei Söhnen (6 J. und 2,5 Mon.), Studentin für LA GS und fast immer gut gelaunt :o). Mein Profil vollständig anzeigen.

2

Mein Blog: Pfingstwoche

http://www.jeanne2110.blogspot.com/2009/05/pfingstwoche.html

Samstag, 30. Mai 2009. Diesmal bin ich extrem gefrustet. Mein Netz hielt es einige Tage für nötig, mich permanent rauszuschmeißen. Tja, dadurch hab ich es verpasst, Argumente gegen die 6. oder 7. DS vorzubringen. Montag von 18.30 - 20.00 Uhr, da bin ich immer voll beschäftigt, aber zu Hause! Mal sehen, ob sich da was einrichten lässt. Ich finds jedenfalls sehr spät! PS: Hab ich schon erwähnt, dass 18.30 - 20.00 sehr spät ist? 2 Juni 2009 um 21:39. Würde mich freuen, wenn du dabei sein kannst!

3

Mein Blog: Der letzte Schritt

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Montag, 6. Juli 2009. So meine lieben Leser, es ist fast vollbracht. Es fehlt nur noch der letzte virtuelle Arbeitsauftrag. Diesen lösen wir zusammen mit Silke aus Gruppe 4. Da wird zumindest für sie unsere Arbeitsweise etwas transparenter *haha*. Mein neuer und (vor-) letzter Post zum Seminar folgt in Kürze - Geduld! Abonnieren Kommentare zum Post (Atom). Bin Mama von zwei Söhnen (6 J. und 2,5 Mon.), Studentin für LA GS und fast immer gut gelaunt :o). Mein Profil vollständig anzeigen.

4

Mein Blog: Bildungsstreik

http://www.jeanne2110.blogspot.com/2009/06/bildungsstreik.html

Donnerstag, 18. Juni 2009. Nachtrag zur Präsenzveranstaltung - hab ich nicht. Nur dass Thomas real genauso ist wie online - mein Lieblingsquerulant:). 23 Juni 2009 um 23:13. Hallo Kathrin, das wundert mich gerade ein wenig: die Ferien hatten wir eigentlich rausgerechnet - nach Pfingsten. Oder habe ich was übersehen? Bildungsstreik-frei haben wir online nicht, das stimmt. Vorteil: wenn weniger echte Seminare stattfinden, bleibt mehr Zeit fürs Online-Seminar ;-). 26 Juni 2009 um 11:23.

5

Mein Blog: Juli 2009

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Montag, 6. Juli 2009. Die Lernpfade bei Zum-Wiki sind ebenfalls sehr schön und gut strukturiert. Es hat allerdings den Anschein, als werden diese ausschließlich von Studis erstellt, die bei einem gewissen Seminar mitmachen :) Die Schüler können hier ihr Wissen virtuell testen und durch Ankicken der Lösungen erfahren, ob sie Recht haben. Das didaktische Potential ist natürlich auch hier sehr groß. Es gibt vielfältige Einsatzmöglichkeiten auch im GS-Unterricht. Tja, das ist meine 2. Seite :). Mitmachen kan...

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Philosophiedidaktik 2.0: Grundschulnetz/Grundschulwiki

http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/06/grundschulnetzgrundschulwiki.html

Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 22. Juni 2009. Ziele: * Austausch von Unterrichtsideen u. ä. unter Lehrern (sekundär). Selbständiges Herausfinden von Fakten, Daten und Ereignissen durch die Schüler. Kindgerechte Aufarbeitung der Themen, so dass diese 1:1 von den Schülern genutzt werden können. Medienkompetenz der Kinder schulen. Die selbstständige Arbeitsweise der Kinder fördern und fordern. Netzbasierte und projektorientierte Unterrichtseinheit), Grundschulpost. Kontaktbörse" zum Austausch der Lehrer).

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Philosophiedidaktik 2.0: Juli 2009

http://seminargruppe5.blogspot.com/2009_07_01_archive.html

Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 13. Juli 2009. Wie ich die letzten Tage so festgestellt habe, bin ich in einer tollen Gruppe; deshalb soll hier bis frühestens Samstag mein Lernpfad zum Thema: "Tod" entstehen. Dieser soll sich sowohl auf spezielle Aspekte dieser Thematik beziehen, wie auch auf Allgemeine. Verwendung bzw. Anwendung soll dieser Lernpfad in den Klassen 3 oder 4 finden. Montag, 6. Juli 2009. Das Wachsen dieses Lernpfades können Wissbegierige unter: http:/ wiki.zum.de/index.php?

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Philosophiedidaktik 2.0: Urheberrecht und Datenschutz

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Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 18. Mai 2009. Bei der Arbeit im Internet müssen wir einige Dinge beachten. Diese Dinge/Einige wichtige Hinweise habe ich euch hier zusammengstellt. Manche gelten nicht nur für das Internet, sondern auch, wenn ihr mit Medien (Büchern, Bildern, Filmen oder Musik) arbeitet. Alles, was die Menschen herstellen, gehört demjenigen, der es hergestellt hat. Es ist sein geistiges Eigentum. Name, Adresse, Alter, E-Mail-Adresse, Telefonnummer, Schulnotensollte. Als Name sucht ihr eu...

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Philosophiedidaktik 2.0: Die sinnvollsten Maßnahmen im Umgang mit Plagiaten!!!

http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/05/die-sinnvollsten-manahmen-im-umgang-mit_13.html

Blog der Arbeitsgruppe 5. Mittwoch, 13. Mai 2009. Die sinnvollsten Maßnahmen im Umgang mit Plagiaten! Bewertung eines Plagiates als "ungenügend" und mit/ohne Punktabzug (Ermessenspielraum des Lehrers); in der Grundschule recht gut umsetzbar, da der Lehrer sofort erkennt, wenn der Schüler sich anweitig orientiert hat; daraus könnte sich dann die Aufgabe für den Schüler ergeben, seine Arbeit zu überarbeiten - der Lehrer hat hier die Möglichkeit Zusatzaufgaben zu stellen. Insgesamt sollte in der GS, eher da...

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Philosophiedidaktik 2.0: Mai 2009

http://seminargruppe5.blogspot.com/2009_05_01_archive.html

Blog der Arbeitsgruppe 5. Dienstag, 26. Mai 2009. Vergleich der beiden Communities. Viele hilfreiche und anregende Veranstaltungstipps zur Weiterbildung (z.B. Bildungsexpedition, EduCamp, Knowledge Camp usw.). Im Forum vor allem Diskussionen zu grundsätzlichen pädagogische Fragestellungen. Auch Mitglieder, die nicht als Lehrer tätig sind, beteiligen sich an Diskussionen und. Bereichern einen viel perspektischen Austausch. Separates Grundschulportal (im Aufbau). Sonntag, 24. Mai 2009. Grundsätzliche pädag...

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Philosophiedidaktik 2.0: Juni 2009

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Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 22. Juni 2009. Ein Wiki ist so etwas wie ein Lexikon im Internet. Ihr könnt hier Texte zu einem Thema schreiben. Andere Schüler oder auch Eltern können die Texte dann lesen. Sie können sie aber auch verbessern, wenn sie einen Fehler enthalten. Außerdem kann man sie auch ergänzen, wenn etwas fehlt. Um einen Text in das Wiki zu schreiben, sind verschiedene Schritte notwendig:. Logge dich im Wiki ein! Anmeldung sollte vom Lehrer vorbereitet sein). Verfasse nun einen Text zu...

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Philosophiedidaktik 2.0: Unsere Überlegungen zum Sinn einer Vernetzung der Lehrkräfte eines Unterrichtsfaches

http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/05/unsere-uberlegungen-zum-sinn-einer.html

Blog der Arbeitsgruppe 5. Sonntag, 24. Mai 2009. Unsere Überlegungen zum Sinn einer Vernetzung der Lehrkräfte eines Unterrichtsfaches. Wir erwarten von einer Lehrer-Community, dass:. Ein Austausch der Unterrichtsideen stattfindet,. Unterrichtsvorschläge auf ihre Umsetzbarkeit geprüft und diskutiert werden,. Hilfreiche und nützliche Tipps für das Gestalten des Unterrichts gegeben werden,. Veranstaltungstipps, aktuelle Fortbildungen usw. bekanntgegeben werden,. 26 Mai 2009 um 19:57. Lg, S100 aus Gruppe 4.

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Philosophiedidaktik 2.0: Vergleich der beiden Communities

http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/05/vergleich-der-beiden-communities.html

Blog der Arbeitsgruppe 5. Dienstag, 26. Mai 2009. Vergleich der beiden Communities. Viele hilfreiche und anregende Veranstaltungstipps zur Weiterbildung (z.B. Bildungsexpedition, EduCamp, Knowledge Camp usw.). Im Forum vor allem Diskussionen zu grundsätzlichen pädagogische Fragestellungen. Auch Mitglieder, die nicht als Lehrer tätig sind, beteiligen sich an Diskussionen und. Bereichern einen viel perspektischen Austausch. Separates Grundschulportal (im Aufbau). 26 Mai 2009 um 11:15. 26 Mai 2009 um 19:59.

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Philosophiedidaktik 2.0: Mein Lernpfad

http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/07/mein-lernpfad.html

Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 13. Juli 2009. Wie ich die letzten Tage so festgestellt habe, bin ich in einer tollen Gruppe; deshalb soll hier bis frühestens Samstag mein Lernpfad zum Thema: "Tod" entstehen. Dieser soll sich sowohl auf spezielle Aspekte dieser Thematik beziehen, wie auch auf Allgemeine. Verwendung bzw. Anwendung soll dieser Lernpfad in den Klassen 3 oder 4 finden. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom). EXTRA (minus 1 Punkt). Wann wurde die Arbeit eingereicht? Zu spät nach Absprache.

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Montag, 6. Juli 2009. Die Lernpfade bei Zum-Wiki sind ebenfalls sehr schön und gut strukturiert. Es hat allerdings den Anschein, als werden diese ausschließlich von Studis erstellt, die bei einem gewissen Seminar mitmachen :) Die Schüler können hier ihr Wissen virtuell testen und durch Ankicken der Lösungen erfahren, ob sie Recht haben. Das didaktische Potential ist natürlich auch hier sehr groß. Es gibt vielfältige Einsatzmöglichkeiten auch im GS-Unterricht. Tja, das ist meine 2. Seite :). Mitmachen kan...

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Salut à tous je m'apelle Jeanne et. 27/07/2016 at 3:27 PM. 27/07/2016 at 3:27 PM. Subscribe to my blog! This blog has no articles. Post to my blog. Here you are free.

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