Bienvenidos a este espacio para compartir experiencias e inquietudes didácticas que favorezcan aprendizajes significativos,el desarrollo de habilidades, capacidades, actitudes de los estudiantes y su autonomía. Profesora María Elena Sáenz Gadea. IE "Almirante Miguel Grau". IE "Nuestra Señora del Carmen" Lima.Perú.
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LABORATORIO DE MATEMÁTICA: 05/02/2014
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Bienvenidos a este espacio para compartir experiencias e inquietudes didácticas que favorezcan aprendizajes significativos,el desarrollo de habilidades, capacidades, actitudes de los estudiantes y su autonomía. Profesora María Elena Sáenz Gadea.Lima.Perú. Miércoles, 5 de febrero de 2014. Estímulos PISA liberados como recursos didácticos. Elevo una oración por el alma noble de Fidel, que descanse en la Gloria de Dios. Http:/ recursostic.educacion.es/inee/pisa/. Empleados en la evaluación. Experiencias did...
LABORATORIO DE MATEMÁTICA: 22/02/2014
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Bienvenidos a este espacio para compartir experiencias e inquietudes didácticas que favorezcan aprendizajes significativos,el desarrollo de habilidades, capacidades, actitudes de los estudiantes y su autonomía. Profesora María Elena Sáenz Gadea.Lima.Perú. Sábado, 22 de febrero de 2014. Habilidades TIC para el aprendizaje. Habilidades TIC para el aprendizaje. My importante de considerar para desarrollar en las sesiones de aprendizaje de Matemática. María Elena Sáenz Gadea. Enviar por correo electrónico.
LABORATORIO DE MATEMÁTICA: 12/01/2014
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Bienvenidos a este espacio para compartir experiencias e inquietudes didácticas que favorezcan aprendizajes significativos,el desarrollo de habilidades, capacidades, actitudes de los estudiantes y su autonomía. Profesora María Elena Sáenz Gadea.Lima.Perú. Domingo, 12 de enero de 2014. Teniendo en cuenta que en matemáticas. A adquisición conceptual de un objeto pasa. Necesariamente a través de la adquisición de una o más. Representaciones semióticas: Chevallard (1991), Duval. D’Amore B. (2004); e. Interac...
LABORATORIO DE MATEMÁTICA: RM 199-2015 Modificatoria del DCN
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Bienvenidos a este espacio para compartir experiencias e inquietudes didácticas que favorezcan aprendizajes significativos,el desarrollo de habilidades, capacidades, actitudes de los estudiantes y su autonomía. Profesora María Elena Sáenz Gadea.Lima.Perú. Sábado, 28 de marzo de 2015. RM 199-2015 Modificatoria del DCN. RM 199-2015 Minedu del 25 de Marzo de 2015 Modificatoria del Diseño Curricular Nacional DCN. Https:/ drive.google.com. María Elena Sáenz Gadea. Enviar por correo electrónico. Patrimonio Cul...
LABORATORIO DE MATEMÁTICA: 20/01/2014
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Bienvenidos a este espacio para compartir experiencias e inquietudes didácticas que favorezcan aprendizajes significativos,el desarrollo de habilidades, capacidades, actitudes de los estudiantes y su autonomía. Profesora María Elena Sáenz Gadea.Lima.Perú. Lunes, 20 de enero de 2014. La distancia aproximada para detener un vehículo en movimiento es la suma de:. La distancia recorrida durante el tiempo que transcurre hasta que el conductor. Comienza a frenar (distancia de tiempo de reacción). Respuestas y ...
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Matemattics: octubre 2011
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La intención de este blog es compartir materiales, ideas, recursos y experiencias, acerca de la Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Institución Educativa y en las sesiones de aprendizaje de Matemáticas. Sábado, 15 de octubre de 2011. Geogebra: experiencias sencillas para el desarrollo de capacidades. Http:/ laboratoriomatematica.blogspot.com/2011/09/complementando-experiencias-con.html. María Elena Sáenz Gadea. Suscribirse a: Entradas (Atom). Páginas vistas en total.
Matemattics: Revista Digital Iberoamericana de Educación Matemática
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La intención de este blog es compartir materiales, ideas, recursos y experiencias, acerca de la Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Institución Educativa y en las sesiones de aprendizaje de Matemáticas. Domingo, 8 de abril de 2012. Revista Digital Iberoamericana de Educación Matemática. UNIÓN Revista Digital Iberoamericana de Educación Matemática- Número 29, Marzo de 2012 http:/ www.fisem.org/web/union/index.php? María Elena Sáenz Gadea. Páginas vistas en total.
Matemattics: Geogebra: experiencias sencillas para el desarrollo de capacidades
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La intención de este blog es compartir materiales, ideas, recursos y experiencias, acerca de la Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Institución Educativa y en las sesiones de aprendizaje de Matemáticas. Sábado, 15 de octubre de 2011. Geogebra: experiencias sencillas para el desarrollo de capacidades. Http:/ laboratoriomatematica.blogspot.com/2011/09/complementando-experiencias-con.html. María Elena Sáenz Gadea. Publicar un comentario en la entrada. Páginas vistas en total.
Matemattics: abril 2015
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La intención de este blog es compartir materiales, ideas, recursos y experiencias, acerca de la Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Institución Educativa y en las sesiones de aprendizaje de Matemáticas. Domingo, 12 de abril de 2015. SIAGIE 2015 CREACION DEL AÑO, FASES Y PERIODOS. María Elena Sáenz Gadea. Jueves, 9 de abril de 2015. SIAGIE Configuración del Año Escolar 2015. Configuración del Año escolar 2015. María Elena Sáenz Gadea. Suscribirse a: Entradas (Atom).
Matemattics: abril 2010
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La intención de este blog es compartir materiales, ideas, recursos y experiencias, acerca de la Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Institución Educativa y en las sesiones de aprendizaje de Matemáticas. Domingo, 25 de abril de 2010. Las TIC en las pruebas de Pisa. Tenemos muchas expectativas sobre la incorporación de las Tic en la Prueba de Pisa. Reactivos liberados de PISA, elaborados por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación de México (INEE). :.
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Investigación u-Learning: Proyectos
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Investigador Profesor Richard Jorge Miranda Abarca. Suscribirse a: Entradas (Atom). Richard Jorge Miranda Abarca. Tema 1 Diseño Instruccional. Redes de Aprendizajes y Gestión del Conocimiento. Marian Juste Picón El Programa Innovamos Juntos . La historia de la Ciencia y su artífices. Método, azar y creatividad en la búsqueda cientí. Mi lista de blogs. LAS TICs EN LA MATEMÁTICA - FÍSICA. Escuela San Francisco de Asís - Lautaro. INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL PALOBLANCO. COLEGIO SAGRADA FAMILIA DE OVIEDO.
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Actividades del 2C_2009: Trabajando con la Yupana
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Actividades del 2C 2009. Actividades realizadas en esta aula durante el periodo lectivo. Jueves, 30 de julio de 2009. Trabajando con la Yupana. Vamos a empezar a trabajar otro material didáctico llamado YUPANA, que tiene su origen en el Imperio Incaico, y que apareció en un dibujo presentado por Guamán Poma de Ayala, en su libro Nueva crónica y buen gobierno ( 1615 ). Parece que los Incas lo utilizaban para llevar su contabilidad. En esta dirección podemos encontrar otro modelo de yupana:. Armando el Cub...
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Actividades del 2C_2009: julio 2009
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Actividades del 2C 2009. Actividades realizadas en esta aula durante el periodo lectivo. Jueves, 30 de julio de 2009. Trabajando con la Yupana. Vamos a empezar a trabajar otro material didáctico llamado YUPANA, que tiene su origen en el Imperio Incaico, y que apareció en un dibujo presentado por Guamán Poma de Ayala, en su libro Nueva crónica y buen gobierno ( 1615 ). Parece que los Incas lo utilizaban para llevar su contabilidad. En esta dirección podemos encontrar otro modelo de yupana:. 1 Triómino pla...
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Investigación u-Learning: Alumnos
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Investigador Profesor Richard Jorge Miranda Abarca. Suscribirse a: Entradas (Atom). Richard Jorge Miranda Abarca. Tema 1 Diseño Instruccional. Redes de Aprendizajes y Gestión del Conocimiento. Marian Juste Picón El Programa Innovamos Juntos . La historia de la Ciencia y su artífices. Método, azar y creatividad en la búsqueda cientí. Mi lista de blogs. LAS TICs EN LA MATEMÁTICA - FÍSICA. Escuela San Francisco de Asís - Lautaro. INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL PALOBLANCO. COLEGIO SAGRADA FAMILIA DE OVIEDO.
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Investigación u-Learning: Sitios
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Investigador Profesor Richard Jorge Miranda Abarca. Suscribirse a: Entradas (Atom). Richard Jorge Miranda Abarca. Tema 1 Diseño Instruccional. Redes de Aprendizajes y Gestión del Conocimiento. Marian Juste Picón El Programa Innovamos Juntos . La historia de la Ciencia y su artífices. Método, azar y creatividad en la búsqueda cientí. Mi lista de blogs. LAS TICs EN LA MATEMÁTICA - FÍSICA. Escuela San Francisco de Asís - Lautaro. INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL PALOBLANCO. COLEGIO SAGRADA FAMILIA DE OVIEDO.
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Laboratórios Mastellini | Análises Clínicas
Faça o seu orçamento agora. Sobre o Laboratório Mastellini. Teste do Pézinho Ampliado. Clique no botão abaixo para acessar online o resultado de seu exame. Clique aqui e Solicite. Dengue é uma virose transmitida…. Teste do Pézinho Ampliado. O Teste do Pezinho é…. O que é DNA? O teste de sexagem fetal…. Os serviços da ControlLab estão essencialmente direcionados a todos os laboratórios que se preocupam em garantir a qualidade e a confiabilidade de seus laudos de análise. 18) 3851-4019 e 99675-5694.
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LABORATORIO MASTER
RED MEDICA DE GUERRERO. La Dicotomía, ¿es legal? Como presidente de la Comisión de Salud, Ernesto Saro hizo el posicionamiento del dictamen en tribuna, en la sesión de hoy. El diccionario de la Real Academia de la Lengua Española define a la dicotomía como: “Práctica condenada por la recta deontología, que consiste en el pago de una comisión por el médico consultante, operador o especialista, al médico de cabecera que le ha recomendado un cliente”. Leer el artículo completo. 191;Qué son las Plaquetas?
Laboratório de Matemática - Início
Laboratório de Matemática. Horário Esclarecimento Dúvidas. Práticas Matemáticas. Bem-vindos ao espaço virtual do teu Laboratório de Matemática. Consultar o horário em que o laboratório está aberto na tua escola. Divertir-te com alguns jogos matemáticos. O Laboratório de Matemática. Um centro de recursos do Agrupamento de Escolas D. Maria II. Aparece por aqui. e vê as novidades. Create a free website.
MATE - Laboratorio de Transformación Social | un proyecto de CreerHacer |
Es un proyecto de. Laboratorio de Transformación Social. Trabajamos para mejorar la calidad de vida de las personas a través de la Integración. Y la Transformación Social. Lo hacemos generando ámbitos favorables y desarrollando herramientas para empoderar a las personas. Para que puedan elaborar proyectos de vida. Muy por encima de sus propias expectativas y las del entorno. Creemos que una persona que se piensa como agente de cambio. Es el nuevo proyecto de CreerHacer. Y Organizaciones Sin Fines de Lucro.
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LABORATORIO DE MATEMÁTICA
Bienvenidos a este espacio para compartir experiencias e inquietudes didácticas que favorezcan aprendizajes significativos,el desarrollo de habilidades, capacidades, actitudes de los estudiantes y su autonomía. Profesora María Elena Sáenz Gadea. IE "Almirante Miguel Grau". IE "Nuestra Señora del Carmen" Lima.Perú. Sábado, 23 de diciembre de 2017. 74 Buenas Prácticas Docentes: experiencias con tecnología en aulas peruanas. 74 Buenas Prácticas Docentes: experiencias con tecnología en aulas peruanas. Las co...
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Martes, 30 de noviembre de 2010. No hay comentarios.:. Vínculos a esta publicación. Enviar esto por correo electrónico. Martes, 21 de setiembre de 2010. Nos mudamos de nuevo! Nos mudamos de nuevo al blog oficial! La nueva dirección del Laboratorio Materia es:. No hay comentarios.:. Vínculos a esta publicación. Enviar esto por correo electrónico. Lunes, 20 de setiembre de 2010. Vínculos a esta publicación. Enviar esto por correo electrónico. No hay comentarios.:. Vínculos a esta publicación. Manual del Ph...
