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CURSO HISTORIA

Lunes, 4 de abril de 2011. El curso de Metodologìas para el Aprendizaje de la Historia cubrio mis especctativas, porque aprendi el uso de muchas estrategias que aplicadas en nuestro quehacer docente lograremos que nuestros alumnos mejoren, ya que de la memorizaciònn de hechos, fechas, personajes, etc. pasamos a la construccion de nuestro saber històrico desarrollando las aptitudes para ver la realidad de nuestro alrededor y tambien para que conozcan los hechos historicos desde varios puntos de vista.

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Lunes, 4 de abril de 2011. El curso de Metodologìas para el Aprendizaje de la Historia cubrio mis especctativas, porque aprendi el uso de muchas estrategias que aplicadas en nuestro quehacer docente lograremos que nuestros alumnos mejoren, ya que de la memorizaciònn de hechos, fechas, personajes, etc. pasamos a la construccion de nuestro saber històrico desarrollando las aptitudes para ver la realidad de nuestro alrededor y tambien para que conozcan los hechos historicos desde varios puntos de vista.

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Lunes, 4 de abril de 2011. El curso de Metodologìas para el Aprendizaje de la Historia cubrio mis especctativas, porque aprendi el uso de muchas estrategias que aplicadas en nuestro quehacer docente lograremos que nuestros alumnos mejoren, ya que de la memorizaciònn de hechos, fechas, personajes, etc. pasamos a la construccion de nuestro saber històrico desarrollando las aptitudes para ver la realidad de nuestro alrededor y tambien para que conozcan los hechos historicos desde varios puntos de vista.

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CURSO HISTORIA: REPRESENTACIONES DE LA OTREDAD

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Lunes, 28 de marzo de 2011. REPRESENTACIONES DE LA OTREDAD. Otredad significa que te adueñas de la persona con la que estas hablando, tu interlocutor, un ejemplo de esto es ' si yo fuera tu haría esto." Otredad significa opción de ser la otra persona, el interlocutor. JUANA REYNA SANCHEZ GONZALEZ. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). INVENTARIO DE FUENTES DE INFORMACION. INTERPRETACION Y VALORACION DE LAS ENTREVISTAS.

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CURSO HISTORIA: MODIFICACION EN CONCEPTOS Y REPRESENTACIONES PERSONALES

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Lunes, 4 de abril de 2011. MODIFICACION EN CONCEPTOS Y REPRESENTACIONES PERSONALES. Conociendo estas nuevas formas de enseñar Historia de una manera amena e interesante para el Maestro y el Alumno tendremos resultados màs provechosos y formaremos en nuestros alumnos personas que tengan un aprendizaje significativo de la historia, y asi podran emitir juicios y aplicar su conocimiento historico. JUANA REYNA SANCHEZ GONZALEZ. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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CURSO HISTORIA: abril 2011

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Lunes, 4 de abril de 2011. El curso de Metodologìas para el Aprendizaje de la Historia cubrio mis especctativas, porque aprendi el uso de muchas estrategias que aplicadas en nuestro quehacer docente lograremos que nuestros alumnos mejoren, ya que de la memorizaciònn de hechos, fechas, personajes, etc. pasamos a la construccion de nuestro saber històrico desarrollando las aptitudes para ver la realidad de nuestro alrededor y tambien para que conozcan los hechos historicos desde varios puntos de vista.

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CURSO HISTORIA: marzo 2011

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Lunes, 28 de marzo de 2011. INVENTARIO DE FUENTES DE INFORMACION. Nos dimos a la tarea de buscar diversas informaciones y el equipo determino esta relacion de direcciones electronicas en donde encontramos lo necesario para tener informacion de diversos puntos de vista, y son las siguientes:. Http:/ es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9xico en la Segunda Guerra Mundial. Http:/ japtromex.foros.ws/t639/participacion-de-mexico-en-la-segunda-guerra-mundial/. FORO DE PARTICIPACION, OPINION Y COMENTARIO. Http:/ www&#46...

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CURSO HISTORIA: REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES

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Lunes, 4 de abril de 2011. REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES. Podemos comprobar que con el uso de la narraciòn lograremos que nuestros alumnos puedan hacer uso de sus ideas y plasmarlas tanto por escrito como ralmente. ademas se les desarrolla la creatividad y la imaginaciòn tan indispensable de lograr en este nivel. MEXICO PARTICIPA EN LA 2ª GUERRA MUNDIAL. JUANA REYNA SANCHEZ GONZALEZ. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. RESPUESTAS A PREGUNTAS MARCADAS.

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Lunes, 4 de abril de 2011. El curso de Metodologìas para el Aprendizaje de la Historia cubrio mis especctativas, porque aprendi el uso de muchas estrategias que aplicadas en nuestro quehacer docente lograremos que nuestros alumnos mejoren, ya que de la memorizaciònn de hechos, fechas, personajes, etc. pasamos a la construccion de nuestro saber històrico desarrollando las aptitudes para ver la realidad de nuestro alrededor y tambien para que conozcan los hechos historicos desde varios puntos de vista.

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porque el futuro es abierto usa linux/gnu

Porque el futuro es abierto usa linux/gnu. Esto es una prueba. Septiembre 10, 2009. Hola esto es una prueba para probar un plugin de openoffce para wordpress. Bajar mas rapido que wget. Mayo 2, 2009. Para esta tarea existe un proyecto muy interesante que se llama aria2 que nos permite bajar archivos por segmentación tipo gettright o flashget. El proyecto es este http:/ aria2.sourceforge.net/. Y en arch simplemente lo instalamos con. Sudo pacman -Sy aria2. Y la forma de uso es. Abril 12, 2009. Aca pongo u...

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Un pas vers le développement de Juanaria. Le projet d'appui, de renforcement institutionnel et d'assistance technique des autorités de la section communale de Juanaria (Hinche) est financé par l'Union européenne. Ledit projet a été lancé en présence des autorités locales de Juanaria et des sections communales avoisinantes, des représentants de la police de Hinche et de la Minustah, des autorités religieuses et des associations de jeunes de la zone.

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