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La discalculia

Martes, 23 de agosto de 2011. El uso de la calculadora. Muchas veces se desata la polémica entre el profesor/a y los padres. ¿Puede nuestro hijo/a, que tiene muchas dificultades con las matemáticas, utilizar la calculadora? Los padres piden que así sea, pero los profesores no acceden a ello, comentando que los otros niños/as no la pueden utilizar y que el uso de la calculadora dificulta el aprendizaje. Que lo que tiene que hacer este niño/a es practicar y trabajar más. 191;Y qué sucede? Igualmente, se pu...

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Martes, 23 de agosto de 2011. El uso de la calculadora. Muchas veces se desata la polémica entre el profesor/a y los padres. ¿Puede nuestro hijo/a, que tiene muchas dificultades con las matemáticas, utilizar la calculadora? Los padres piden que así sea, pero los profesores no acceden a ello, comentando que los otros niños/as no la pueden utilizar y que el uso de la calculadora dificulta el aprendizaje. Que lo que tiene que hacer este niño/a es practicar y trabajar más. 191;Y qué sucede? Igualmente, se pu...
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Martes, 23 de agosto de 2011. El uso de la calculadora. Muchas veces se desata la polémica entre el profesor/a y los padres. ¿Puede nuestro hijo/a, que tiene muchas dificultades con las matemáticas, utilizar la calculadora? Los padres piden que así sea, pero los profesores no acceden a ello, comentando que los otros niños/as no la pueden utilizar y que el uso de la calculadora dificulta el aprendizaje. Que lo que tiene que hacer este niño/a es practicar y trabajar más. 191;Y qué sucede? Igualmente, se pu...

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La discalculia: La discalculia

http://ladiscalculia.blogspot.com/2009/10/la-discalculia_05.html

Lunes, 5 de octubre de 2009. Para un/a discalcúlico/a hay múltiples maneras de escribir ciento dieciseis:. 10016, 100.16, 160. Igualmente, se puede restar de arriba a abajo o de abajo a arriba, dependiendo de donde esté situado el número mayor. Puede resultar extremadamente difícil hacer cálculos mentales, entender las proporciones o encontrar el punto medio de dos números. Publicado por Josep M Serra Grabulosa. 13 de octubre de 2009, 21:03. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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La discalculia: octubre 2009

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Lunes, 5 de octubre de 2009. Para un/a discalcúlico/a hay múltiples maneras de escribir ciento dieciseis:. 10016, 100.16, 160. Igualmente, se puede restar de arriba a abajo o de abajo a arriba, dependiendo de donde esté situado el número mayor. Puede resultar extremadamente difícil hacer cálculos mentales, entender las proporciones o encontrar el punto medio de dos números. Publicado por Josep M Serra Grabulosa. Suscribirse a: Entradas (Atom). Diagnóstico y tratamiento de la discalculia.

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La discalculia: El uso de la calculadora

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Martes, 23 de agosto de 2011. El uso de la calculadora. Muchas veces se desata la polémica entre el profesor/a y los padres. ¿Puede nuestro hijo/a, que tiene muchas dificultades con las matemáticas, utilizar la calculadora? Los padres piden que así sea, pero los profesores no acceden a ello, comentando que los otros niños/as no la pueden utilizar y que el uso de la calculadora dificulta el aprendizaje. Que lo que tiene que hacer este niño/a es practicar y trabajar más. 191;Y qué sucede? La discalculia en...

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La discalculia: agosto 2011

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Martes, 23 de agosto de 2011. El uso de la calculadora. Muchas veces se desata la polémica entre el profesor/a y los padres. ¿Puede nuestro hijo/a, que tiene muchas dificultades con las matemáticas, utilizar la calculadora? Los padres piden que así sea, pero los profesores no acceden a ello, comentando que los otros niños/as no la pueden utilizar y que el uso de la calculadora dificulta el aprendizaje. Que lo que tiene que hacer este niño/a es practicar y trabajar más. 191;Y qué sucede? La discalculia en...

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LENGUA Y LITERATURA/CIENCIAS SOCIALES PARA ESO: GRUPO POÉTICO DEL 27

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LENGUA Y LITERATURA/CIENCIAS SOCIALES PARA ESO: septiembre 2014

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LENGUA Y LITERATURA/CIENCIAS SOCIALES PARA ESO: febrero 2014

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LENGUA Y LITERATURA/CIENCIAS SOCIALES PARA ESO: noviembre 2013

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