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PEDAGOGIA DE LA DIFERENCIA
http://pedagogiadeladiferencia.blogspot.com/2009/06/politicas-de-diferencia-grupo-de.html
PEDAGOGIA DE LA DIFERENCIA. Martes, 9 de junio de 2009. EVENTOS DE LA FACULTAD. Https:/ sas.elluminate.com/m.jnlp? POR FAVOR VEAN ESTE VÍDEO Y TOMEN APUNTES DE LAS PRINCIPALES CONVERSACIONES ENTRE JUDITH BUTLER Y SUNAURA TAYLOR. Reflexión para el primer corte:. En la crítica a la ciencia moderna como a los modos y métodos positivistas de acceder a la verdad se apoyan en Gadamer, Theodor Adorno, Walter Benjamin. Teológicamente recurren a Jean Luc Marion y Michel Henry. Reflexión para el segundo corte:.
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PEDAGOGIA DE LA DIFERENCIA: junio 2009
http://pedagogiadeladiferencia.blogspot.com/2009_06_01_archive.html
PEDAGOGIA DE LA DIFERENCIA. Martes, 9 de junio de 2009. EVENTOS DE LA FACULTAD. Https:/ sas.elluminate.com/m.jnlp? POR FAVOR VEAN ESTE VÍDEO Y TOMEN APUNTES DE LAS PRINCIPALES CONVERSACIONES ENTRE JUDITH BUTLER Y SUNAURA TAYLOR. Reflexión para el primer corte:. En la crítica a la ciencia moderna como a los modos y métodos positivistas de acceder a la verdad se apoyan en Gadamer, Theodor Adorno, Walter Benjamin. Teológicamente recurren a Jean Luc Marion y Michel Henry. Reflexión para el segundo corte:.
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Modelos pedagógicos: febrero 2011
http://haciamodelospedagogicos.blogspot.com/2011_02_01_archive.html
Sábado, 5 de febrero de 2011. Ttp:/ haciamodelospedagogicos.blogspot.com/. 3208320 Ext. 6066. Los modelos pedagógicos responden a una visión de la pedagogía como saber, reconociendo por una parte su carácter discursivo y, por otra, que ella puede ser objeto de crítica conceptual y de revisión de los fundamentos sobre los cuales se haya construido ( [1]. Los modelos responden a situaciones históricas, y a comprensiones ideológicas entendida esta como una visión de la realidad que. Debatir las tendencias p...
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Modelos pedagógicos
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Sábado, 5 de febrero de 2011. Ttp:/ haciamodelospedagogicos.blogspot.com/. 3208320 Ext. 6066. Los modelos pedagógicos responden a una visión de la pedagogía como saber, reconociendo por una parte su carácter discursivo y, por otra, que ella puede ser objeto de crítica conceptual y de revisión de los fundamentos sobre los cuales se haya construido ( [1]. Los modelos responden a situaciones históricas, y a comprensiones ideológicas entendida esta como una visión de la realidad que. Debatir las tendencias p...
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Humanidades y Educación: julio 2008
http://humanismoeneducacion.blogspot.com/2008_07_01_archive.html
Si ha tomada este tema como asignatura le recomiendo entrar a la tutoria. Viernes, julio 11, 2008. LA FORMACIÓN DEL HUMANISMO PARA LA EDUCACION COLOMBIANA. Preguntas por las Humanidades: Orientaciones para el primer corte. Algunos conceptos que están implicados en la comprensión de la Asignatura La pregunta por las Humanidades. Escuche el audio. ENLACES PARA EL 2014. Https:/ sas.elluminate.com/m.jnlp? Https:/ sas.elluminate.com/mrlst? GUÍA DE TRABAJO PARA EL PRIMER SEMESTRE DEL 2014. Estos “humanis...
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Humanidades y Educación: LA FORMACIÓN DEL HUMANISMO PARA LA EDUCACION COLOMBIANA
http://humanismoeneducacion.blogspot.com/2008/07/la-tutoria.html
Si ha tomada este tema como asignatura le recomiendo entrar a la tutoria. Viernes, julio 11, 2008. LA FORMACIÓN DEL HUMANISMO PARA LA EDUCACION COLOMBIANA. Preguntas por las Humanidades: Orientaciones para el primer corte. Algunos conceptos que están implicados en la comprensión de la Asignatura La pregunta por las Humanidades. Escuche el audio. ENLACES PARA EL 2014. Https:/ sas.elluminate.com/m.jnlp? Https:/ sas.elluminate.com/mrlst? GUÍA DE TRABAJO PARA EL PRIMER SEMESTRE DEL 2014. Estos “humanis...