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教師塾.net現役の高校教師が，教師とはどのようにあるべきかというテーマで作成しているウェブサイトです。 いろいろな観点からご意見いただきたいと思っています。
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現役の高校教師が，教師とはどのようにあるべきかというテーマで作成しているウェブサイトです。 いろいろな観点からご意見いただきたいと思っています。
2011_A-1
派遣国 アメリカ 2011年10月25日 火 11月４日 金 １１日間. 10月25日 火 移動 成田出発 ワシントンDC 12時間25分. 10月26日 水 連邦教育省 初等中等教育局訪問(午後). 10月27日 木 国立水準 技術研究所 NIST 訪問(午前). 10月28日 金 Earle B. Wood Middle School(午前). 移動 ワシントンDC サクラメント 5時間33分. 11月１日 火 Lowell High School(公立高等学校)訪問(午前). 11月２日 水 研修成果のまとめ、研修資料棟の収集 整理等. 11月３日 木 移動 サンフランシスコ 成田 11時間16分、機中泊. Powered by NetCommons2 The NetCommons Project.
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http://www.kyoshijuku.net/htdocs/2013年度担当した研修
群馬県総合教育センターで開催されました，平成28年度新任教務主任研修会 高等学校 にて，実践発表 協議の講師を務めました。 Http:/ www.kyoshijuku.net/htdocs/joi6zjq4q-30/# 30. Http:/ www.kyoshijuku.net/htdocs/jo5fpp72j-30/# 30. 平成２７年１０月１３日 火 14:00 16:00、群馬県庁ビジターセンター ２階 において、 何のための課題探求型学習か というテーマで大谷大学文学部の荒瀬 克己教授による講演を聴講する機会がありました。 いわゆるアクティブラーニングは、学習内容が 長期的記憶 になりやすい、なぜなら 学習意欲が喚起された深い学び を構築できるからという。 市川伸一氏の 教えて考えさせる授業 などの例も挙げられ、 活用 転移 の重要性を指摘されていました。 Http:/ www.nogyokyoiku.net/htdocs/index.php? 群馬県総合教育センター主催の平成27年度研修講座 新任教務主任研修 講座コード２１１０ の校種別研修の発表者になりました。
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群馬県総合教育センターで開催されました，平成28年度新任教務主任研修会 高等学校 にて，実践発表 協議の講師を務めました。 Http:/ www.kyoshijuku.net/htdocs/joi6zjq4q-30/# 30. Http:/ www.kyoshijuku.net/htdocs/jo5fpp72j-30/# 30. 平成２７年１０月１３日 火 14:00 16:00、群馬県庁ビジターセンター ２階 において、 何のための課題探求型学習か というテーマで大谷大学文学部の荒瀬 克己教授による講演を聴講する機会がありました。 いわゆるアクティブラーニングは、学習内容が 長期的記憶 になりやすい、なぜなら 学習意欲が喚起された深い学び を構築できるからという。 市川伸一氏の 教えて考えさせる授業 などの例も挙げられ、 活用 転移 の重要性を指摘されていました。 Http:/ www.nogyokyoiku.net/htdocs/index.php? 群馬県総合教育センター主催の平成27年度研修講座 新任教務主任研修 講座コード２１１０ の校種別研修の発表者になりました。
研和会助成研究の報告書について - 教師塾.net
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公開LHRに参加して - 教師塾.net
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単元は， ディベート で， 救急車の有料化について ， ゴミの有料化について について議論されました。 続きはこちらから http:/ www.nogyokyoiku.net/htdocs/index.php? Http:/ www.kyoshijuku.net/htdocs/index.php? Action=journal action main trackback&post id=23. Powered by NetCommons2 The NetCommons Project.
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More options ▼. Subscribe to my blog. Created: 08/07/2014 at 7:18 AM. Updated: 08/07/2014 at 7:18 AM. Sur mon blog je pourrais mettre des chanson (style emocore , métal-core , rock , classique , hardcore ect.) , pour vous les faire connaitre ,j'écris dans une application d'horreur donc quelque histoires a faire peur ou mes propre expériences . J'ai fait des étude de décoration en ameublement si vous le désirez je peut mettre mes créas. This blog has no articles. Subscribe to my blog! Post to my blog.
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Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! Bon ici ca doit etre le debut ou la fin on verra bien :). MERDE A LA TECKTONIK! N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (23.21.86.101) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.
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群馬県総合教育センターで開催されました，平成28年度新任教務主任研修会 高等学校 にて，実践発表 協議の講師を務めました。 Http:/ www.kyoshijuku.net/htdocs/joi6zjq4q-30/# 30. Http:/ www.kyoshijuku.net/htdocs/jo5fpp72j-30/# 30. 平成２７年１０月１３日 火 14:00 16:00、群馬県庁ビジターセンター ２階 において、 何のための課題探求型学習か というテーマで大谷大学文学部の荒瀬 克己教授による講演を聴講する機会がありました。 いわゆるアクティブラーニングは、学習内容が 長期的記憶 になりやすい、なぜなら 学習意欲が喚起された深い学び を構築できるからという。 市川伸一氏の 教えて考えさせる授業 などの例も挙げられ、 活用 転移 の重要性を指摘されていました。 Http:/ www.nogyokyoiku.net/htdocs/index.php? 群馬県総合教育センター主催の平成27年度研修講座 新任教務主任研修 講座コード２１１０ の校種別研修の発表者になりました。
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Asociación Mexicana del Idioma Japonés AC. 31038;団法人 メキシコ日本語教師会. 25945;師会とは. Dónde hacemos nuestras actividades? 12471;ンポジウム. 25945;師通訳募集. Programa de Intercambios 2015 Convocatoria Abierta. Martes 05 de Mayo de 2015. 32 CONCURSO NACIONAL DE ORATORIA DEL IDIOMA JAPONÉS EN MÉXICO. 2015年05月31日 日 10:00 16:00. Domingo 31 de mayo de 2015. Los participantes con certificación N3 del Nuevo Examen de Conocimientos del Idioma Japonés NO. 21508;地方のサイト. 39318;都部. 21271;西部.
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