kwangkungcomunit1.blogspot.com
ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน
วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2552. ความหมายของสื่อการเรียนการสอน. สื่อการเรียนการสอนมีประโยชน์สำหรับครูผู้สอน. ประเภทของสื่อการเรียนการสอน. 11วัสดุที่เสนอความรู้ได้จากตัวมันเอง ได้แก่หนังสือเรียนหรือตำราของจริงหุ่นจำลอง รูปภาพ แผนภูมิ แผนที่ ป้ายนิเทศ เป็นต้น. 3สื่อประเภทเทคนิคหรือวิธีการ ตัวกลางในกระบวนการเรียนการสอนไม่จำเป็นต้องใช้แต่วัสดุหรือเครื่องมือเท่านั้น บางครั&...สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามประสบการณ์. 2 ประสบการณ์จำลอง เป็นที่ยอมรับกันว่าศาสตร์ตŭ...5 การศึกษานอกสถานที่ การพาน...6 นิทรรศก...
kwangkungcomunit10.blogspot.com
สื่ออุปกรณ์
สื่ออุปกรณ์. วันจันทร์ที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2553. สื่ออุปกรณ์. 2แผ่นสะท้อนแสง ทำหน้าที่สะท้อนแสงจากด้านหลังของหลอกฉายไปรวมกับแสงด้านหน้า ทำให้ความเข้มข้นของแสงเพิ่มขึ้นเป็นเกือบสองเท่า. 4เลนส์ เป็นวัสดุโปร่งใสที่มีอยู่ในเครื่องฉายทั่วไป ทำด้วยแก้วหรือพลาสติกใส มีคุณสมบัติหักเหแสงที่สะท้อนมากระทบกับเลนส์ ทำให้ภาพถูกขยายเลนส์. 5จอ เป็นอุปกรณ์รองรับภาพจากเครื่องฉายชนิดต่างๆประเภทของเครื่องฉาย. 4เครื่องดีแอลพี มีความคมชดสูงกว่าแอลซีดีเครื่องอŬ...3เครื่องเล่นวีซีดี. 4เครื่องขยายเสียง เปŭ...1 อุปกรณ&...
kwangkungcomunit11.blogspot.com
สื่อกิจกรรม
สื่อกิจกรรม. วันจันทร์ที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2553. สื่อกิจกรรม. เป็นกระบวนการเรียนการสอนที่ให้ผู้เรียนได้เข้าร่วมกิจกรรม เพื่อให้มีโอกาสเรียนรู้ประสบการณ์ต่างๆด้วยตนเองคุณค่าของสื่อกิจกรรม. 1ส่งเสริมให้ผู้เรียนกล้าแสดงออกและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้. 2ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินลักษณะสื่อการสอนประเภทกิจกรรมที่ดี. 1เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการกำหนดขอบข่าย เนื้อหา และวัตถุประสงค์. 4การใช้ชุมชนเพื่อการศึกษา การใช้หลักวิชาการและสภาพแวดล้อมของช...5สถานการณ์จำลอง เป็นการจัดสภาพแวด...6การศึกษา...
kwangkungcomunit12.blogspot.com
สื่อวัสดุ
สื่อวัสดุ. วันจันทร์ที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2553. สื่อวัสดุ. 1 ความหมายของวัสดุกราฟิกวัสดุกราฟิก หมายถึง สื่อการเรียนการสอนที่มีองค์ประกอบสำคัญคืองานกราฟิกได้แก่ ภาพเขียนทั้งทีเป็นภาพสี ภพขาวดำ ตัวหนังสือ เสนและสัญลักษณ์. 5 การออกแบบวัสดุกราฟิกคือ เหมาะสมกับลักษณะของผู้เรียน ตรงตามเนื้อหาและวัตถุประสงค์ของบทเรียน การออกแบบวัสดุกราฟิกต้องคำนึงถึงการสื่อความหมายเป็นสำค&#...6 ข้อดีและข้อจำกัดของวัสดุกราฟิกสื่อวัสดุกราฟิกมีข้อด$...7 ประเภทของวัสดุกราฟิก. 71 ประเภทของวัสดุกราฟิก. 712 แผนภูมิแบบสายธาร. 721 2 แผนส...
kwangkungcomunit2.blogspot.com
จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ
วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2552. จิตวิทยาการเรียนรู้ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. การเรียนรู้ (Lrarning). ตามความหมายทางจิตวิทยา หมายถึง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของบุคคลอย่างค่อนข้างถาวร อันเป็นผลมาจากการฝึกฝนหรือการมีประสบการณ์ พฤติกรรมเปลี่ยนแปลงที่ไม่จัดว่าเกิดจากการเรียนรู้ ได้แก่ พฤติกรรมที่เป็นการเ...ธรรมชาติของการเรียนรู้ มี 4 ขั้นตอน. 3) ความนึกคิด. ประสบการณ์ต่าง ๆ ที่บุคคลได้รับนั้นย่อมจะแตกต่างกัน บางชนิดก็เป&#...2 ความเข้าใจ (understanding) หลังจากบุคคลได้รับประส...ในการเรียนรู...จิต...
kwangkungcomunit3.blogspot.com
การสื่อความหมาย
วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2552. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน ภาษาภาพ องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2)สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4)ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆ จากผู้ส่ง. 1)วิธีการของการสื่อความหมาย. 11 วจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพูด. 2)รูปแบบของการสื่อความหมาย. 22 การสื่อความหมายสองทาง เช&#...32 การส&#...
kwangkungcomunit4.blogspot.com
การออกแบบสื่อการเรียนการสอน
วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าไดŭ...การสอนกลุ่มเล็ก. บทที่ 1 ความหมาย...บทที...
kwangkungcomunit5.blogspot.com
การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอ์
วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2552. สร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. บทที่ 6 การส...บทที...
kwangkungcomunit6.blogspot.com
การสร้างสื่อสองมิติ
วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2552. การสร้างสองมิติ. เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นใส ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาวไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 2มิติที่ตรวจสอบไม่ได้เป็นการออกแบบสองมิติ แต่ในการรับรู้ด้วยสายตาและความรู้สึกดูเหมือนภาพสามมิติแต่ตรวจสอบไม่ได้ด...22 วิธีทัศยภาพบรรยากาศ เป็นการสร้างบรรยากาศให้พร่ามัว โดยเฉพาะที่อยู่...23 วิธีมองจากด้านบน เป็นการแสดงความใกล้...24 วิธีทั...26 วิธ...
kwangkungcomunit7.blogspot.com
การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์
วันอังคารที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2552. ผลงานการประดิษฐ์อักษรเพื่อสื่อความหมาย 2. ไม่มีความคิดเห็น:. ผลงานการประดิษฐ์อักษรเพื่อสื่อความหมาย 1. ไม่มีความคิดเห็น:. ผลงานการประดิษฐ์อักษรเพื่อสื่อความหมาย. ไม่มีความคิดเห็น:. วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2552. ประเภทของสื่อสิ่งพิมพ์ (สื่อสิ่งพิมพ์ประเภทหนังสือ). หนังสือบันเทิงคดีเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยใช้เรื่องราวสมมติ เพื่...หนังสือพิมพ์ (Newspapers) เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผล...วารสาร, นิตยสาร เป็นสื่อสิ่งพิมพ&...สิ่งพิมพ์โฆษณา. โบร์ชัวร...ใบปลū...
kwangkungcomunit8.blogspot.com
การสร้างสามมิติ
วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสามมิติ. สื่อสามมิติ แบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเรียนร$...ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). บทที่ 1 ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. บทที่ 3 การสื่อความหมาย. บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. เกี่ยวกับฉัน. ผู้ติดตาม.
