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當做完一天苦力之後靜靜的先退到一旁悠閒的審識一切的作為. 小猴子來到JW學校(註1)，是在他八年級上學期開學大約三個禮拜之後（2009年9月），由楊博士(註2)帶來學校，楊博士說小猴子是他在台中找到，挺適合JW的教學方式的，所以他將他帶來，他在學校的任何事情，都跟他說就可以，他母親已經授權給他全權負責小猴子的學習。那學期剛好是國中部課程改革啟動一年之後，楊博士認為國中部的課程過於多元，與他推動的行動學習，差異性不大，導致行動那邊的招生狀況不順利，因此強烈要求在那一個學期調整為沒有選課的固定課程，每個學生都必須在分配組別之後，按照各領域規劃的課程進行學習，所有原先改革課程所推動的領域多元課程也幾乎沒有了，小猴子的程度顯然沒有在八年級的位置，因此學習上有些跟不上，在轉學的蜜月期結束之後，小猴子開始容易與同學有些爭執，甚至動手。隨著小猴子到自然田的時間過去，小猴子偶爾會在臉書分享他在自然田的工作，看起來越來越順利，也充分展現他逐漸成熟的樣貌。飯後我們到門口閒聊，蓮花颱風外圍環流的影響，風吹的有些急，聊著聊著，小猴子透露出對於蓮花颱風可能進入南...旅行結束回家，我與孩子討論到小猴子的...

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當做完一天苦力之後靜靜的先退到一旁悠閒的審識一切的作為. 小猴子來到JW學校(註1)，是在他八年級上學期開學大約三個禮拜之後（2009年9月），由楊博士(註2)帶來學校，楊博士說小猴子是他在台中找到，挺適合JW的教學方式的，所以他將他帶來，他在學校的任何事情，都跟他說就可以，他母親已經授權給他全權負責小猴子的學習。那學期剛好是國中部課程改革啟動一年之後，楊博士認為國中部的課程過於多元，與他推動的行動學習，差異性不大，導致行動那邊的招生狀況不順利，因此強烈要求在那一個學期調整為沒有選課的固定課程，每個學生都必須在分配組別之後，按照各領域規劃的課程進行學習，所有原先改革課程所推動的領域多元課程也幾乎沒有了，小猴子的程度顯然沒有在八年級的位置，因此學習上有些跟不上，在轉學的蜜月期結束之後，小猴子開始容易與同學有些爭執，甚至動手。隨著小猴子到自然田的時間過去，小猴子偶爾會在臉書分享他在自然田的工作，看起來越來越順利，也充分展現他逐漸成熟的樣貌。飯後我們到門口閒聊，蓮花颱風外圍環流的影響，風吹的有些急，聊著聊著，小猴子透露出對於蓮花颱風可能進入南...旅行結束回家，我與孩子討論到小猴子的...

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1 joey's sky

2 如果可以漫步在雲端定要好好觀看這美妙的人生起伏

3 思考使人得以為人

4 羽化？或是羽落？

5 一個生命就此消失，

6 這是他選擇的結果，

7 有些人認為是龐大的國家機器殺了他，

8 但是我也看過許多壓不扁的玫瑰，

9 在國家機器處心積慮的壓迫下，

10 覺知與綻放

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joey's sky,如果可以漫步在雲端定要好好觀看這美妙的人生起伏,思考使人得以為人,羽化？或是羽落？,一個生命就此消失，,這是他選擇的結果，,有些人認為是龐大的國家機器殺了他，,但是我也看過許多壓不扁的玫瑰，,在國家機器處心積慮的壓迫下，,覺知與綻放,老實說，,是不是他的無知，,我們不得而知,當一個人要選擇用生命去衡量一個價值，,顯然是他認為那個價值高於自己的生命,我不認識他，,我不知道他當時心中如何確認那個價值，,只希望那個價值是源於他自己仔細思量的結果,張貼者：,joey liaw,沒有留言

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當做完一天苦力之後靜靜的先退到一旁悠閒的審識一切的作為. 小猴子來到JW學校(註1)，是在他八年級上學期開學大約三個禮拜之後（2009年9月），由楊博士(註2)帶來學校，楊博士說小猴子是他在台中找到，挺適合JW的教學方式的，所以他將他帶來，他在學校的任何事情，都跟他說就可以，他母親已經授權給他全權負責小猴子的學習。那學期剛好是國中部課程改革啟動一年之後，楊博士認為國中部的課程過於多元，與他推動的行動學習，差異性不大，導致行動那邊的招生狀況不順利，因此強烈要求在那一個學期調整為沒有選課的固定課程，每個學生都必須在分配組別之後，按照各領域規劃的課程進行學習，所有原先改革課程所推動的領域多元課程也幾乎沒有了，小猴子的程度顯然沒有在八年級的位置，因此學習上有些跟不上，在轉學的蜜月期結束之後，小猴子開始容易與同學有些爭執，甚至動手。隨著小猴子到自然田的時間過去，小猴子偶爾會在臉書分享他在自然田的工作，看起來越來越順利，也充分展現他逐漸成熟的樣貌。飯後我們到門口閒聊，蓮花颱風外圍環流的影響，風吹的有些急，聊著聊著，小猴子透露出對於蓮花颱風可能進入南...旅行結束回家，我與孩子討論到小猴子的...

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Joey's Sky: 我尊敬的老師 - 程雋

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當做完一天苦力之後靜靜的先退到一旁悠閒的審識一切的作為. 特別在 http:/ www.wretch.cc/blog/kazespirt/11570825. 12300; 補習班老師經典名言程雋篇. 1你們都是優秀的大學生,(黑板上就點點點略，然後用講的XD). 要不然就是省略煩雜的計算，用念的，阿反正唸錯也不會有人發現，. 5每次看到你們疲憊的眼神，就覺得於心不忍，非常內疚，但是這應該不是. 8教完旋度時，現在全新竹多了2百個旋度專家。教完分支切割，現在你們都是. 9上完課時，一定要昂首闊步的走出去，要讓那些小弟弟小妹妹知道，. 訂閱：張貼留言 (Atom). 老兵不死，因為有夢！有理想！更有衝勁！圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.

2

Joey's Sky: 輸球

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當做完一天苦力之後靜靜的先退到一旁悠閒的審識一切的作為. 看來是小弟我，是有些『帶賽』，凡是我有看現場轉播的賽事，我們 Ace Wang 就輸球，. 但是看到賽後的訪問報導，我不禁要說：成功與否絕不是一場定勝負，記取教訓，下次再努力！王建民說：『感覺不到球隊士氣很低落，下一場贏回來就好』. 捕手波沙達也說：『難免會有挫折、失望，但不能一直向後看，應該往前看，想想如何贏球』. 訂閱：張貼留言 (Atom). 剛剛看到 Yoyo 將他的 FB 大頭貼換成一張QR碼（如附圖），經過翻譯後得出了一句很棒的話：『我要轉學，並不代表我害怕這個環境，人是恆溫動物，但願我的意志也是如此。』學校到底在孩子心目中代表什麼？老師的角色又是什麼？五年前，曾經寫過一篇文章「 . 老兵不死，因為有夢！有理想！更有衝勁！圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.

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Joey's Sky: 我是不是也給自己太多藉口了？

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當做完一天苦力之後靜靜的先退到一旁悠閒的審識一切的作為. 一個偉大的事業，是需要熱情的，我有嗎？訂閱：張貼留言 (Atom). 剛剛看到 Yoyo 將他的 FB 大頭貼換成一張QR碼（如附圖），經過翻譯後得出了一句很棒的話：『我要轉學，並不代表我害怕這個環境，人是恆溫動物，但願我的意志也是如此。』學校到底在孩子心目中代表什麼？老師的角色又是什麼？五年前，曾經寫過一篇文章「 . 老兵不死，因為有夢！有理想！更有衝勁！圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.

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Joey's Sky: 可怕的『報復蟲』

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當做完一天苦力之後靜靜的先退到一旁悠閒的審識一切的作為. 12288;　週日，在陽台時，突然覺得脖子後面一癢，像是蟲子掉下來，手自然的就拍過去，等蟲子掉下來之後，發現是『隱翅蟲』，心中立即有一陣不好的預感，果然，即使在我拍到它之後，立即用濕毛巾擦過，但它的毒性體液，卻已經在我的皮膚上面留下紀錄，到今天，也不過就是三天，結果整個脖子後方幾乎有一半陷入紅腫的情形，甚至表面有起水泡的情形。 12288;　剛剛上網找了些資料，放在下面供各位參考，記得了，下次覺得脖子、手、腳癢癢的時候，可別衝動的拍下去，再確認一下，不要重蹈小弟的錯誤了！他常出現在潮濕、彈尾蟲聚集的地方，枯樹﹝發霉朽木﹞和蕨類下方也會有. 訂閱：張貼留言 (Atom). 老兵不死，因為有夢！有理想！更有衝勁！圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.

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Joey's Sky: 體制外的努力

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當做完一天苦力之後靜靜的先退到一旁悠閒的審識一切的作為. 某家長今天說明會結束，臨走前告訴我，你們清水真的有做出口碑。聽了這話，我差點要忍著腳跟長期的痛，跳到半空中以示慶祝。但是，教育是一條長長的路，路的盡頭，總是藏在深深幽幽的遠方，絕對不是我們可以一躍而過的，我們只能一步一步的修正，慢慢的往前走。訂閱：張貼留言 (Atom). 剛剛看到 Yoyo 將他的 FB 大頭貼換成一張QR碼（如附圖），經過翻譯後得出了一句很棒的話：『我要轉學，並不代表我害怕這個環境，人是恆溫動物，但願我的意志也是如此。』學校到底在孩子心目中代表什麼？老師的角色又是什麼？五年前，曾經寫過一篇文章「 . 老兵不死，因為有夢！有理想！更有衝勁！圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.

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Lyceum: 我也來個App

http://lyceum-jl.blogspot.com/2015/06/app.html

這是一個討論自然科學的空間，希望各位都能與我們一起分享！算算我寫程式的歷史，應該也有將近30年（從高中時代的培基語言或是從大學時代的 FORTRAN 77. 65289;，但是對於手機 App 的部分，我卻是遲遲沒有動手，可能是因為我覺得還沒有需要，也可能是幾乎想要的程式都可以在 Market 中找到，所以也就不急著自己學。第一是更多人支持孩子越小開始學習程式設計越好，因為寫程式最重要的就是邏輯性的思維，過去我們都是以數學作為邏輯學習的工具，但是數學其實本身包含了各種不同的範疇，比較不是單純的邏輯，而程式設計可以直接透過簡單的語法(工具)組合，以及產生的結果，很快的可以辨識邏輯思考的正確與否，確實有助於兒童早期建立邏輯思維的能力。於是我開始利用 App Inventor 設計手機 App，這個過程是令人驚艷的，在簡單的摸索之後，照著書中的範例，我很快的完成一些有用的 App 設計，這應該會是下個階段可以與孩子分享與鼓勵孩子自學的項目了。訂閱：張貼留言 (Atom). 老兵不死，因為有夢！有理想！更有衝勁！

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異遊味盡: 結晶恆久遠，一顆永流傳— 製作美麗的結晶

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星期二, 2月 10, 2015. 結晶恆久遠，一顆永流傳— 製作美麗的結晶. 入冬以來，『風暴球』、『天氣瓶』的資訊不時出現在訊息之中，不斷蔓延、分享。在設計寒假魔數科學營課程中，不妨，. 今年寒假我們就來親自做個『天氣瓶』，透過溫度轉換，觀察溶解、結晶所帶來的驚喜現象吧！單單是『結晶』現象，孩子就蜂湧出許多的問題。水會有結晶、糖、鹽、味素都是結晶。石英是結晶嗎？玻璃呢？塑膠呢？純水 10 ml，. 硝酸鉀每次加1g，確定完全溶解之後，再繼續加1g，等待完全溶解。再加1g、.一直到無法完全溶解，此時可用溫水讓沉澱完全溶解。放回室溫，或在冰水之中，可觀察到硝酸鉀的結晶。 B、樟腦砂 5.4g. 將A倒入B ，均勻混合。密封。訂閱：張貼留言 (Atom).

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異遊味盡: 一碗南瓜湯，細膩的心思

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星期三, 6月 10, 2015. 我說：以後衣服還是晾在室內好了。不然，像這樣. 走到廚房，打起一碗南瓜湯，吃了一口。哇！真是好吃，軟硬適中、甜度恰到好處。這麼晚了，有這麼美味的食物果腹，很幸福。此時此刻，想到幾分鐘前對著兒子的嘮叨，有點可笑。兒子很貼心，偶爾會在晚上煮一些點心和切水果，讓晚歸的我回到家可以有些小東西吃。一邊想著平日我也會準備一些小點心，讓家人可以滿足口腹之慾，有種家的感覺。莫非，這也可以算是一種『榜樣』？). 專注在與孩子的互動上，不要讓『嘮叨. 衣服沒有收？廚房沒整理？桌面凌亂？訂閱：張貼留言 (Atom).

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異遊味盡: 請聽我說--表達力

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星期日, 2月 01, 2015. 平時，我們似乎不得不多說一些，導致太少傾聽孩子的聲音、想法與期待。當然，孩子日積月累也學習到這般的模式，而我們卻常不自覺得會怪孩子怎麼不好好把事情聽明白、把話說清楚？面對資訊超級快速傳遞的世代而言，對資訊有條理的整理能力、對事件具體的論述能力，很是重要。這也將是『請聽我說』這活動中的主要目標。我們先分成兩人小組，彼此暢談昨晚到今天早上所發生的事件、或所看到的畫面中，令自己印象最深刻的部分，時間只有三分鐘。之後讓孩子上台說說剛剛三分鐘裡，所接收到的訊息，時間是一分鐘。孩子有的徒手上場，所幸記憶力還不錯，說的有條理。有幾位孩子會把剛剛聽到的信息筆記下來，整理後再跟大家分享。第二階段，每人手邊有一張報紙，議題可能是大篇幅的廣告、有的是展覽介紹、有體育新聞、還有科技新知、短篇漫畫談社會議題。總之，讓孩子試著閱讀，並整理資訊，接著上台分享所看到的訊息。在這時候給一篇不設限(年級程度)的文章讓孩子閱讀、分享，增加一點閱讀難度，還蠻有挑戰性的。訂閱：張貼留言 (Atom).

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異遊味盡: 原子結構球vs樂高積木

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星期日, 4月 12, 2015. 一如往常的，我會帶著原子結構球到課堂上，先讓孩子與它培養一點『感情』，. 接下來開始『拼拼湊湊』、『排列組合』，. 孩子說：『老師，我覺得好像在玩樂高積木喔！』. 孩子們觀察到這個現象，連忙開始翻找其他原子，是否有什麼不同？我就有機會談談『鍵結』這個話題了。察覺孩子的學習反應，當孩子用一種好奇的語氣拋出問題時，就在這最適切的時候，老師可以端出科學議題，與孩子探討科學的深沉學理，這是一種敏感度。在化學課堂中，許多的話題與科學素養，我們會透過不斷的提問、觀察、疑惑過程中，不經意的慢慢建構起來。訂閱：張貼留言 (Atom).

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異遊味盡: 老師，為什麼這樣寫不可以？

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星期五, 5月 29, 2015. 孩子針對問題解決問題，我覺得很好，因此，沒有要求孩子把作法改掉。 12302;老師，為什麼這樣寫不可以？』. 12302;老師，這三題被打叉了，學校老師說不能這樣寫。』. 如果我問孩子：『為什麼？』. 12302;老師就說不能這樣寫就是了。』. 在讓孩子看到『被圈起來』的同時，. 我的觀察是，孩子是感受到被扣分了、又要訂正了，. 孩子沒有學習到『思考』，. 更甭提『思辨能力』了。我們卻引導家長、孩子把焦點放在分數與『統一寫法』上。 12302;還好，我們老師不會這樣，我老師說寫得有道理就不會扣分。』. 12302;我爸都會要我只寫老師說的那種寫法，不要亂寫。』. 我問孩子：你會怎麼算？註：最後，是由下一堂課的小一學生想出來的呦！). 在不小心的引導下就會造成『減法教育』，. 12302;孩子這類的問題沒搞清楚！是不是需要多一點的練習？』. 然後是：擔心、焦慮。 12302;咱們來想想，這問題可以怎麼解決？』. 平時考、期末考、畢業考即將來臨，. 而不是盲目的把焦點放在『分數』。思考，是考驗著自己的能耐，挑戰自己的腦力；.

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Lyceum: 地震的預防

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這是一個討論自然科學的空間，希望各位都能與我們一起分享！關於地震的預防，一直是科學家的努力研究的議題，無論是從生物學的角度，或是從地質學的角度，截至目前為止，仍然無法提供一套有效的方法來預知地震的發生。目前課程進行到地球科學的板塊運動部分，對於韋格納先生當初以一個氣象學家，卻針對地質學的現象，提出一個有創意的假說，雖然這個假說在當時被地質學的專家批評的一文不值，但是韋格納先生的堅持研究之下，終於使這個學說成形，也讓我們對於地球內部的變化與地震的成因有了進一步的認識。下了課之後，致潔留下來與我討論尼泊爾又發生地震的狀況，進而談到地震預知的方式，他說到有科學家正在研究「突然增加的小地震頻率可能是大地震的前兆」，這個話題開啟了我們進一步的討論。我們先討論，這個假說有沒有辦法快速的被「檢驗」？由於地震的紀錄在最近的十幾、二十年都有，只要比對一下，應該可以找出相關的 pattern 。訂閱：張貼留言 (Atom). 老兵不死，因為有夢！有理想！更有衝勁！

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Joey #1 titants fan

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LICATA OPENS MADERA LATE MODEL SEASON WITH FOURTH PLACE RUN. BALBOA, CALIFORNIA (March 18, 2016). Two-time ASA Truck Series champion and multi-time national karting champion Joey Licata began his 2016 championship run in the televised Loanmart Late Models at Madera Speedway on Saturday night with a fourth place finish. The finish came among a 22 car field in a wild 100 lap race, the first eight in the series which sees all of its races aired on MAVTV. Starts: 5 Poles: 0. Wins: 0 Top-fives: 2.

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