futurize.wordpress.com
Conchi Gallego (Ashoka) | FUTURIZE
https://futurize.wordpress.com/resumenes-de-las-ponencias/resumenes-de-las-futuras-ponencias
Imaginando la sociedad del futuro. Cuáles son los principales problemas sociales en España, en Europa, en el mundo…? Cuáles son los retos a los que nuestra sociedad se enfrentará en el futuro? Quién está trabajando para dar solución a dichos retos sociales? Los Emprendedores Sociales: soluciones innovadoras para cambiar el mundo. Ashoka fue creada en 1980 por Bill Drayton, un hombre con una gran visión y mundialmente reconocido por haber acuñado hace algunas décadas el término emprendedor social y por ha...
futurize.wordpress.com
Perfiles de los ponentes | FUTURIZE
https://futurize.wordpress.com/perfiles-de-los-ponentes
Imaginando la sociedad del futuro. Perfiles de los ponentes. Viajera, estudiante de por vida, emprendedora, curiosa… su pasado académico es en diseño gráfico, multimedia, pedagogía e ingeniería de sistemas. Su pasado laboral va desde aseadora de oficinas en Londres a profesora universitaria pasando por la creación de su propia empresa… Nació en Colombia, ha vivido 7 años en Londres y actualmente reside en Dinamarca donde participa en la Escuela de Negocios KaosPilot. Martín Ruiz de Azúa. Coordinadora del...
kaosinrotterdam.blogspot.com
Kaos in Rotterdam: What is RISK TAKING?
http://kaosinrotterdam.blogspot.com/2007/05/what-is-risk-taking.html
The KaosPilots Netherlands is rapidly approaching take off! Task: 1. Create an event to attract applicants this year, 2007. 2. Help creating a long term, sustainable concept. Team: Mille Obel Høier, Nicklas Høg, Anna Edwall, November Sky. Partner: The KaosPilots Netherlands. (www.kaospilots.nl) http:/ kaospilots.nl/content/show/4 kaospilotstudents to rotterdam. Wednesday, May 23, 2007. What is RISK TAKING? Subscribe to: Post Comments (Atom). What is RISK TAKING? Pau National Park (Brazil-baby!
kaosinrotterdam.blogspot.com
Kaos in Rotterdam
http://kaosinrotterdam.blogspot.com/2007/05/sometimes-rooster-is-awake-when.html
The KaosPilots Netherlands is rapidly approaching take off! Task: 1. Create an event to attract applicants this year, 2007. 2. Help creating a long term, sustainable concept. Team: Mille Obel Høier, Nicklas Høg, Anna Edwall, November Sky. Partner: The KaosPilots Netherlands. (www.kaospilots.nl) http:/ kaospilots.nl/content/show/4 kaospilotstudents to rotterdam. Sunday, May 27, 2007. Sometimes the rooster is awake when everybody else is sleeping. Subscribe to: Post Comments (Atom).
kaosinrotterdam.blogspot.com
Kaos in Rotterdam
http://kaosinrotterdam.blogspot.com/2007/05/its-buy-fucking-milk-week-here-in.html
The KaosPilots Netherlands is rapidly approaching take off! Task: 1. Create an event to attract applicants this year, 2007. 2. Help creating a long term, sustainable concept. Team: Mille Obel Høier, Nicklas Høg, Anna Edwall, November Sky. Partner: The KaosPilots Netherlands. (www.kaospilots.nl) http:/ kaospilots.nl/content/show/4 kaospilotstudents to rotterdam. Tuesday, May 15, 2007. IT'S BUY THE F# # # MILK WEEK HERE IN ROTTERDAM;) .(PARDON MY FRENCH.). Subscribe to: Post Comments (Atom).
kaosinrotterdam.blogspot.com
Kaos in Rotterdam: 12:45 am
http://kaosinrotterdam.blogspot.com/2007/05/1245.html
The KaosPilots Netherlands is rapidly approaching take off! Task: 1. Create an event to attract applicants this year, 2007. 2. Help creating a long term, sustainable concept. Team: Mille Obel Høier, Nicklas Høg, Anna Edwall, November Sky. Partner: The KaosPilots Netherlands. (www.kaospilots.nl) http:/ kaospilots.nl/content/show/4 kaospilotstudents to rotterdam. Thursday, May 17, 2007. It's bedtime in the room of the neurotic women. And a little while later, our very own nicklas fast asleep.
akoranga.org
programación – akoranga
http://www.akoranga.org/tag/programacion
LittleBits, aprender creando e innovación STEM. El pasado sábado nos reunimos unos cuantos educadores y makers en Olabi, el Laboratorio maker de Rio de Janeiro, para celebrar el Arduino Day con una Makeathon Global de Little Bits. Según Ayah Bdeir, esta es la forma más fácil … Read More. Espacios Maker para fomentar el aprendizaje. Poder ver el interior, ver a través del … Read More. Iniaciación al uso de Raspberry Pi en educación (I). 9 documentales imperdibles de los que seguro vas a aprender. The Jig ...
akoranga.org
espacios maker – akoranga
http://www.akoranga.org/tag/espacios-maker
7 cosas que deberías saber sobre los Makerspace en educación. 1 Qué es un makerspace o espacio maker? Un makerspace es un espacio físico donde la gente se reúne para compartir recursos y conocimientos, trabajar en proyectos, hacer networking y construir cosas. Los makerspaces proporcionan herramientas y el espacio en … Read More. 9 documentales imperdibles de los que seguro vas a aprender. Una aula sin sillas para todos? Open Textbooks: repositorio abierto de libros de educación superior. Las cookies de ...
akoranga.org
arduino – akoranga
http://www.akoranga.org/tag/arduino
LittleBits, aprender creando e innovación STEM. El pasado sábado nos reunimos unos cuantos educadores y makers en Olabi, el Laboratorio maker de Rio de Janeiro, para celebrar el Arduino Day con una Makeathon Global de Little Bits. Según Ayah Bdeir, esta es la forma más fácil … Read More. Open-source, Open World TED Talks. Son ya centenas de vídeos TED que están disponibles para ver online, y descargar, así que cuando inventaron las listas seleccionadas fue un gran acierto. Una aula sin sillas para todos?
creative-blueprint.co.uk
After The Crunch: Revisited - Creative Blueprint
http://creative-blueprint.co.uk/thinkpieces/item/after-the-crunch-revisited
After The Crunch: Revisited. After The Crunch: Revisited. First published on April 2013. By Shelagh Wright, John Kieffer, John Holden, John Newbigin. Editors - Creativity Money Love: Learning for the 21st Century. And After the Crunch. Tagged under after the crunch. A collection of short essays by artists, entrepreneurs, analysts, policy-makers, academics and financiers from across the creative and cultural sector - was published by the British Council. Which suggests considerable resilience in the sector.
SOCIAL ENGAGEMENT