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Jorge Cheula

Lunes, 25 de enero de 2010. Los niños y los jovenes aprenden a lidiar con hechos lógicos, pero no saben lidiar con fracasos y fallas. Aprenden a resolver problemas matemáticos, pero no saben resolver sus conflictos existenciales. Se los entrena para hacer cáculos y resolverlos, pero la vida está llena de contradicciones, las cuestiones emocionales no pueden calcularse, ni dan una cuenta exacta. Los jóvenes conocen cada vez más el mundo en que están, pero casi nada el mundo que ellos mismos son. Asimismo,...

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Lunes, 25 de enero de 2010. Los niños y los jovenes aprenden a lidiar con hechos lógicos, pero no saben lidiar con fracasos y fallas. Aprenden a resolver problemas matemáticos, pero no saben resolver sus conflictos existenciales. Se los entrena para hacer cáculos y resolverlos, pero la vida está llena de contradicciones, las cuestiones emocionales no pueden calcularse, ni dan una cuenta exacta. Los jóvenes conocen cada vez más el mundo en que están, pero casi nada el mundo que ellos mismos son. Asimismo,...

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Jorge Cheula: septiembre 2009

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Domingo, 20 de septiembre de 2009. TIEMPOS COMPLICADOS (Extracto de "Y si la felicidad es otra cosa? Suscribirse a: Entradas (Atom). WELCOME TO MY BLOGSPOT. Psicologo operativo, coordinador grupal, docente de inglés y capacitador con experiencia en distintos niveles de enseñanza pública y privada. Ver todo mi perfil. TIEMPOS COMPLICADOS (Extracto de Y si la felicida. Plantilla Picture Window. Con la tecnología de Blogger.

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Jorge Cheula

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Lunes, 25 de enero de 2010. Los niños y los jovenes aprenden a lidiar con hechos lógicos, pero no saben lidiar con fracasos y fallas. Aprenden a resolver problemas matemáticos, pero no saben resolver sus conflictos existenciales. Se los entrena para hacer cáculos y resolverlos, pero la vida está llena de contradicciones, las cuestiones emocionales no pueden calcularse, ni dan una cuenta exacta. Los jóvenes conocen cada vez más el mundo en que están, pero casi nada el mundo que ellos mismos son.

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Jorge Cheula: enero 2010

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Lunes, 25 de enero de 2010. Los niños y los jovenes aprenden a lidiar con hechos lógicos, pero no saben lidiar con fracasos y fallas. Aprenden a resolver problemas matemáticos, pero no saben resolver sus conflictos existenciales. Se los entrena para hacer cáculos y resolverlos, pero la vida está llena de contradicciones, las cuestiones emocionales no pueden calcularse, ni dan una cuenta exacta. Los jóvenes conocen cada vez más el mundo en que están, pero casi nada el mundo que ellos mismos son.

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Jorge Cheula: octubre 2009

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Domingo, 18 de octubre de 2009. La privatización no es unicamente hacer privado un servicio público, sino también apropiarse privadamente de los dineros públicos." (Tomás Abraham). Viernes, 16 de octubre de 2009. GROSERAS LECCIONES DE VIOLENCIA. Es preciso elogiar el que la furibunda y grotesca reacción comentada contrasta con los juicios que uno de los destacados deportistas que participaron en ese encuentro futbolístico expresó ante los periodistas, aún antes de abandonar el campo de juego. Las pal...

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Jorge Cheula: agosto 2009

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Domingo, 23 de agosto de 2009. Strategies for Developing Speaking Skills. 1 Using minimal responses. Language learners who lack confidence in their ability to participate successfully in oral interaction often listen in silence while others do the talking. One way to encourage such learners to begin to participate is to help them build up a stock of minimal responses that they can use in different types of exchanges. Such responses can be especially useful for beginners. Instructors can help students dev...

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Martes, 9 de abril de 2013. Domingo, 10 de junio de 2012. JORGE CHECO: AESTHETIC FORMULATIONS OF A LUMINOUS AND RATIONAL STILL LIFE PAINTER. Critic of Art and Curator. Member of the International Association of Critics of Art, AICA-UNESCO and Secretary General of the Dominican Association of Critics of Art. Translated by Maximo Encarnacion. 191;How can we deny, then, the omnipresence of the foods in art due to they are an essential part of an entity that is integrated in the mere genetics in human existe...

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Jorge Chemás

Pasar al contenido principal. Nombre de usuario *. Solicitar una nueva contraseña. El Mar, 06/09/2015 - 19:58. Molestie quis ipsum vel. Leer más sobre Alguno Más. Leer más sobre Bienvenidos a Cursos. El Vie, 07/10/2015 - 15:00. Leer más sobre Prueba de texto. El Mié, 06/10/2015 - 22:27. Leer más sobre Curso Joomla.

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Lunes, 25 de enero de 2010. Los niños y los jovenes aprenden a lidiar con hechos lógicos, pero no saben lidiar con fracasos y fallas. Aprenden a resolver problemas matemáticos, pero no saben resolver sus conflictos existenciales. Se los entrena para hacer cáculos y resolverlos, pero la vida está llena de contradicciones, las cuestiones emocionales no pueden calcularse, ni dan una cuenta exacta. Los jóvenes conocen cada vez más el mundo en que están, pero casi nada el mundo que ellos mismos son. Asimismo,...

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