carlescostac.blogspot.com
.: Comentari d'una notícia d'actualitat
http://carlescostac.blogspot.com/2010/06/comentari-duna-noticia-dactualitat.html
Divendres, 25 de juny de 2010. Comentari d'una notícia d'actualitat. 100000 portátiles entre los alumnos de Andalucía. El consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, ha anunciado que la Junta de Andalucía repartirá otros 100.000 ordenadores portátiles entre los alumnos que se incorporen en 5º de Primaria en el curso 2010/2011, y que tendrán un coste de 44 millones de euros, costeado a medias con el Gobierno central. Las primeras entregas de los nuevos portátiles están previstas para octubre de...
carlescostac.blogspot.com
.: Dilluns 16 Eulàlia Bosh
http://carlescostac.blogspot.com/2009/12/dilluns-16.html
Dimarts, 29 de desembre de 2009. Dilluns 16 Eulàlia Bosh. L'Eulàlia Bosh manté un diàleg constant amb els infants , dia a dia amb un gran interès per l'educació. Ens va explicar que ens trobarem amb reptes que no ens dexaran indiferents i enriuiran la nostra curiositat. Té la impressio que "fer de mestre" podria ser el títol d'una sèrie. Ens narra desde un punt de vista diferent certes experiències, des de el marc de la ciutat. També ens va ensenyar algun vídeo relacionat amb molta informacio.
carlescostac.blogspot.com
.: de març 2010
http://carlescostac.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Dilluns, 22 de març de 2010. Presentació d'una web d'interès educatiu. Http:/ aprendreaensenyar.blogspot.com/. Aquesta web està dirigida per a l'educació primària. Ens presenta un conjunt d'activitats que podem fer a l'escola. Pràctiques per a la comprensió lectora. Diccionari visual per camps semàntics. Lectura en veu alta. En aquest blog apareixen una sèrie d'activitats guiades i explicades a la perfecció. En el seu lateral apareixen moltes altres pàgines d'interès relacionades. Enllaços coneixement de...
lorena142.blogspot.com
- TOUJOURS AVEC TOI!: de setembre 2009
http://lorena142.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
La felicitat consisteix a tenir sempre alguna cosa a fer, algú qui estimar i alguna cosa que esperar. Dilluns, 28 de setembre de 2009. Si enllaçem amb el que diuen. Com molt bé han explicat als seus blocs la Judit. En definitiva, la xarxa ens manté conectats a tot hora i amb tothom! Enllaços a aquest missatge. Etiquetes de comentaris: Gestió de la informació i TIC. Dissabte, 26 de setembre de 2009. Doncs aquí en materialitzo en una foto antiga i borrosa. Enllaços a aquest missatge. Bé, en descriure una p...
lorena142.blogspot.com
- TOUJOURS AVEC TOI!: Seminari -17,18i24febrer-
http://lorena142.blogspot.com/2010/02/seminari-1718i24febrer.html
La felicitat consisteix a tenir sempre alguna cosa a fer, algú qui estimar i alguna cosa que esperar. Dimecres, 17 de febrer de 2010. Durant aquestes tres jornades es duen a terme les entrevistes personals amb la tutora i per la qual cosa no haurà sessions de seminari. Etiquetes de comentaris: Diari de seminari. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Em dic Lorena, estudio 1er curs d' Educació primària. Un salut a tothom,. 1er semestre de Primer Curs.
lorena142.blogspot.com
- TOUJOURS AVEC TOI!: Seminari 11febrer-
http://lorena142.blogspot.com/2010/02/seminari-11febrer.html
La felicitat consisteix a tenir sempre alguna cosa a fer, algú qui estimar i alguna cosa que esperar. Dijous, 11 de febrer de 2010. Aquesta sessió de seminari ha estat iniciada amb la lectura del llibre. L’elegància de l'eriçó". De Muriel Barrly, exactament el capítol dos, que la Marta Pintos ha realitzat. Desprès de la seva lectura hem tornat a establir algunes característiques que poden ser-nos útils per a l'activitat de lectura:. Característiques esmentades en la sessió pasada. En aquest es fa una com...
lorena142.blogspot.com
- TOUJOURS AVEC TOI!: de gener 2010
http://lorena142.blogspot.com/2010_01_01_archive.html
La felicitat consisteix a tenir sempre alguna cosa a fer, algú qui estimar i alguna cosa que esperar. Dimecres, 27 de gener de 2010. Comencem un nou quadrimestre, amb noves assignatures, nous professors i nous grups de seminari. En aquest nou seminari, hem canviat també al mestre que l'imparteix per una mestra. A més, en la sessió d'avui hem fet una ronda presentant-nos inclosa la mestra, per tal de crear-nos un perfil de cadascun dels companys que m'acompanyaran al llarg d'aquest semestre. Tot seguit, d...
carlescostac.blogspot.com
.: d’octubre 2009
http://carlescostac.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Dimarts, 27 d’octubre de 2009. El darrer dia de seminari, com tots els divendres, la parella respectiva que li tocava ens va fer una exposició sobre les notícies més rellevants de la setmana. Una de les notícies que van destacar va ser sobre potenciar la lectura a l'escola d'una manera més amena. Es tracta de la maleta viatgera, una mena de lot en que hi han diferents llibres per que cada nen se’ls llegeixi i hi aprofundeixi. Per finalitzar, vam lliurar el treball de va de mestres i el vam comentar.
carlescostac.blogspot.com
.: de novembre 2009
http://carlescostac.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
Divendres, 27 de novembre de 2009. Divendres 27 de Novembre. Avui hem començat la classe de Comunicació oral, escrita i digital amb unes 15 recitacions. Seguidament els dos grup corresponents han exposat dos debats. El primer sobre l'escola tradicional i l'escola actual. Per altra banda, el tema del segon debat tractava sobre l'autoritat del mestre. Avui em tocava exposar a mi i seguidament hi escric un breu fragment del que he exposat:. Dona’m la mà – Joan Salvat-Papasseit. No ens miraran;. La Sara va c...
carlescostac.blogspot.com
.: de desembre 2009
http://carlescostac.blogspot.com/2009_12_01_archive.html
Dimarts, 29 de desembre de 2009. Aquest casal que vam anar a visitar té la finalitat de continuar treballant per a la igualtat d'oportunitats de tots i totes. Vol ser un espai de trobada i d'ajuda mútua, augmentar la formació i participació de les dones i potenciar la seva incorporació als serveis, recursos i organitzacions existents en el barri. És nou el plantajament de la formació global i permanent d'adults, des d'un treball comunitari on les protegonistes són el mateix col·lectiu. La relació escola ...
