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Joaninha.4D...No Jardim de Monet

Joaninha.4D.No Jardim de Monet. Sexta-feira, 22 de abril de 2011. A idéia deste blog surgiu da minha necessidade de adquirir conhecimentos oferecidos pelas novas tecnologias de informação e comunicação, o que me levou a buscar e me atualizar no uso dessas novas ferramentas. Esse “buscar” não foi apenas com o intuito de desenvolver novas habilidades técnicas, mas, também, apropriar-me de sua dinâmica e linguagem. Partindo desta premissa, ele tem os seguintes objetivos:. Compartilhar com o Pinterest.

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Joaninha.4D.No Jardim de Monet. Sexta-feira, 22 de abril de 2011. A idéia deste blog surgiu da minha necessidade de adquirir conhecimentos oferecidos pelas novas tecnologias de informação e comunicação, o que me levou a buscar e me atualizar no uso dessas novas ferramentas. Esse “buscar” não foi apenas com o intuito de desenvolver novas habilidades técnicas, mas, também, apropriar-me de sua dinâmica e linguagem. Partindo desta premissa, ele tem os seguintes objetivos:. Compartilhar com o Pinterest.

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Joaninha.4D...No Jardim de Monet: Projeto

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Joaninha.4D.No Jardim de Monet. LER E ESCREVER . NO JARDIM DE MONET. A arte é a mais bela forma do sonho perguntar à realidade: por que não? Manoel Affonso de Mello. Este projeto foi elaborado a partir de alguns questionamentos e inquietações. Muitos dos alunos têm um histórico de vida muito conturbado e passam por uma série de problemas que, começando em casa, se refletem como uma caixa de ressonância na escola e conseqüentemente na sala de aula. Parece-me que um dos fatores que contribuíram para esta d...

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Joaninha.4D...No Jardim de Monet: Atividades

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Joaninha.4D.No Jardim de Monet. As atividades do "Fazendo Arte" tem como viés metodológico a Proposta ou Metodologia Triangular, sistematizada pela arte-educadora Ane Mae Barbosa que envolve, como o próprio nome sugere, o trabalho em três vertentes mentais e sensoriais distintas: o fazer artístico, a leitura da obra de arte e contextualização da arte. LEITURA, CONTEXTUALIZAÇÃO E REPRODUÇÃO: CLAUDE MONET. Ponte sob o Sena. Moça de sombrinha verde. OS MONET's DO 4º D. KANDINSKI, PICASSO E ROMERO BRITTO.

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Joaninha.4D...No Jardim de Monet: Vídeos

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Joaninha.4D.No Jardim de Monet. Os assuntos dos vídeos aqui postados foram trabalhados e/ou discutidos em sala de aula e servem de reforço ao que foi estudado. COMEÇANDO O SEGUNDO SEMESTRE COM A MAGIA DE MACHU PICCHU. A MENINA QUE CALOU O MUNDO. FELIZ 2012. FELIZ 2012. FELIZ 2012. Esta seleção é especialmente dedicada ao Eduardo, que ama pinguins. 2001 UMA ODISSÉIA NO ESPAÇO. A HUMANIDADE E A TECNOLOGIA. A EVOLUÇÃO DA HUMANIDADE. Este vídeo é para o Eduardo que me perguntou sobre o Coliseu.

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Joaninha.4D...No Jardim de Monet: Arte

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Joaninha.4D.No Jardim de Monet. O material aqui postado reforça e serve de referência ao que foi trabalhado na sala de aula. COMEÇANDO O SEGUNDO SEMESTRE. Departures - Cello Solo. Este bloco faz parte da atividade de sensibilização:. BACH sensibiliza, MOZART liberta e BEETHOVEN salva. Johann Sebastian Bach nasceu em 21 de março de 1685, na cidade de Eisenach (Alemanha). Foi um dos grandes compositores e músicos da história e é considerado um dos grandes gênios da música clássica. Jesus, Alegria dos Homens.

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Joaninha.4D...No Jardim de Monet: Monet

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Joaninha.4D.No Jardim de Monet. POR QUE TRABALHAR COM MONET? As transformações constantes do homem e da natureza são visíveis nas imagens ilustradas de Claude Monet. Monet percebeu que, ainda que olhasse centenas de vezes para uma construção, nunca veria a mesma luz. Observando a incidência e a reflexão da luz e a consequente alteração das cores, esse artista pintava os mesmos assuntos de múltiplas maneiras: a serie da catedral de Rouen é ótimo exemplo. Claude Monet nasceu na França, no ano de 1840. ...

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Dedinho do meu piralho x). Um salto para a Vida*. Flores do Eugenia (hotel). Simplesmente o meu PORTO. O morrer de um dia. O chão que pisas. No mundo dos sonhos. Penafiel, Porto, Portugal. Joaninha é insecto, Vieira é molusco, Joana esta certo, Vieira ofusco. Ver o meu perfil completo. Espaços no além *. Anda ca por Joaninha1voa. O click da gaivota.

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Les qualitées et les défauts font parties de la vie.@*@. Skyblog dans la simplicité mais dans l'intention de pouvoir faire passer différents messages à différentes personnes ou même tout simplement a la société.Mon skyblog à besoin de commentaire de toute franchise pour avancer.J'espère qu'il vous plaira si ce n'est pas le cas c'est votre droit et dans ce cas filez sur un autre blog. 02/05/2006 at 10:54 AM. 14/01/2007 at 12:16 PM. Subscribe to my blog! JTADORE MISS a la prochaine. Table du jour de l'an.

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23/06/2007 at 7:36 AM. 17/02/2008 at 6:41 AM. Subscribe to my blog! Lucie Silvia et moi*. Vous voila les 3 toujours le jour de lanni a ma soeur. Lucie merci beaucou detre venu sa nous a fait enormément plaisir que tu soi la. Gro gro bisouxx a vous je voux aime. Don't forget that insults, racism, etc. are forbidden by Skyrock's 'General Terms of Use' and that you can be identified by your IP address (66.160.134.2) if someone makes a complaint. Please enter the sequence of characters in the field below.

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Si on veut obtenir quelque chose que l'on n'a jamais eu, il faut tenter quelque chose que l'on n'a jamais fait. Beaucoup de ceux qui ont échoué n'ont pas réalisé qu'ils étaient aussi près du succès quand ils ont abandonné. Lorsque le bonheur de quelqu’un. 18/11/2008 at 3:21 AM. 09/01/2017 at 1:26 AM. Comme je t'aime. Je me reveille et tu n'es pas la. Je pense à toi. ♥. Je te garderais toujours une place dans mon coeur car je ne peut t'oublier. Mal de toi♥. Meu amor por você. Toi et encore toi ♥. Don't fo...

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E chegamos a um certo momento em que a paz é uma coisa já nossa. Pedimos o pão que amassámos, bebemos água de nascente (vem de 200 metros de profundidade! A ponte. O Sol já baixo, as sombras deitadas no caminho. O regresso a casa, dali a nada. E por agora. chega. Desculpem! Estamos todos exaustos e amanhã, às 9:00, estaremos a postos para novas aventuras. Nós, Joaninhas,. Agradecemos a companhia, orientação, profissionalismo e, sobretudo, o carinho da nossa Guia Filomena;. 3º C - Alice Vieira. O Francisc...

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