jutedal.wordpress.com
jutedal | Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandreOss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre
http://jutedal.wordpress.com/
Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre
http://jutedal.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Tuesday
LOAD TIME
0.2 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
7
SSL
EXTERNAL LINKS
8
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.175 sec
SCORE
6.2
jutedal | Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre | jutedal.wordpress.com Reviews
https://jutedal.wordpress.com
Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre
jutedal.wordpress.com
jutedal | jutedal
https://jutedal.wordpress.com/author/jutedal
Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre. Stor interesse for mennesker, natur, jakt, teknologi og nyskaping. Nysgjerrig på endringer og måter å jobbe bedre på. Nye erfaringer med samskriving i klasserommet: fra kaos til progresjon. Legg igjen en kommentar. Har prøvd samskriving i dag for mine vg1 elever på TIP. Stor suksess! Dette innlegget ble skrevet i Uncategorized. Laquo;Hjelpekunst» -av Søren Kierkegaard. Legg igjen en kommentar. Dette innlegget ble skrevet i Kommunikasjon. Om viktighete...
«Hjelpekunst -av Søren Kierkegaard | «jutedal
https://jutedal.wordpress.com/2014/08/27/hjelpekunst-av-soren-kierkegaard
Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre. Laquo;Hjelpekunst» -av Søren Kierkegaard. Legg igjen en kommentar. At man, naar det i Sanhed skal lykkes En at føre et Menneske hen til et bestemt Sted, først og fremmest maa passe paa at finde ham, hvor han er, og begynde der. Søren Kierkegaard, [1855] 1962. Synspunktet for min Forfatter-Virksomhed. København Gyldendal, s.96-07. Dette innlegget ble skrevet i Kommunikasjon. Forbindelser = kommunikasjon = kvalitet eller kvantitet?
forbindelser = kommunikasjon = kvalitet eller kvantitet? | jutedal
https://jutedal.wordpress.com/2014/08/26/forbindelser-kommunikasjon-kvalitet-eller-kvantitet
Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre. Forbindelser = kommunikasjon = kvalitet eller kvantitet? Legg igjen en kommentar. Hva er så en forbindelse? I en skolesammenheng, kan ordet «forbindelse» være et koblingspunkt i et elektrisk nettverk, der elevene lærer. Om du har meg som en forbindelse, kan du ha en venn for livet, om vår kommunikasjon sammen stemmer. Da vil jeg påstå at vi har en god forbindelse om den er godt forankret og jordet i noe ærlig og oppriktig. Tenk om all kommunik...Mine ...
Om | jutedal
https://jutedal.wordpress.com/about
Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre. Jutedal er en blogg om egne erfaringer rundt kommunikasjon og hvordan vi kan behandle informasjon mellom en sender og en mottaker. Videre er det spennende å kommunisere…tenk om du er den som leser dette? Hva tenker du akkurat nå? Hvordan kommuniserer vi sammen, du og jeg hver dag? Legg igjen en kommentar Avbryt svar. Skriv din kommentar her. Fyll inn i feltene under, eller klikk på et ikon for å logge inn:. Adressen vises aldri offentlig).
oktober | 2014 | jutedal
https://jutedal.wordpress.com/2014/10
Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre. Månedlige arkiver: oktober 2014. Nye erfaringer med samskriving i klasserommet: fra kaos til progresjon. Legg igjen en kommentar. Har prøvd samskriving i dag for mine vg1 elever på TIP. Stor suksess! Elevene mine på vg1 har allerede samskrevet i Google Drive ved et par anledninger. I dag delte vi klassen i tre like store grupper, og de hadde allerede individuelle notater som de kunne ta med seg inn i. Dette innlegget ble skrevet i Uncategorized.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
7
lektorhernesvold.wordpress.com
Digital kompetansebygging for smartere læring | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/2014/12/29/digital-kompetansebygging-for-smartere-laering
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Intervju med en Diplomacy-spiller. Samskriving. En slager. →. Digital kompetansebygging for smartere læring. Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse. Gjennom tildelingen av midler til prosjektet Smart læring. Legg igjen en kommentar. Den 29. desember 2014 i Ukategorisert. Intervju med en Diplomacy-spiller. Samskriving. En slager. →. Legg igjen en kommentar Avbryt svar. Skriv din kommentar her. Adressen vises aldri offentlig). Du kommenterer med bru...
lektorhernesvold.wordpress.com
hernesvold | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/author/hernesvold
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Lektor i norsk, underviser i norsk og engelsk. Ny spalte: Lektor Hernesvold snakker med folk. I min nye spalte snakker jeg med studenten min om det å bruke samskriving. Han er inne i norskklasser på vg1, der vi ikke har lærebok. Elevene får tilpassa oppgaver og må både skrive sammen og gi hverandre respons. Studenten får utfordra seg på mange måter! I dag skal han dessuten se med ryggen når han veileder skrivegruppene. Videoen publiseres med tillatelse. Som m...
lektorhernesvold.wordpress.com
Intervju med en Diplomacy-spiller | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/2014/12/02/intervju-med-en-diplomacy-spiller
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Sketchnoting 101: How To Create Awesome Visual Notes –. Digital kompetansebygging for smartere læring →. Intervju med en Diplomacy-spiller. Jeg har fått et knepent kvarter mellom vurderingsarbeid og planlegging av undervisning til å fyre av noen raske spørsmål om den nyvunne erfaringen med onlinespill. Vi skriver 21.35. Så, hva er utgangspunktet for dette krigsspillet? Han: Jo, fordi som navnet på spillet antyder, så bygger det på en tendens som etterhvert gj...
lektorhernesvold.wordpress.com
«Digital didaktikk på nye Strinda 2013 | «Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/digital-didaktikk-pa-nye-strinda-2013
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Digital didaktikk på nye Strinda. Bakgrunn for undersøkelsen. Metode. Resultat. Oppsummering og tolkning av lærernes svar. Oppsummering og forankring i teori. Konsekvenser for videre arbeid. 1 Bakgrunn for undersøkelsen. Metode. Hva kan vi ta med oss videre? Vårt fokus er lærernes bruk av IKT i undervisninga og hva lærerne tenker om denne bruken. Vi har valgt å bruke kvantitativ metode med spørreskjema (på nett!
lektorhernesvold.wordpress.com
Nærhet og praksisfellesskap i MOOC? | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/2014/11/21/naerhet-og-praksisfellesskap-i-mooc
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Lektoren prøver parallell prosessering på seg selv for å lære om DRS →. Nærhet og praksisfellesskap i MOOC? Så til spørsmålet. Kan man oppleve nærhet og praksisfellesskap innenfor rammene av et rent nettbasert studium? Kan man vite noe om dem? Klarer vi å trenge forbi skjermene og inn i det som er fag? Jeg tenker høyt i dagens blogginnlegg:. Diskusjonene. Mange av disse skal også ta eksamen, men ikke alle. Hvor lykkes vi mest med å skape nærhet? Når det gjeld...
lektorhernesvold.wordpress.com
Sketchnoting 101: How To Create Awesome Visual Notes – | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/2014/11/26/sketchnoting-101-how-to-create-awesome-visual-notes
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Lektoren prøver parallell prosessering på seg selv for å lære om DRS. Intervju med en Diplomacy-spiller →. Sketchnoting 101: How To Create Awesome Visual Notes –. EasA break down of the approach I take for creating awesome visual notes, and a list of tips for getting started with sketchnoting. I have never been good at drawing, but maybe that’s because I haven’t tried sketchnoting! See on Scoop.it. Legg igjen en kommentar. Legg igjen en kommentar Avbryt svar.
lektorhernesvold.wordpress.com
Lektoren prøver parallell prosessering på seg selv for å lære om DRS | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/2014/11/24/lektoren-prover-parallell-prosessering-pa-seg-selv-for-a-laere-om-drs
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Nærhet og praksisfellesskap i MOOC? Sketchnoting 101: How To Create Awesome Visual Notes – →. Lektoren prøver parallell prosessering på seg selv for å lære om DRS. Ressursene jeg har brukt, har vært disse:. 8211; Rune Krumsvik: «Klasseledelse i den digitale skolen» (Cappelen 2014), spesielt kapittel 6. 8211; En videoressurs som ble referert til i nevnte bok. 8211; Twitter, der jeg fant (dvs det dukket opp) en oversikt. Feed back forteller deg hva du har lært,...
lektorhernesvold.wordpress.com
Lektoren | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/om
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Jeg har master i nordisk og mellomfag i engelsk, samt et mellomfag i kunsthistorie (dagens studenter vil vel forstå det som at jeg har bachelor-fordypning i tre fag i tillegg til masteroppgaven). Jeg underviser i nye lokaler på Strinda vgs, like ved Tyholttårnet i Trondheim. Der har jeg også vært såkalt ikt-pedagog i snaut fire år, med ansvar for å hjelpe kolleger med blant annet It’s Learning og smarte tavler. Legg igjen en kommentar Avbryt svar. Du kommente...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
8
排卵誘発剤で妊娠しやすい身体づくり【ベイビー受精確率アップ】
Jute Crafts | World class Jute handmade Crafts Manufacturer and Exporter
World class Jute handmade Crafts Manufacturer and Exporter. No products in the cart. March 27, 2018. Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or […]. Hi, this is a comment. To get started with moderating, editing, and. Powered by Your Inspiration Themes.
JUTE CULTURE | Reduce Reuse Recyle
Please enter the email id you registered with and we will send you a new password there. Your cart is empty. TIFFIN AND WATER BOTTLE BAGS. TIFFIN AND WATER BOTTLE BAGS. JC FAN RAW FW. Nice things people are saying about us. Congratulations for creating wonderful environment friendly JUTE PRODUCTS. I have used them and found them to be quite sturdy, long lasting and enchanting and catch your attention. Dr Lolly Jain, Assist. Prof.K.J.Somaiya. The bags are stylish, utilitarian and affordable!
STRATO
jutedal | Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre
Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre. Nye erfaringer med samskriving i klasserommet: fra kaos til progresjon. Legg igjen en kommentar. Har prøvd samskriving i dag for mine vg1 elever på TIP. Stor suksess! Elevene mine på vg1 har allerede samskrevet i Google Drive ved et par anledninger. I dag delte vi klassen i tre like store grupper, og de hadde allerede individuelle notater som de kunne ta med seg inn i. Dette innlegget ble skrevet i Uncategorized. Legg igjen en kommentar. Høgspenning o...
MoinMoin | Upcycling Produkte, Designer und Ideen aus Hamburg | JuteDeerns
Märkte & Messen. Workshops & Projekte. Rosenblatt & Fabeltiere. 0 items- 0,00 €. 95,00 €. 20,00 €. 25,00 €. 25,00 €. 25,00 €. 25,00 €. 150,00 €. 160,00 €. So geht das UP! Termin-Tipps für Hamburg / November 2016. JuteDeern’s Termin-Tipps für November 2016:. Es ist wieder soweit: Unser Goldrausch Upcycling-Markt geht in die zweite Runde! Ein upsolutes Muss, also seid dabei, am Freitag, den 11. im Goldbekhaus! Termin-Tipps für Hamburg / Oktober 2016. JuteDeern’s Termin-Tipps für Oktober 2016:.
Jute Contest at Tirupur in 2011
Jute Contest at Tirupur in 2011. Jute Contest related Pages. Award Winning Jute Crafts during the Jute Crafts Contest at Tirupur. Other Jute Craft Products Designed during the Jute Contest at Tirupur. Jute Fabrics manufacturers / Suppliers / Retail Outlet Details. Terms and Conditions of Jute Crafts Contest. From START to Valedictory of Jute Crafts Designs Contest. Jute Crafts Design Contest. Introduction about the “Jute Crafts Design Contest :. A One day State level “ Jute Crafts Design contest. DecR...
Jute Designs
Jute Designs at Spice Village in Waco, Texas provide shoppers with junk gems, vintage finds, home decor, jewelry, handbags, one of a kind creations, custom headboards, and much more. We are also a Stockist for Chalk Paint Decorative Paint by Annie Sloan and Interior Decorators. Clear wax is in! Sorry for all of you who had to wait! I'm really working on getting inventory up again! Have a wonderful day!
SOCIAL ENGAGEMENT