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Korean Association for Digital Humanities. 한국 디지털 인문학 협의회. 이 문서는 HTML5를 지원하는 브라우저에서 정상적으로 표시됩니다. 디지털 인문학이란 정보기술(Information Technology)의 도움을 받아 새로운 방식으로 수행하는 인문학 연구와 교육, 그리고 이와 관계된 창조적인 저작 활동을 일컫는 말입니다. 디지털 인문학은 디지털로 표현하고 디지털로 소통하는 이 시대에 인문지식이 더욱 의미 있게 탐구되고 가치있게 활용되도록 하려는 노력입니다. 디지털 인문학은 '디지털 원어민'(Digital Natives)으로서 내일의 사회를 이끌어갈 우리의 차세대에게 디지털 문식(Digital Literacy)의 능력을 키워 줄 인문교육 콘텐츠와 교육 방법론 개발을 선도합니다. 한국 디지털 인문학 협의회는. 한국 디지털 인문학 협의회. Http:/ www.KaDH.org.

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Korean Association for Digital Humanities. 한국 디지털 인문학 협의회. 이 문서는 HTML5를 지원하는 브라우저에서 정상적으로 표시됩니다. 디지털 인문학이란 정보기술(Information Technology)의 도움을 받아 새로운 방식으로 수행하는 인문학 연구와 교육, 그리고 이와 관계된 창조적인 저작 활동을 일컫는 말입니다. 디지털 인문학은 디지털로 표현하고 디지털로 소통하는 이 시대에 인문지식이 더욱 의미 있게 탐구되고 가치있게 활용되도록 하려는 노력입니다. 디지털 인문학은 '디지털 원어민'(Digital Natives)으로서 내일의 사회를 이끌어갈 우리의 차세대에게 디지털 문식(Digital Literacy)의 능력을 키워 줄 인문교육 콘텐츠와 교육 방법론 개발을 선도합니다. 한국 디지털 인문학 협의회는. 한국 디지털 인문학 협의회. Http:/ www.KaDH.org.
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Korean Association for Digital Humanities. 한국 디지털 인문학 협의회. 이 문서는 HTML5를 지원하는 브라우저에서 정상적으로 표시됩니다. 디지털 인문학이란 정보기술(Information Technology)의 도움을 받아 새로운 방식으로 수행하는 인문학 연구와 교육, 그리고 이와 관계된 창조적인 저작 활동을 일컫는 말입니다. 디지털 인문학은 디지털로 표현하고 디지털로 소통하는 이 시대에 인문지식이 더욱 의미 있게 탐구되고 가치있게 활용되도록 하려는 노력입니다. 디지털 인문학은 '디지털 원어민'(Digital Natives)으로서 내일의 사회를 이끌어갈 우리의 차세대에게 디지털 문식(Digital Literacy)의 능력을 키워 줄 인문교육 콘텐츠와 교육 방법론 개발을 선도합니다. 한국 디지털 인문학 협의회는. 한국 디지털 인문학 협의회. Http:/ www.KaDH.org.

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한국 디지털 인문학 협의회 창립 발기문

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한국 디지털 인문학 협의회 창립 발기문. 1 한국 디지털 인문학 협의회는 디지털 인문학의 연구와 교육을 통하여 국내적으로는 인문융성의 기반을 확립하는 데 기여하고, 국제적으로는 우리의 고유한 학술적 경험과 성과를 토대로 세계 디지털 인문학계에 발전적인 대안을 제시함을 목적으로 한다. 2 한국 디지털 인문학 협의회는 디지털 인문학의 연구와 교육, 디지털적인 방법에 의한 다학문 연계 및 학술과 문화산업의 소통 등에 관심이 있는 모든 기관과 단체, 개인이 참여할 수 있다. 3 한국 디지털 인문학 협의회는 디지털 인문학의 연구와 교육, 활용에 관한 경험과 성과를 서로에게 알리고 피드백을 얻게 함으로써 디지털 인문학의 발전에 기여한다. 4 한국 디지털 인문학 협의회는 범인문학계의 연구자 및 예비연구자를 대상으로 디지털 인문학적 연구 방법과 이에 필요한 기술적 역량을 전파하는 교육 프로그램을 개발하고 운영하는 사업을 추진한다. 한국 디지털 인문학 협의회 발기인 일동.

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한국 디지털인문학 허브 :: 방명록

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DH학술대회] 디지털 인문학 시대의 교양. 인문학도 디지털 알아야 살아남아 - 조. DH프로젝트] 데이터로 다시 읽는 조선시. DH프로젝트] 중국인문학 자원 모듈과 원. DH프로젝트] 인문체험형 DMZ 투어 애플. 그 날 다른 일처리. 한국 디지털 인문학 협의회. 이메일을 통해 블로그 내용을 편하게 받고 싶다면 Email 주소를 넣어주셔요:. 이 저작물은 크리에이티브 커먼즈 코리아 저작자표시 2.0 대한민국 라이선스. 에 따라 이용하실 수 있습니다. S Blog is powered by Daum.

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DH뉴스/융합뉴스'에 해당되는 글 16건. 인문학도 디지털 알아야 살아남아 - 조선일보 2016.07.11. 포스텍, 인문기술융합연구소 설립 - 연합뉴스 2011.05.02. 현행 인문학 평가제도 대폭 수정해야 한국인문학총연합회, 창립 1주년 기념 인문진흥 토론회 개최 - 교수신문 2013.12.03. 인문 진흥 위해 ‘DHK’ 제안 장기적 지원제도 제안한 한국인문학총연합회 학술토론회 - 교수신문 2013.04.22. 교수부터 디지털 마인드 길러야 기고 디지털 세계의 생산자 되기 - 교수신문 2016.02.23. 미래부의 과학기술 인문 융합 연구사업. 서울대학교 디지털 인문학 리더 키운다. 교수부터 디지털 마인드 길러야 - 교수신문. 조선왕실 유물, 다음 백과사전에서 제공. 서울지명사전, 포털사이트 다음에서도 검색 가능. 이화여대 2016년도 융합콘텐츠학과 신설. 문-이과 영역파괴 ‘디지털 인문학’ 뜬다. 문화콘텐츠와 지식콘텐츠 - 임영상. 네이버와 다음 대표가 보는 콘텐츠의 미래는?

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한국 디지털인문학 허브 :: [DH교육] 프로그래밍언어1 - 홍정하

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DH교육] 프로그래밍언어1 - 홍정하. 강의명 : 프로그래밍언어1 (한국외국어대학교 글로벌캠퍼스 인문대학 지식콘텐츠학부). 장소 : 한국외국어대학교 글로벌캠퍼스 4213(인문경상관 213호). 시간 : 2015년도 2학기 / 매 주 목요일 15:30 18:20. 대상 : 대학생 이상. 201502 프로그래밍언어1 홍정하.pdf. 지식 및 콘텐츠 자료를 처리하고 분석하기 위한 프로그래밍 언어 Python을 학습한다. 특히 Python은 빅데이터 처리에 용이한 프로그래밍 언어로 알려져 있다.(https:/ drive.google.com/file/d/0B 2aRd7MFkgfdFlQbTRCQnY3Z1U/view). 강의소개, 파이썬 설치, 기본 사용법. 함수 만들기, 1차 퀴즈. 그래픽 인터페이스, 2차 퀴즈. DH교육] 디지털 아카이브즈 구축과 활용 - 방재현. DH교육] 인문정보학의 이해 - 임영상, 한상진, 홍정욱. DH교육] 프로그래밍언어1 - 홍정하. DH교육] 지식처리와 통계 - 전종섭.

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한국 디지털인문학 허브 :: [DH교육] 인문정보 데이터베이스 - 김현

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DH교육] 인문정보 데이터베이스 - 김현. 강의명 : 인문정보 데이터베이스. 한국학중앙연구원 한국학대학원 문화예술학부 인문정보학 전공). 장소 : 미정(한국학중앙연구원 한국학대학원). 시간 : 2015 년도 2학기 / 매 주 목요일 15:30 18:00. 대상 : 대학원생 이상. 201502 인문정보데이터베이스 김현.hwp. 인문학 분야의 지식 자원을 대상으로 한 데이터베이스의 구현 기술을 습득한다. 데이터베이스의 개념, 데이터베이스 모델, 데이터베이스의 설계 방법에 대한 이론을 공부하고, 실습 과정에서는 한국 문화 관련 자료의 메타 데이터와 전문(Full Text) 정보를 XML 전자문서 기반 데이터베이스로 구현하는 능력을 배양한다. 데이터 모델 및 데이터 타입. 데이터베이스 조작 언어 및 함수. 자료 분석 및 데이터베이스 설계. 텍스트 편집 및 멀티미디어 데이터 가공. 를 활용한 정보 서비스 기능. 하이퍼텍스트 데이터베이스의 온라인 서비스 구현. 과제 발표 및 평가. 그 날 다른 일처리.

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한국 디지털인문학 허브 :: [DH교육] 정보융합 통계분석 - 서봉원

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DH교육] 정보융합 통계분석 - 서봉원. 강의명 : 정보융합 통계분석 (서울대학교 융합기술대학원). 장소 : 서울대학교 220-204. 시간 : 2015년도 2학기 / 매 주 월요일 14:00 16:50. 대상 : 대학원생 이상. 출처 : http:/ sugang.snu.ac.kr/sugang/cc/cc101.action? 인터액티브 시스템을 평가하기 위해서는 정확하며 효율적인 사용자실험 설계 및 수행이 요구 된다. 본 강의를 통해 학생들은 사용자실험을 설계 및 수행하기 위한 기초통계를 배울 뿐만 아니라 각자의 연구주제에 적합한 실습도 수행하게 된다. 본 강의는 사용자연구기획, 사용자실험의 설계, 사용자실험의 수행방법, 결과의 분석 및 보고방법에 대하여 다룰 것이다. Chapter 1. Principles of Measurement. Chapter 2. Distributions. Chapter 5. Basic Concepts of Probability. DH교육] 정보융합 통계분석 - 서봉원.

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한국 디지털인문학 허브 :: [DH교육] 디지털 방법론 - 김바로

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DH교육] 디지털 방법론 - 김바로. 강의명 : 디지털 방법론 (아주대학교 인문대학 문화콘텐츠학과). 장소 : 아주대학교 다산관 205-A. 시간 : 2015년도 2학기 / 매 주 수요일 16:30 19:30. 대상 : 대학생 이상. 201502 디지털방법론 김바로.hwp. 201502 디지털방법론 김바로.pdf. 이 강의에서는 디지털휴머니티방법론의 기반이 되는 데이터(XML과 RDB)의 개념과 설계 및 구축을 이해하고 실습을 진행하여, 학생 스스로의 데이터베이스를 설계-구축한다. 1인문학 데이터의 기본적인 개념을 이해한다. 2XML의 이론을 숙지하여, 데이터의 설계하고 구축을 수행한다. 3RDB의 이론을 숙지하여, 데이터의 설계하고 구축을 수행한다. 4XML과 RDB을 기반으로 인문학 데이터를 직접 설계하고 구축한다. DH교육] 프로그래밍언어1 - 홍정하. DH교육] 지식처리와 통계 - 전종섭. DH교육] 디지털 방법론 - 김바로. DH교육] 어문학 자료의 정보처리 - 김병선. 그 날 다른 일처리.

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한국 디지털인문학 허브 :: [DH교육] 인문정보학의 이해 - 임영상, 한상진, 홍정욱

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DH교육] 인문정보학의 이해 - 임영상, 한상진, 홍정욱. 강의명 : 인문정보학의 이해 (한국외국어대학교 대학원 글로벌문화콘텐츠학과). 강사 : 임영상, 한상진, 홍정욱. 장소 : 한국외국어대학교 서울캠퍼스 6307(대학원 307). 시간 : 2015년도 2학기 / 매 주 수요일 09:30 12:20. 대상 : 대학원생 이상. 201502 인문정보학의이해 임영상.pdf. 이 부분은 홍정욱 교수가 담당하고, 중국동포타운 지식맵 구축을 위한 자료수집, 이해는 임영상 교수가 담당하고, 지식맵의 구축과 관련한 기술 부분은 한상진 교수가 담당한다. 09/02) 강의 개요 및 팀티칭 교수 소개 / 임영상, 디지털인문학 소개1 / 홍정욱, 지식맵 소개1 / 한상진. 실제 수업은 9월5일 토요일). 09/09)중국동포의 한국이주와 정착/ 임영상 (실제 수업은 9월5일 토요일). 디지털인문학 소개2 / 홍정욱, 지식맵 소개2 / 한상진). 09/16) 중국동포타운신문 읽기 1/ 임영상 (실제 수업은 9월5일 토요일).

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한국 디지털인문학 허브 :: [DH교육] 유비쿼터스와 증강현실 - 김현

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DH교육] 유비쿼터스와 증강현실 - 김현. 강의명 : 유비쿼터스와 증강현실 (한국학중앙연구원 한국학대학원 문화예술학부 인문정보학 전공). 장소 : 미정(한국학중앙연구원 한국학대학원). 시간 : 2015년도 2학기 / 매 주 목요일 09:00 12:00. 대상 : 대학원생 이상. 201502 유비쿼터스와증강현실 김현.hwp. 프로젝트 주제에 대한 이해. 멀티미디어 데이터 제작 기술. 멀티미디어 데이터 제작 실습. 프로젝트 대상 지역 답사. 서울특별시 광진구 아차산 일대. 광진구 문화공간 온톨로지 설계. 별 데이터 편찬 세미나. 별 데이터 편찬 세미나. 별 데이터 편찬 세미나. Mobile Service Platform (HTML5). 하이퍼텍스트 데이터베이스 및 온라인. 과제 발표 및 평가. DH교육] 디지털 방법론 - 김바로. DH교육] 어문학 자료의 정보처리 - 김병선. DH교육] 유비쿼터스와 증강현실 - 김현. DH교육] 인문정보 데이터베이스 - 김현. DH학술대회] 디지털 인문학 시대의 교양.

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سکانس آخر روز واقعه. وتلک الأیام نداولها . امام زمانت را می شناسی؟ حکومت بر قلب ها . فرمانروایی بر ذهن ها. به امید گوشه چشمی . مسئولیت پذیری یا مسئولیت خواری؟ اهل بیت (ع) (٧). آیت الله العظمی سید علی خامنه ای. طلبه ای در عصر انتظار. نویسنده: علی اصغر عروجی - ٢٦ اسفند ۱۳٩٢. بسم الله الرحمن الرحیم. وقتی عقل عاشق شود . عشق عاقل می شود و . شهید می شوی . شهید دکتر مصطفی چمران. سکانس آخر روز واقعه. نویسنده: علی اصغر عروجی - ٢٢ آبان ۱۳٩٢. بسم الله الرحمن ارحیم. عبدالله : تمام حجت مسلمانی من حسین بن علی است .

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ചില കഥകള്‍. Sunday, December 15, 2013. കഥയില്ലാ കഥ - 1. അടുക്കളയിൽ പോയി ചായയിട്ട് വരുമ്പോഴും അവൾ നല്ല ഉറക്കത്തിലായിരുന്നു. ഇന്ദൂ എഴുന്നേൽക്കുന്നില്ലേ? ജയേട്ടൻ വളരെ നേരത്തെ തന്നെ എഴുന്നേറ്റോ? ഇന്ദു ചോദിച്ചു. സമയം 8.30 ആയി കുട്ടാ. ഇന്ന് ഓഫീസിൽ പോകുന്നില്ലേ? ഞാൻ വേഗം കുളിച്ചു വരാം". താങ്ക്സ് ജയേട്ടാ.". അയാം റിയലി ലക്കി ടു ഹാവ് യു ഇന്ദൂ. ". Tuesday, February 9, 2010. പാരായണം = bull shit. എന്താണു പാരായണം? അര്‍ത്ഥമറിയാതെ പുലമ്പുന്നതോ? നന്നായോ ഈ ലോകം? എന്തിനിതെല്ലാം. Labels: പ്രതികരണം. Subscribe to: Posts (Atom).