novihartini.wordpress.com
Novi Hartini | Page 2
https://novihartini.wordpress.com/page/2
Skip to primary content. Skip to secondary content. Newer posts →. January 18, 2011. Secara umum, fungsi suku banyak atau polinom dalam peubah x yang berderajat n secara umum dapat ditulis sebagai berikut:. Adalah bilangan-bilangan real dengan. Adalah bilangan cacah yang menyatakan derajat suku banyak. January 18, 2011. Dalam geometri, teorema. Jika suatu teorema baru digunakan untuk membuktikan teorema sebelumnya, urutan logika akan menjadi tidak sistematis. Sebagai contoh, teorema jumlah ukuran sudut-s...
novihartini.wordpress.com
novihartini | Novi Hartini
https://novihartini.wordpress.com/author/novihartini
Skip to primary content. Skip to secondary content. I'm not a perfect person. Mencari Bilangan Pokok Akar Pangkat Tiga dari Bilangan Kubik dengan Menggunakan Trik Pasangan Bilangan. February 21, 2012. Seperti yang sudah kita ketahui bahwa hasil dari bilangan berpangkat tiga mulai dari 1 sampai dengan 9 adalah sebagai berikut:. Tabel 01. Hasil dari bilangan berpangkat tiga. January 2, 2012. PENGGUNAAN DIAGRAM ALUR UNTUK MEMPERKENALKAN PERSAMAAN LINIER PADA SISWA SMP KELAS VII. December 13, 2011. Alat pera...
novihartini.wordpress.com
February | 2012 | Novi Hartini
https://novihartini.wordpress.com/2012/02
Skip to primary content. Skip to secondary content. Monthly Archives: February 2012. Mencari Bilangan Pokok Akar Pangkat Tiga dari Bilangan Kubik dengan Menggunakan Trik Pasangan Bilangan. February 21, 2012. Seperti yang sudah kita ketahui bahwa hasil dari bilangan berpangkat tiga mulai dari 1 sampai dengan 9 adalah sebagai berikut:. Tabel 01. Hasil dari bilangan berpangkat tiga. Mencari Bilangan Pokok Akar Pangkat Tiga dari Bilangan Kubik dengan Menggunakan Trik Pasangan Bilangan.
dexdunk.wordpress.com
BARISAN | Dexdunk's blog
https://dexdunk.wordpress.com/2010/12/29/barisan
Desember 29, 2010 pada 12:59 pm ( BARISAN DAN DERET. U1, U2, U3, ……., Un-1, Un disebut barisan geometri, jika. U1/U2 = U3/U2 = …. = Un / Un-1 = konstanta. Konstanta ini disebut pembanding / rasio (r). Rasio r = Un / Un-1. Suku ke-n barisan geometri. A, ar, ar , …….arn-1. U1, U2, U3,……,Un. Suku ke n Un = arn-1 fungsi eksponen (dalam n). Tinggalkan Balasan Batalkan balasan. Ketikkan komentar di sini. Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:. Alamat takkan pernah dipublikasikan).
yeniantary.wordpress.com
APAKAH MATEMATIKA MODERN ITU ? | yeniantary
https://yeniantary.wordpress.com/2011/01/22/apakah-matematika-modern-itu
Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang yang masih terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan. Januari 22, 2011. APAKAH MATEMATIKA MODERN ITU? Posted in Matematika Modern. Pada 8:53 am oleh yeniantary. Matematika modern atau matematika baru. Marilah kita lihat beberapa masalah yang akan menunjukan bahwa istilah itu bias diambil matematika Modern atau matematika baru. Ketiga, dilihat ari konsep-konsep baru yang terdapat dalam Matematika modern istilah Matematika b...
yeniantary.wordpress.com
Menghitung Luas Lingkaran | yeniantary
https://yeniantary.wordpress.com/2011/01/22/menghitung-luas-lingkaran
Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang yang masih terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan. Januari 22, 2011. Pada 10:05 am oleh yeniantary. P = pusat lingkaran. AB = garis tengah atau diameter (d). PC = PB = jari-jari atau radius (r). Diameter = 2 x jari-jari. Untuk selengkapnya. silakan download disini. Tinggalkan Balasan Batalkan balasan. Ketikkan komentar di sini. Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:. APAKAH MATEMATIKA MODERN ITU?
yeniantary.wordpress.com
Model Pembelajaran Tematik Pada Pelajaran Matematika | yeniantary
https://yeniantary.wordpress.com/2011/01/22/model-pembelajaran-tematik-pada-pelajaran-matematika
Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang yang masih terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan. Januari 22, 2011. Model Pembelajaran Tematik Pada Pelajaran Matematika. Posted in Model Pembelajaran. Pada 8:42 am oleh yeniantary. Tinggalkan Balasan Batalkan balasan. Ketikkan komentar di sini. Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:. Alamat takkan pernah dipublikasikan). You are commenting using your WordPress.com account. ( Logout.
yeniantary.wordpress.com
METODE MENGAJARKAN MATEMATIKA MODERN | yeniantary
https://yeniantary.wordpress.com/2011/01/22/metode-mengajarkan-matematika-modern
Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang yang masih terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan. Januari 22, 2011. METODE MENGAJARKAN MATEMATIKA MODERN. Posted in Matematika Modern. Pada 8:49 am oleh yeniantary. Anak-anak supaya diberi kesempatan berfikir bebas. Anak-anak agar memperoleh latihan-latihan keterampilan yang diperlukan. Dalam mengajarkan Matematika perlu diperhatikan faktor sebagai berikut :. Tingkat- tingkat perkembangan mental anak. Dari umur 4 tahun...
yeniantary.wordpress.com
PERNYATAAN KALIMAT TERBUKA | yeniantary
https://yeniantary.wordpress.com/2011/01/22/pernyataan-kalimat-terbuka
Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang yang masih terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan. Januari 22, 2011. Posted in Logika Matematika. Pada 9:43 am oleh yeniantary. Dua jenis kalimat yang banyak dipakai dalam matematika adalah pernyataan dan kalimat terbuka. M = semua siswa senang belajar matematika ( bernilai salah ). Q = hasil kali 4 dengan 5 adalah 20 ( bernilai benar ). P = Jakarta ada di pulau jawa ( bernilai benar ). Dalam matematika yang dimaksud de...
SOCIAL ENGAGEMENT