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JRamónELEBlog reflexivo de un profesor de español como lengua extranjera. Reflexionando para compartir. Compartiendo para evolucionar
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Blog reflexivo de un profesor de español como lengua extranjera. Reflexionando para compartir. Compartiendo para evolucionar
JRamónELE: Quién es quién
http://jramonele.blogspot.com/2011/04/quien-es-quien.html
En febrero compartí con vosotros La Oca de las preposiciones. Y se ha convertido en el post más visitado en la historia del blog por lo que estoy casi seguro de que os gustará este juego. Que he elaborado para la clase de E/LE. Supongo que os acordaréis del Quién es quién. En la frente de nuestros alumnos. Así pues, con estos precedentes, he construido un Quién es quién pensado para las clases de E/LE: con personajes del mundo español e hispanoamericano. Se compone del tablero del jugador 1. Publicado po...
JRamónELE: Puertas
http://jramonele.blogspot.com/2015/07/puertas.html
Anoche estaba echándole un ojo a mmi Feedly y me encontré con la entrada Tras esta puerta. Aprende español callejeando por Madrid. De la profesora de la EOI Madrid-Goya Marisa Coronado. En dicho post me encontré esta sugerente imagen:. Marisa, en su entrada, aprovecha el texto que acompaña tan misteriosa puerta para explicar el uso de la preposición tras. Y, ya de paso, de bajo. Sin embargo, yo me hacía un montón de preguntas mirando la puerta:. 191;La foto corresponderá a una campaña publicitaria? A par...
JRamónELE: Encended los móviles, artículo en Hizpide
http://jramonele.blogspot.com/2015/05/encended-los-moviles-articulo-en-hizpide.html
Encended los móviles, artículo en Hizpide. Hace ya bastantes meses, en el marco del 8º Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de ELE. Que organizaba la escuela Málaga Sí, tuve ocasión de impartir, junto a mi compañero Ricardo Torres. El taller Encended los móviles, que empieza la clase. Unos meses más tarde, nos pidieron que impartiéramos el mismo taller en el. XV Encuentro Práctico de Profesorado de ELE. En Madrid. y allá que nos fuimos. Pasaron unos meses más y, a través de Twitter, Iñaki Murua.
JRamónELE: Tras la pista
http://jramonele.blogspot.com/2015/05/tras-la-pista.html
El pasado viernes 8 de mayo tuve el privilegio de ser invitado a la presentación de Tras la pista. Edelsa), material pensado para que el alumno de español aprenda contenidos de lengua y cultura a la vez que vive situaciones detectivescas tanto dentro como fuera del aula. La autora, Patricia Santervás. Tuvo a bien invitarme a que la presentara, lo cual hice con gran satisfacción y agradecimiento. Las siete historias que componen Tras la pista. Con Tras la pista. La narrativa de Tras la pista. Consigue que...
JRamónELE: "Digitalizando" mi whiteboard
http://jramonele.blogspot.com/2009/10/digitalizando-mi-whiteboard.html
Hace unos días hablaba con alguien de cómo se echa de menos en la vida analógica, manual. El uso de comandos para realizar determinadas acciones. Cuando escribo en la pizarra, con frecuencia siento un impulso automático de querer hacer Ctrl C, Ctrl V. Seleccionar todo, añadir columna a la derecha o cosas parecidas. pero de repente salgo de mi ensoñación y me doy cuenta de que sólo tengo un rotulador y una whiteb. Lo primero que intruduje en mis clases fue una. Un segundo elemento que extraje. Es una form...
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Asociación Austriaca de Profesores de Español: BECAS
http://aape-aape.blogspot.com/p/becas.html
Asociación Austriaca de Profesores de Español. Miembro fundador de la FIAPE www.fiape.org. Quiénes somos, qué hacemos, cómo, cuándo, dónde y con quién. Nuevas becas de Campus Lenguajes 2015. Ver toda la información haciendo clic en este link. Http:/ www.fundacionlengua.com. Http:/ www.fundacionlengua.com/boletines/becas-2012-2013.html. Becas CAMPUS LENGUAJES 2013. Becas de formación para profesores de español como lengua extranjera. BASES DE LA CONVOCATORIA. Puede consultar los detalles del programa en.
Si me observas, me veré. – MATERIA ORGÁNICA
https://angichiesa.com/2013/10/01/si-me-observas-me-vere
Si me observas, me veré. Desde dónde puede mejorarse la actuación docente? Y quién debe elegir el área a mejorar? El evaluador o el evaluado? Qué jerarquía debe establecerse en una interacción que busque el desarrollo profesional? Es posible desarrollarse profesionalmente sin crecer como individuo? En el Instituto Cervantes de Tel Aviv. Materiales de nuestro POEI: Taller de formación DEBERES previos al encuentro. Taller de formación PRESENCIAL. Presentación para el taller. Orden del día CIERRE POEI.
Lápiz de ELE: septiembre 2014
http://lapizdeele.blogspot.com/2014_09_01_archive.html
191;Quieres ser profe de ELE? Martes, 16 de septiembre de 2014. PsicoELE 1: El autoconcepto, la autoestima y la Inteligencia Emocional en la clase de E/LE. Los que me leéis, ya sabéis que mi experiencia al otro lado del aula de idiomas (esto es, como alumna), hasta la fecha, es sensiblemente superior a la que tengo como profesora. Ahora que estoy delante de la pizarra, trato de pensar como estudiante que he sido (y que seguiré siendo for a long time. Cuando alguien nos pregunta cómo nos sentimos. Conjunt...
Lápiz de ELE: 7 Ideas para decir adiós
http://lapizdeele.blogspot.com/2015/04/7-ideas-para-decir-adios.html
191;Quieres ser profe de ELE? Lunes, 20 de abril de 2015. 7 Ideas para decir adiós. Se acabó. Como dijo María Jiménez. Ya que no hay profe) tampoco supe hace unos días cómo terminar. En junio es fácil. Pero ahora no puedes marcarte un colofón de final de curso porque si no estás en manga corta y con el curso casi ventilao. Pues no tiene gracia. Es como querer celebrar la final de la Champions cuando aún estás en octavos y luego tener que seguir jugando. Pos no. Que se pueda hacer en una sesión de 45 min.
La casa de Bernarda Alba y un mapa inicial del subjuntivo – MATERIA ORGÁNICA
https://angichiesa.com/2013/06/10/la-casa-de-bernarda-alba-y-un-mapa-inicial-del-subjuntivo
La casa de Bernarda Alba y un mapa inicial del subjuntivo. En una clase de B2 tuvimos que recordar qué sabíamos ya sobre el subjuntivo. Como también estábamos con la lectura de los primeros dos actos de la obra teatral de F. García Lorca. Propusimos esta actividad. La puesta en común inicial sobre los personajes dio muy buenos resultados. La Casa de Bernarda Alba y el subjuntivo. Actividades posteriores adicionales-optativas: Lorca y las matrices que conocemos. Y Punto final a La casa de Bernarda Alba.
RECURSOS PARA LA COMPRENSION AUDITIVA: Formespa
http://elejamaica.blogspot.com/2009/06/formespa.html
Friday, June 12, 2009. Canciones para la clase de ELE. Es una excelente página de recursos para profesores con muchísimas actividades didácticas con canciones para llevarlas al aula. Se proponen diferentes canciones según el nivel de los estudiantes. Así podemos encontrar canciones para el nivel A1, A2, B1, B2, C1, C2. En estos momentos en el nivel A1-A2 hay canciones con actividades para:. Repasar la expresión de gustos y preferencias. Reconocer nombres de países latinoamericanos. Si te animas, no dudes...
RECURSOS PARA LA COMPRENSION AUDITIVA: May 2011
http://elejamaica.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
Tuesday, May 31, 2011. Esta página ofrece una colección de audios y podcasts gratuitos en tres niveles diferentes: principiante. Todos ellos pueden descargarse como mp3 y también disponen de fichas de trabajo aunque no son gratuitas. Entre los podcasts disponibles en este momento aparecen 30 en el nivel principiante, 46 en el nivel intermedio y 96 en el nivel avanzado. Aquí tienes algunos de los temas tratatos en los podcasts del nivel principiante. 2: Vacaciones en Tailandia. 5: El fin de semana. Progra...
En este punto estoy… | Maribelele
https://maribelele.wordpress.com/en-este-punto-estoy
Diario de una profesora de español lengua extranjera donde se cuentan venturas y desventuras en la clase. En este punto estoy…. Esto he hecho hasta ahora. Actividades y Unidades Didácticas. Apuntes de cursos, congresos, etc. Dificultades de aprendizaje en LE. Muestras: Diarios de clase e informes de clase. By Maribel González Martínez. Is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.5 España License. On Las competencias claves del pr…. Daniel Jiménez Sánch…. Mi situ...
portafoliandoqueesgerundio.blogspot.com
portafoliandoqueesgerundio: junio 2009
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Sábado, 13 de junio de 2009. Es, en pocas palabras, una mezcla de bancos de imágenes, como. Y de una wiki. Combina resultados de los dos tipos, es más, podemos consultar los bancos de imágenes de no solo de. Todo esto hace de. Una herramienta que nos puede resultar muy útil para, con un golpe de tecla, encontrar multitud de imágenes sobre cualquier tema con su correspondiente definición al lado. En cuanto a lo que aquí nos ocupa el gran problema de. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs.
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El Mundo , un planeta misterioso | …¿Por que nadie nos dice la verdad?…
El Mundo , un planeta misterioso. 8230; Por que nadie nos dice la verdad? En busca de mas…. Abril 29, 2014. La tecnologia nos bloquea, pero podemos hacerla nuestra aliada para buscar mas cosas para trascender en esta vida. Les agradezco su momento de lectura, y seguire subiendo mas temas en el blog. gracias…. Archivado dentro de Uncategorized. Y etiquetado mi punto de vista. Sea quien sea como la haya dicho es una realidad…. Abril 29, 2014. Abril 16, 2011. Una visión del infierno. Abril 16, 2011. Visión ...
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JRamónELE
Reflexión: el día más complicado del profesor de español. De unos días a esta parte tengo la necesidad de escribir sobre un tema que me ronda la cabeza. Al sentarme ante el blanco de la pantalla de mi portátil me vino a la mente el título de una entrada que había publicado con anterioridad y que, a lo mejor, algo tenía que ver con esto. me acuerdo que se era algo así como la dimensión humana del profesor de español. Todavía no he entrado al 100% en el tema, dicho sea de paso. Reflexionamos sobre cómo aco...
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